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商品編號: DCA0651
商品名稱: 我不是鴿子︰陳素宜動物童話 出版公司:小天下 作者:陳素宜 類型:少兒親子-少兒文學 PDF電子書 繁體中文版
語系版本: PDF電子書 繁體中文版
運行平台: PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用
更新日期: 2025-09-01
光碟片數: 1片CD光碟
銷售價格: $100元
熱門標籤: 少兒文學  少兒親子  陳素宜  小天下 

我不是鴿子︰陳素宜動物童話 出版公司:小天下 作者:陳素宜 類型:少兒親子-少兒文學 PDF電子書 繁體中文版

圖片說明:

我不是鴿子︰陳素宜動物童話 出版公司:小天下 作者:陳素宜 類型:少兒親子-少兒文學 PDF電子書 繁體中文版
內容說明:


商品資料
作者:陳素宜 、繪者:蔡豫寧
出版社:小天下
出版日期:2022-09-12
課程類型:少兒親子>少兒文學
ISBN/ISSN:9789865257620

內容簡介
金鼎獎作家 陳素宜 致力為動物發聲
繼《沒鰭:陳素宜生態童話》又一新作
以精鍊生動的童話手法,從知識及生態角度切入
啟發孩子愛護萬物之心,啟蒙人生哲理思考

大家都說新來的鳥是鴿子,卻只有他自己說不是?
什麼樣的奇蹟,讓青蛙古呱和波波終於可以天天見面?
小工蟻該選哪種工作,才可以跟女王一樣?
世界上最美麗的花到底開在哪裡?鶴為什麼要跳舞?
五篇動物童話又溫暖又勵志,傳遞大自然的知識和美好訊息!

猴小妹為了可以進入「小領袖班」學習,於是出門尋找世界上最美麗的花,那會是什麼花?大家都說新來的鳥是鴿子,他自己卻說不是。這到底是怎麼一回事?兩隻相愛的青蛙各住在危險的灰色地帶兩旁,他們該怎麼克服困難,才可以天天見面?螞蟻實習生在分配工作時,希望自己可以跟女王一樣,受到其他螞蟻愛戴,她會做什麼工作呢?一棵樹喜歡一隻鶴,一隻鶴喜歡一棵樹,一定要讓對方知道嗎?

本書收錄五篇動物童話:〈世界上最美麗的花〉、〈我不是鴿子〉、〈奇蹟〉、〈跟女王一樣〉和〈跳舞的鶴〉。金鼎獎作家陳素宜分別以猴子、珠頸斑鳩、青蛙、螞蟻和白枕鶴等動物為主角,從最基本的動物知識和生態角度切入;而擬人化的童話手法,更生動描繪出動物們追尋和肯定自我的過程,十足貼近小讀者心靈,讓他們有感且延伸出更多關於人生哲理的思考。 新銳畫家蔡豫寧則以活潑、明朗且想像力豐富的優美畫風,引領讀者自在悠遊於作者筆下的動物童話世界中,體會獨力閱讀的愉悅感。一本獨特的動物童話橋梁書,讓孩子享受閱讀,從此愛上閱讀!

這本動物童話裡的五篇故事,主角分別是猴子、珠頸斑鳩、青蛙、螞蟻和鶴,作者賦予各個角色不同的鮮明性格,讀起來格外生動有趣。故事文字洗鍊精簡,情節迂迴有趣,寓意深遠具啟發性,不僅巧妙融合各種動物的生態和習性於故事中,更具有引領讀者主動思考、深入探究的魅力,絕對是我和孩子們會愛不釋手的一本好書。謝謝陳素宜老師用這本好書帶領我們一同學習、成長、愛上閱讀。
──國立新竹科學園區實驗高級中等學校國小部教師 田娟娟

作者簡介:

陳素宜/文
新竹北埔人。畢業於北埔國小、竹東國中、新竹師專、國立臺灣師範大學、臺東大學兒童文學研究所,目前專職寫作。
1987年第一篇童話作品〈純純的新裝〉在《國語日報》發表後,開始致力於兒童文學創作,作品得到九歌現代兒童文學獎、牧笛獎、陳國政兒童文學獎、「好書大家讀」年度好書及九歌年度童話獎等多項兒童文學獎項的肯定。幾次入圍金鼎獎後,以《柿子色的街燈》一書榮獲金鼎獎。現有童話、小說和散文等六十餘冊兒童文學創作出版。曾擔任童話獎、少兒小說獎評審及年度童話選主編。近年擅長以動物為主角創作童話,已在小天下出版《沒鰭:陳素宜生態童話》獲金鼎獎推薦。

蔡豫寧/繪
插畫接案工作者,作品散見於書籍、雜誌、課本和商業合作。
喜愛使用不同筆觸與複合材質創作,透過畫筆傳遞生活的溫度。
渴望身邊有大自然和滿滿植物圍繞,喜歡腳下這片土地。已出版作品:《蜂鳥與謊言》、《好品格童話8:大野狼咕嚕咕嚕》、《山林製造》、「小壁虎三部曲」、《我最討厭醫生了》、「東方青少年文學系列」等。



章節試閱
花園裡新來了一隻鳥,他在老榕樹上看到好吃的果子,高興得咕咕叫。
  麻雀飛過來,看見他就說:「鴿子,你好!」
  新來的鳥點點頭又搖搖頭。「麻雀,你好!我不是鴿子,我是……」
麻雀不等他說完,就搶著說:「尖尖的嘴巴、紅紅的腳爪,你明明就是鴿子啊!對了,我剛才還聽見你咕咕叫,你怎麼會不是鴿子呢!」
  新來的鳥啄了一顆榕果吞下肚子,才說:「沒錯,我的嘴巴尖尖的,腳爪紅紅的,可是我真的不是鴿子。」
  麻雀聽了,搖搖頭,拍拍翅膀飛走了。他可不想跟不知道自己是誰的鳥做朋友。
  新來的鳥眨了眨圓溜溜的大眼睛,又吃了一顆榕果,開始咕咕叫。
  孔雀先生走過來,看了他一眼說:「鴿子,你好!」
  新來的鳥點點頭又搖搖頭。「孔雀,你好!我不是鴿子,我是……」
  孔雀不等他說完,就搶著說:「別以為脖子上圍了一條綴滿白珍珠的黑領巾,人家就認不出你來了。你明明就是鴿子啊!對了,再怎麼說,我這鑲了銀邊的藍色亮片外套,比你的珍珠圍巾好看多了!」
  新來的鳥啄了一顆榕果吞下肚子,才說:「沒錯,我的圍巾比不上你的外套,不過我真的不是鴿子。」
  孔雀聽了,搖搖頭,踩著高傲的步伐走了。他可不想跟不知道自己是誰的鳥做朋友。
新來的鳥張嘴想再啄一顆榕果,卻遲疑了一下,然後閉上嘴巴,開始思索。
  「為什麼他們都叫我『鴿子』?我明明不是鴿子啊!難道……這裡新來的鳥都叫做鴿子?還是……我在這裡變成鴿子了?」
  就在他認真思考的時候,燕子來了,跟他說:「你好,鴿子。」
  「嗯,我想我應該不是鴿子,可是大家都叫我鴿子。我沒見過鴿子,我不知道我是不是鴿子。」
  新來的鳥咕咕咕的說個不停,燕子繞著他飛了一圈,停在他身邊說:「我南來北往飛過很多地方,看過很多不同的鳥。尖嘴巴,紅腳爪,加上咕咕的叫聲,你是鴿子沒錯!」
  連見多識廣的燕子都說他是鴿子,新來的鳥漸漸相信自己是鴿子了。可是他從來沒有見過鴿子,鴿子是什麼樣子呢?於是他問燕子說:「請問哪裡可以見到鴿子?」
  「噴水池旁邊總有一大群鴿子在那裡啄米粒,你去那裡看看吧!」
  不等他問噴水池在哪裡,燕子就飛走了,這隻新來的鳥只好自己去找找看。
  高高噴起的水柱,是最明顯的目標;新來的鳥在那裡看到了一群跟自己外型一樣的鳥兒。
  「原來他們就是鴿子啊!」
  鴿子們都有著尖尖的嘴巴、紅紅的腳爪,而且會一邊啄食米粒,一邊咕咕叫。他們有的羽毛純白,有的灰色鑲著黑線條,除了脖子沒有圍上點綴著白珍珠的黑領巾以外,真的跟新來的鳥長得一模一樣。
  「嘿,兄弟,你怎麼在發呆?快點吃啊!」
  一隻灰色的鴿子抬起頭來,跟新來的鳥打了聲招呼,不等他回話,又低頭繼續吃了。
  「他叫我『兄弟』?所以,我真的是鴿子!」
新來的鳥開始相信自己是鴿子了……

(摘錄自〈我不是鴿子〉)


作者序
【推薦序】
有深度的童話,有素養的閱讀

國立新竹科學園區實驗高級中等學校國小部教師 田娟娟

職涯早期曾任職於「故事屋」,擔任全職的故事姊姊;後來到學校服務,即使有課業進度上的壓力,總忍不住要說幾則故事給班上的孩子聽。我就像〈跟女王一樣〉裡的那隻螞蟻小丁子,最喜歡的工作是用說話的方式和孩子們玩在一塊兒!因此一拿到《我不是鴿子:陳素宜動物童話》的書稿,立即被陳素宜老師流暢的語句與生動的情節所吸引,腦中自動連結班上孩子們聽到某一段情節時屏氣凝神的模樣,以及聽了哪一段又會如釋重負的開懷大笑。

我時常面對像書中螞蟻幼蟲般的小孩,他們往往用熱切的眼光、渴望的表情,期待我又會帶來什麼精彩的故事,所以決定選用哪些故事來講述、表演時,我總會優先考量:故事情節是否生動有趣、與孩子們是否容易產生互動的火花,以及故事的邏輯是否淺顯易懂但寓意深遠;若符合以上條件,必定能讓我和孩子們盡情享受一段開心的故事時光。

而這本動物童話裡的五篇故事,都恰恰切合吸引我和小孩們的種種條件!

書裡的主角分別是猴子、珠頸斑鳩、青蛙、螞蟻和鶴,這些都是孩子們時常看到、聽到的動物,因為熟悉,加上作者賦予各個角色不同的鮮明性格,因此讀起來格外生動有趣。

故事情節的鋪陳方式也讓我著迷。作者採用帶點神祕、懸疑的手法,到尾聲才道出事情的真相,過程中會引發讀者想要猜測、回答的衝動,而這正是激起互動、產生火花的最好素材。

最後,當故事結局揭曉,還能激起反饋的漣漪,讓我們不禁試著回想,作者想要告訴我們什麼道理?而這些道理,會因為每位讀者生活經驗的不同,而產生不一樣的啟示,這正是情節淺顯易懂,但寓意深遠。

我是兩個孩子的媽,也在教學現場擔任低年級學生的導師。在教育的過程中,一直很想讓孩子們了解語言文字和邏輯思考的重要性;他們已然是數位原住民,影音式的、片段式的、直白式的刺激性訊息,誘發孩子直覺式的反應。在這個世代,或許這是必備的技能及社交工具,但我更相信主動思考才是學習的根基。

這本書的文字洗鍊精簡,情節迂迴有趣,寓意深遠具啟發性,不僅巧妙融合各種動物的生態和習性於故事中,更具有引領讀者主動思考、深入探究的魅力,絕對是我和孩子們會愛不釋手的一本好書。謝謝陳素宜老師用這本好書帶領我們一同學習、成長、愛上閱讀。

【自序】
他們的故事

那些我在日常生活中認識的動物朋友們,都有屬於他們自己的故事吧!
  
一大清早就在窗臺上咕咕叫的那兩隻珠頸斑鳩,不時探頭看我有沒有認真工作。他們有時砰、砰、砰的跑過遮陽板,有時蹲在鐵窗欄杆上整理羽毛;他倆總是一起出現,不過我不知道他們是什麼關係。
  
吃過早餐,我會到頂樓的小園子看看。枝葉繁茂的西印度櫻桃和梅子樹,都曾庇護綠繡眼的小小窩,讓代代鳥兒成長離巢;不時來翻土尋找吃食的喜鵲家族,呱呱呱的不曉得在聊些什麼;高高站在水塔頂端的紅嘴黑鵯,變換著不同的叫聲,傳遞我聽不明白的訊息。
  
除了這些鳥族,昆蟲們也不遑多讓!品味無花果和蜜梨的螞蟻,啃食柚子葉的毛蟲,到處在菜葉下蛋的白粉蝶,天牛、金龜子、蜜蜂,還有夏天晚上也在唱歌的熊蟬。啊,隔壁鄰居甚至說,他有天傍晚看見一隻流螢飛過!
  
不遠處的萬坪公園,也有不少動物朋友。每到晚上,總會聽到低沉、雄厚的「嗚、嗚、嗚」聲。我以為那是貓頭鷹的叫聲,高興著在都市裡竟然有這樣的鄰居;後來才發現,那是整天在草地上漫步的黑冠麻鷺叫聲!至於在成排榕樹枝葉間奔跑的松鼠、在噴水池上空飛翔的鴿子、在水塘邊沉思的夜鷺、下雨前高聲歡唱的青蛙、陽光下做日光浴的烏龜、月光裡穿梭的蝙蝠,這些常常見面的朋友們,應該都有屬於他們自己的故事吧。
  
一隻新來的鳥,大家都說他是鴿子,只有他自己說不是。這是怎麼一回事呢?一棵樹喜歡一隻鳥,一隻鳥喜歡一棵樹,一定要讓對方知道嗎?兩隻相愛的青蛙,彼此之間隔了一條危險的灰色地帶,他們該怎麼克服困難呢?猴小妹出門尋找世界上最美麗的花,那會是什麼花?螞蟻實習生在分配工作時,想要跟女王一樣,她會做什麼工作呢?
  
這本書是我以在日常生活中認識的動物朋友們作為主角,所寫的故事。親愛的小讀者,你有沒有在故事裡看到你自己,或是你朋友的影子?在你的生活中,有沒有遇見跟他們一樣的事情?有沒有跟他們一樣努力、認真的解決問題呢?希望他們的故事,能夠引起你的共鳴。  

除了生活上的事件,在他們的故事裡,我特別注意故事主角本身的特色。珠頸斑鳩跟鴿子長得很像,但是他們確實有不一樣的地方;青蛙世界裡,大多數只有雄蛙會鳴叫;在白枕鶴的世界中,繁殖期一定要跳求偶舞;高山上的雪花和大海裡的浪花,在不同的環境裡有不同的變化,是自然界的現象;螞蟻們分工合作,則是動物界真實的特有機制。寫作這些故事時,我不會因為童話的幻想特質,而疏忽了主角們的特色,希望小讀者們在閱讀故事的同時,也獲得一些動物知識。  

那些我在日常生活中認識的動物朋友們,一定都有屬於他們自己的故事,只是有些故事還在我的腦海裡醞釀,慢慢成形。像是那幾隻總愛在晚上舉辦演唱會的壁虎;或是那隻住在浴室裡愛吃蟑螂的白額高腳蛛;還有那隻追逐珠頸斑鳩來到窗前、眼神十分銳利的紅隼。啊,還有鄰居說的,那隻在傍晚飛過樓上小園子的螢火蟲;如果哪天我也幸運的遇見他,也要為他寫一個故事才行!


目錄
作者的話 他們的故事
世界上最美麗的花
我不是鴿子
奇蹟
跟女王一樣
跳舞的鶴
1、小青
2、阿飛
推薦文 有深度的童話,有素養的閱讀 田娟娟

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