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| 商品編號： | DCA0891 | |
| 商品名稱： | 狐說八道(2)：小心假猩猩 出版公司:小天下 作者:劉思源 類型:少兒親子-少兒文學 PDF電子書 繁體中文版 | | | 語系版本： | PDF電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台： | PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期： | 2025-09-01 | |
| 光碟片數： | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格： | $100元 | |
| 熱門標籤： | 少兒文學
少兒親子
劉思源
小天下
小心假猩猩
狐說八道
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狐說八道(2)：小心假猩猩 出版公司:小天下 作者:劉思源 類型:少兒親子-少兒文學 PDF電子書 繁體中文版
商品資料
作者：劉思源 、繪者：九子
出版社：小天下
出版日期：2014-09-23
課程類型：少兒親子>少兒文學
ISBN/ISSN：9789863205562
內容簡介
「狐說八道」第二集新登場！
看故事x玩遊戲x學成語
一本可「一讀數得」的多元趣味橋梁書！
為什麼老狐狸要教五隻小狐狸拒絕「鱷」勢力？
只要「糞」不顧身，就一定吃得到香噴噴的烤番薯？
轟動森林的動物聯盟棒球賽，怎麼會跟假猩猩扯上關係？
笑嘻嘻的犀牛突然來敲門，聰明的老狐狸該如何接招？
狐狸學堂趣事多，還可以挑戰成語遊戲，成為成語小高手！
大受好評的《狐說八道》爆笑續集
看故事‧玩遊戲‧學成語
一「讀」數得，風靡孩子心！
為什麼老狐狸要教五隻小狐狸拒絕「鱷」勢力？
只要「糞」不顧身，就一定吃得到香噴噴的烤番薯？
轟動森林的動物聯盟棒球賽，怎麼會跟假猩猩扯上關係？
笑嘻嘻的犀牛突然來敲門，聰明的老狐狸該如何接招？
狐狸學堂趣事多，還可以挑戰成語遊戲，成為成語小高手！
狐狸學堂又開學了！愛用成語的老狐狸繼續教導五隻小狐狸「生存之道」：
第1招、拒絕「鱷」勢力：
老狐狸不小心撞見了牙齒幾乎掉光的老鱷魚。出於同情，老狐狸把老鱷魚帶回家休養，還為他準備了一個大口罩，並命令五隻小狐狸多陪陪老鱷魚。沒想到令人害怕的真相卻是……
第2招、「糞」不顧身：
老狐狸收到姑媽蘿莉送來的一大籃番薯。他生怕番薯被五隻小狐狸吃光光，就偷偷把它們埋在後院的大橡樹下，結果不但招來了頑皮的番薯賊，還惹得樹上的上百隻鳥兒非常不高興……
第3招、小心假「猩猩」：
森林裡颳起一陣棒球風，「小狐隊」的成績卻總是倒數前幾名。為了對抗大熊、花豹和小象隊，老狐狸和五隻小狐狸決定邀請非洲的大猩猩「霸哥」加入，成為轟動森林的棒球明星……
第4招、「犀」皮笑臉：
犀牛先生突然來拜訪老狐狸，他專門賣各種天然的清潔、保養和保健產品。他的完美笑容和推銷術，讓老狐狸樂得接連買下「小刺蝟自動抓抓機」，還有「智慧型烏龜慢跑鞋」。誰知道這兩樣產品……
資深童書作家劉思源再度以巧妙手法活用成語，發揮讓孩子捧腹大笑的說故事功力；備受矚目的新銳畫家九子以活潑生動的圖像，創造出可愛、風趣的狐狸世界，不但讓孩子盡興享受輕鬆、幽默的好故事，還能充分領略語文趣味，更可以跟著小松鼠挑戰尋找成語的遊戲，是一本可「一讀數得」的多元性橋梁書！
每個人都喜歡聽故事，尤其故事又發生在「狐狸學堂」，這就充滿了冒險與生動的元素。老狐狸說得真好：「看得多，見識多；聽得多，聰明多」。學習，是一件幸福又快樂的事。透過老狐狸和小狐狸學生們的互動，在歡樂的語境中學習成語，「寓教於樂」，讓閱讀真的變得好好玩！
──新北市三重區修德國小教師
國立臺北教育大學語文與創作學系兼任講師
臺、港兩地國語課本編寫委員
陳麗雲
★高人氣的狐狸學堂也開學了★
「狐說八道」第二集新登場！
看故事x玩遊戲x學成語
一本可「一讀數得」的多元趣味橋梁書！
作者簡介： 劉思源
1964年出生，生長於臺北，淡江大學教育資料科學學系畢業。
職業是編輯，興趣是閱讀，最鍾愛寫故事，一個終日與文字為伴的人。曾任漢聲出版公司編輯、遠流出版社兒童館編輯、格林文化副總編輯。目前重心轉為創作，走進童書作家的行列中。
出版作品有：「狐說八道」系列、《妖怪森林》、《騎著恐龍去上學》、《我是狠角色》、《愛因斯坦》、《在你心裡跳舞》……等書，其中多本作品曾獲文建會「臺灣兒童文學一百」推薦、「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎、開卷「好書榜」等獎項，更授權中國、日本、韓國、美國、法國等國出版。
繪者簡介
九 子
生於桃園的幸福村，是個身材嬌小、看不出實際年齡的神祕女子。平常喜愛看書、畫圖、和蛋蛋（←是狗）玩耍，過著悠閒自在、與世無爭的生活。現在正努力往插畫的世界邁進，希望跟更多人分享九子的插畫。主要作品有「狐說八道」系列、《小野狼與大紅帽》、《傳遞幸福的動畫大師──宮崎駿》，其他作品散見於童書與報章雜誌。想看更多九子的插畫請到：http;//www.flickr.com/photos/danmian
各界推薦
名人推薦： 推薦人：陳麗雲
推薦作者簡介：新北市三重區修德國小教師
國立臺北教育大學語文與創作學系兼任講師
臺、港兩地國語課本編寫委員
每個人都喜歡聽故事，尤其故事又發生在「狐狸學堂」，這就充滿了冒險與生動的元素。老狐狸說得真好：「看得多，見識多；聽得多，聰明多」。學習，是一件幸福又快樂的事。透過老狐狸和小狐狸學生們的互動，在歡樂的語境中學習成語，「寓教於樂」，讓閱讀真的變得好好玩！
章節試閱
動物就是要「動」，才健康。
不管是賽跑、跳躍或攀爬，都可以鍛鍊肌肉，還能增強體力和耐力，所以在動物界裡，各種運動比賽都很風行。
最近森林裡颳起一陣棒球風，動物們紛紛組成棒球隊輪流比賽。為了公平起見，大動物們組成大聯盟，小動物們組成小聯盟。烏鴉們也特別成立了《烏鴉特報》新聞小隊，每隔一小時，就飛到森林上空，高聲報導比賽的情形。
大聯盟中，大家認為實力最強的有大熊隊、小象隊和花豹隊。
大熊隊的臂力一向很強勁，投球速度快，能打到他們球的沒幾個。
小象隊擅長用長鼻子揮棒，能輕而易舉的擊出全壘打。
花豹隊跑得快，不管是跑壘或盜壘的速度，都令所有的動物驚歎。才一眨眼，他們就從一壘直接盜上本壘，得分！
狐狸學堂的五隻小狐狸當然也捲進了這陣棒球風中。他們和其他的小狐狸一起組成小狐隊，早也練球、晚也練球，立志要贏得第一名。
他們的體型雖然不是很大，還是勉強加入了大聯盟。因為如果加入小聯盟，就得和小羊隊、小兔隊等小點心們打球，不管贏或輸，都很難看。堂堂的狐狸一族怎能做這種事呢？
不過，現實畢竟有點殘酷。
小狐狸的力氣比不上大熊，速度趕不上花豹，更無法像小象一樣老是擊出全壘打……成績永遠是倒數前幾名。
每次比賽完，小狐狸們的頭都垂得低低的，做什麼事都提不起勁，連平常最愛的遊戲也不想玩。而且由於壓力大，小狐狸們有時變得暴飲暴食，有時卻什麼都吃不下。老狐狸看這樣下去不是辦法，便把小狐狸們集合起來訓話。
老狐狸問小狐狸們：「你們知道狐狸最大的優點是什麼？為什麼能一直在動物界混得還不錯？」
他不說還好，一說又勾起小狐狸們的傷心事，他們紛紛抱怨說：「鐵定不是腿長跑得快！」、「臂力也不佳！」……
「嘿嘿，」老狐狸說：「有哪種動物能十全十美？例如長頸鹿吧，脖子長，吃得到高處的葉子，但要低頭喝水就麻煩了。再說烏龜吧，有厚厚的殼保護身體很不錯，但也因為殼太重，永遠跑不快。
「而我們狐狸最厲害的就是腦袋很靈光，只要肯動動腦，想想該怎麼利用別人的長處，為小狐隊贏得第一名，就可說是如虎添翼啊！」
小狐狸們聽了，眼睛都冒出小小的火光。
1號小狐狸問：「我們是要找老虎幫忙嗎？」
「而且最好是有翅膀的老虎？」3號小狐狸也很好奇。
「動動腦嘛！」老狐狸對3號小狐狸搖搖頭，然後敲敲1號小狐狸的頭說：「老虎適合打棒球嗎？」
不，老虎的腿力強，比較適合足球比賽。
老狐狸教小狐狸們拿出電腦，搜尋最適合打棒球的動物。
終於，一個名字出現在螢幕上：
大猩猩
理由如下：
1、臂力強勁：大猩猩的手臂比腿長，而且力量驚人，力氣是狐狸的十幾倍。
2、優秀的投擲力：大猩猩生氣時會投擲石頭、樹枝，百分之九十以上都會擊中目標。
3、吃素：除了偶爾吃吃小蟲，只吃葉子和果實。就算食量大，也不會想要吃狐狸。
「不錯，不錯，就是他了。」老狐狸和五隻小狐狸都滿意極了。
只有5號小狐狸狐疑的問：「大猩猩住在遙遠的非洲雨林，我們要怎麼請他來這裡打棒球？」
「這倒不用傷腦筋。」老狐狸畢竟是老狐狸，立刻用e-mail聯絡虎斑貓阿唬，他開了間「萬事OK公司」，號稱「顧客至上，任務必達」，幫忙「邀請」一位優秀的外國球員，應該不難吧！
小狐狸們興高采烈的等待好消息。
這段期間，小狐隊的戰績一路下滑，慘不忍睹！如果再沒有起色的話，這個球季他們就要提前出局了。
左等右等，阿唬終於前來通知老狐狸：在非洲相當有名的投手──大猩猩「霸哥」，這兩天就要搭船抵達港口了。
霸哥！這名字多神氣啊！霸王、巨無霸……名字跟「霸」字扯上關係的傢伙，表現應當不同凡響。
這個消息也被烏鴉們傳開來了，一時間成了最熱門的話題。畢竟這是第一次有外國球員來打球，大家的眼睛都睜得大大的，想看看外國的球員到底有多厲害。
霸哥到達的那一天，整個港口擠得滿滿的，所有的動物都趕來看熱鬧。
老狐狸和小狐狸們特別僱了一輛大卡車去港口載他。
「哇！」雖然小狐狸們看過霸哥的照片，霸哥下船時，他們還是忍不住驚訝的大叫，並且倒退了兩、三步。
這隻大猩猩比照片裡的看起來還要巨大。
霸哥又高又壯，全身長滿黑色長毛，兩隻粗壯的手臂揮來揮去，簡直就像毛茸茸的大型挖土機。霸哥見到這麼多動物，立刻咧開嘴，發出響亮的吼聲：「喔──咿、喔──咿！」同時用強而有力的雙手，像打鼓一樣猛烈的敲打胸膛。
殺氣好強啊！
動物們紛紛找藉口跑開，心裡都嘀嘀咕咕：這個大傢伙恐怕不好惹。
老狐狸看情況不對，也想帶著五隻小狐狸溜走。
這時剛好阿唬趕到了，他在霸哥耳邊不知說了些什麼，再輕輕的拍拍手，霸哥居然立刻平靜下來，還呼呼大睡。
這是怎麼一回事？狐狸們都被搞迷糊了。
「不要怕，」阿唬安撫狐狸們，接著說出了驚人的祕密：「這只是隻機器大猩猩，傷不了我們的。」
「什麼？這不是真猩猩，而是假猩猩？」
老狐狸氣得吹鬍子瞪眼。阿唬實在太會唬人了。
「我可是為你好啊！」阿唬咧開嘴巴笑了笑，對老狐狸說：「養一隻大猩猩球員非常昂貴。你算算，他光是吃，一天大概就要吃掉三十多公斤的蔬果，還得隨時補充蛋白質，一個球季下來，要花掉多少錢啊？」
阿唬說的很合理，老狐狸無法反駁，但是又有點擔心機器大猩猩不管用。
「這簡單，我試給你看。」阿唬說著，拍了幾下手，霸哥又動了起來，並伸出毛茸茸的大手，喀嚓一聲折斷一根大樹幹。
「怎樣？它的力氣很大吧！」阿唬對老狐狸說：「要不要和它握握手，親自試試看啊？」
老狐狸看著霸哥粗壯的手臂，嚇得退後好幾步。還是不要握比較保險。
雖然老狐狸有點懷疑唬媽的用心，卻一時也不知道該怎麼辦才好。況且小狐隊特別聘請超級球「猩」的消息已經傳開來，萬一讓大家知道這是烏龍一場，就更沒面子了。
老狐狸答應收下假猩猩，但要阿唬保證絕不洩漏祕密，而且如果假猩猩不管用，阿唬必須退還他所付的錢。
「好！好！好！沒問題。」阿唬一口答應。
老狐狸從口袋拿出一大把鈔票交給阿唬，這是當初談好的價格。
阿唬開開心心收了錢，把機器大猩猩和《使用手冊》丟給老狐狸，然後假裝還有事，就跑掉了。
《使用手冊》很厚，說明文字寫得密密麻麻的。老狐狸仔細的讀了一晚，終於搞清楚霸哥的操作方式。
其實說起來很簡單，霸哥是用聲音控制的機器大猩猩，可以辨識主人的聲音，所以主人只要利用口令，以及拍手的聲音和次數，便能指揮它做出各種動作。
老狐狸很聰明，不想花太多時間訓練機器大猩猩，乾脆只挑出「投」、「打」、「跑」三種功能練習，能夠儘快上場比賽就好……
（以上摘錄自〈第3招、小心假「猩猩」〉）
作者序
尋找童話中的共鳴點/劉思源
狐狸學堂又開學嘍！
老狐狸和小狐狸師徒們繼續「狐」鬧，大展咬文嚼字、「狐」說八道的功夫，當然也不忘開開成語的小玩笑──成語運用在動物圈中，當然不能一成不變啊。
這學期登場的動物主角，除了老朋友虎斑貓阿唬和烏鴉幫外，還加入許多重量級和羽量級的新角色一起上課，例如：
◆ 「惡」勢力，換成「鱷」勢力，名符其實。
◆ 鳥群「糞」不顧身，使（屎？）命必達。
◆ 真假「猩猩」分不清，保證倒大楣。
◆ 「犀」皮笑臉PK「嘻」皮笑臉，比比看誰的臉皮比較厚？
除此之外，各篇故事中還穿插著兩腳的、四腳的、六腳的、肉腳的、毛毛腳的、甚至無腳的……等各個狠角色，保證卡司堅強，劇力萬鈞，笑聲連連。
童話是建構在「真實與虛構」之間的世界，不論是寫者或是讀者，都在尋找其中的共鳴點。
對我來說，書寫是記憶的回聲。
老狐狸的完美微笑和記憶中老爸的微笑一模一樣。
小狐狸輸球時委屈的掉眼淚，淚水中反映的是一個小女孩的不甘心。
而各個動物角色中多多少少藏著某些認識或不認識的人的身影，例如：〈「犀皮」笑臉〉的犀牛先生、〈拒絕「鱷」勢力〉的烏鴉幫和山羊醫生……可都是真人改裝的喔！老狐狸和小狐狸偶爾露出的糊塗本色，則應該跟作者本人脫不了干係。
但創作更特別的是，交織成故事的路徑上充滿各種可能，角色們也會隨之發展出自己的生命力。
有時我只能甩開自我的侷限，跟著狐狸們的腳步去冒險、去玩耍、去探索、去發現，驚奇因此無限延伸。
我很開心、很興奮，可以用文字和想像搭建一所森林學堂，讓狐狸和動物們奔跑其間，分享一些小智慧、一些小經驗、一些小創意；我也很開心、很興奮，畫者生動的描繪出動物角色的面貌和個性，獨特而閃亮。我彷彿看見一雙雙清亮的眼睛，在層層葉叢中望著大大小小的讀者們。
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