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商品編號: DCA1589
商品名稱: 萬有解答貓公司的故事 出版公司:步步 作者:徐國能 類型:少兒親子-少兒文學 PDF電子書 繁體中文版
語系版本: PDF電子書 繁體中文版
運行平台: PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用
更新日期: 2025-09-01
光碟片數: 1片CD光碟
銷售價格: $100元
熱門標籤: 少兒文學  少兒親子  徐國能  步步  萬有解答貓公司的故事 

萬有解答貓公司的故事 出版公司:步步 作者:徐國能 類型:少兒親子-少兒文學 PDF電子書 繁體中文版

圖片說明:

萬有解答貓公司的故事 出版公司:步步 作者:徐國能 類型:少兒親子-少兒文學 PDF電子書 繁體中文版
內容說明:


商品資料
作者:徐國能 、繪者:林廉恩
出版社:步步
出版日期:2019-09-04
課程類型:少兒親子>少兒文學
ISBN/ISSN:9789579380430

內容簡介
將方方正正的中文字,化成一個個好玩的字的遊戲,
看萬有解答貓公司的博士貓,如何在中文字的世界裡找謎底、破大案!


五月底,公園邊有一家店新開張了,大大的店名寫著「萬有解答貓博士疑難解惑有限公司」,這間公司的服務項目是要解答世界上的一切疑難,但沒想到前來求助的問題真的是五花八門,有在信封上寫了莫名其妙地址,害郵差小姐找不到路的,也有鬼畫符的寫了一堆奇怪的文字,卻要畫家照著畫的,居然還有人連做怪夢都來請博士貓幫忙,沒想到博士貓還真的有解方。這些疑難雜症到底是什麼問題?貓博士又是怎麼解開這些謎團的呢?
本書作者徐國能是兒童文學作家,同時也是師大國文系教授,本次他以中文字的特性,將自古以來文人之間喜愛的文字遊戲,融入童話故事中,包含字謎、猜字、解夢,甚至是宋朝大文豪蘇東坡所創作的「神智體」詩等,逗趣的故事加上好玩的字的遊戲,讓小小讀者在好聽的故事中,也激發對中文字學習的興趣。本書的插畫家林廉恩是目前最受注目的新生代插畫家,曾二度入選
波隆納兒童插畫獎,可愛而色彩鮮明的插圖,也為這本童話更增添可愛的氛圍。
專業推薦:
邢小萍(臺北市永安國小校長)
林怡辰(彰化縣原斗國小教師)
洪淑青Selena(自由作家)

『文化素養系列 』 系列緣起
文化素養系列是以傳統文化作為基底,舉凡詩歌、神話、節慶,乃至傳統生活中的點滴,邀集國內的寫作高手以及重要插畫家,以其中的趣味點作為引子,為國小階段的孩子創作的精采讀本。讀者不僅能夠閱讀到精采圖文、享受趣味故事,也能從中學習到各種有趣的知識。走進故事之門,開啟更廣闊的知識領域。

作者簡介:

徐國能
師大國文系教授,古典詩學者、散文家。
著有杜甫相關學術論文數十篇,並有散文集《第九味》、《煮字為藥》、《綠櫻桃》、《詩人不在,去抽菸了》、《寫在課本留白處》等。另有童書《字從哪裡來》、《文字魔法師》。

繪者簡介 林廉恩
大學畢業後在偶動畫公司擔任角色與美術設計一年多,離開後開始畫圖到現在,擅長使用壓克力顏料和水性蠟筆,最近開始喜歡複合媒材拼貼。喜歡畫城市和怪物、植物等等!創作內容多以當下的感受或是生活經驗為主題。喜歡兒童插畫、貓狗、古老的東西、下雨天和驚悚小說。曾獲得2014美國3X3當代插畫獎及2015、2018波隆納兒童插畫獎。平日白天是木訥溫和的插畫家,到了晚上和假日就會變成抓狂媽媽。



各界推薦

名人推薦:

和《萬有解答貓博士疑難解惑有限公司》探索字的世界
文/林怡辰(彰化縣原斗國小教師)

這是一本可愛的小書,以中文字為榮,在一個個可愛的中文字中,化為一個個好玩的字的遊戲。一家開設了萬有解答貓公司的博士貓,在一個個上門求救的人們中,抽絲剝繭,找到答案,找謎底、破案子,這樣的設定有趣、吸引孩子注意,一下子就吸引孩子的目光。
這家店的門聯顯示了店主的語文造詣,而服務更是五花八門,世界上一切疑難都可以解決,上門求助的的問題更是五花八門。像是:一封莫名其妙住址的信、鬼畫符奇怪的文字、連解夢都上門求救。但,奇妙的是,這隻貓全數都可以解決,神奇吧?
篇幅不長,角色明確,在和博士貓的追究中,吊人胃口的懸疑中,總是在翻開下一頁的問號之前,想想,如果是我,我會怎麼想?謎題切勿輕易的揭曉,想想、猜猜、畫畫,絞盡腦汁,拆解字體,試看看,可以找出答案嗎?謎題,總是令人好奇。
裡面幾個可愛的故事,上門的人各有不同的困難,而細細看裡面的謎題:有趣的填字遊戲、解夢、字謎、圖像詩、偵探找兇手、甚至有蘇軾的「神智體詩」,奇怪的文字卻是一首美妙的詩……一次滿足各式各樣的文字想像,進可攻、退可守,玩過書中的遊戲之後,可以搜尋類似的資料,自己想想、畫畫、猜猜,原來,中文字這麼有趣!
在其中,看見中文字的結構、回文、意義、拆解等,原來可以有這麼多的玩法,讓孩子對一個個的中文字「有感覺」、對他的意義「有興趣」,這本書,做了最好的示範。
這本書作為一個開端,不管和孩子猜猜、延伸,或是給剛識字的孩子提升動機,對字有感情,都是很好的選擇。推薦給想和孩子悠遊中文字、領略中文字美好的您!

透過閱讀幫忙解決所有的疑難雜症吧
文/洪淑青Selena(自由作家)

幾日夜晚,天天重讀這本書,試圖用六、七歲孩子的心情接近它。剛讀到後記介紹時,一直思索著,這些內容對於剛學會注音,認識國字不多的低年級孩子是否太艱深?他們對於書裡提到的國語文常識感興趣嗎?
為此,我特別去翻了雙胞胎女兒小學二年級的日記,查看當時她們投入識字的熱度有多寡?翻了翻,看見好幾則沒學過卻努力謄寫的成語錄,彎彎曲曲的字佈滿筆記本,那時的她們熱中認識中文字,能多認識一個字就多一分成就感,她們總是在拆解與組裝部首、部件當中發問:「這是什麼字?」我還記得,小學三年級開始,女孩甚至央求要一本猜燈謎的小書,一謎又一題的重複朗讀。回憶若再往前推,一年級時,她們經常琅琅上口一首迴文詩,即這本書裡也提到的〈可以清心也〉。
《萬有解答貓博士公司》一書環繞著文字猜謎,像是從夢中情境解題,將畫面付諸文字;郵差送信的難題中,用詩來暗示送達處與收件者,小學生可以透過詩句慢慢拆解文字、組合文字;動物園怪客一篇,更滿足對偵探遊戲著迷的六、七歲孩子,透過一張紙條,抽絲剝繭的查出誰是偷竊動物的怪客。
雖然後記的介紹導出許多略顯生硬的國語文知識,但故事中安插想像力的篇幅,使得氣氛節奏活潑,小小人在耳邊說話,有舌頭的勺子會說話??等,這些能激發小學中、低年級生的想像空間。
這個由幾隻貓成立的「萬有解答貓博士公司」解決了許多人的問題,想必也能幫助孩子讀懂這本書,就讓孩子一起投入故事中,透過閱讀幫忙解決所有的疑難雜症吧!



作者序
作者的話
文/徐國能
傳說,傳說。
在遠古的時代,人和鳥獸才初步分離,人類有了火光、社會和漁獵及農耕制度,但是有一個名叫倉頡的人,仍然不滿意這樣的人類,於是他模仿了日月的形狀,飛鳥遺留的蹤跡,發明了一種可以記事的符號,從此人類真正區別魚鳥獸,不再只以聲音傳遞消息。
傳說符號發明的那天晚上,上天震恐,撒下了小米如雨,神鬼同時哭泣,因為人類的文明真正開始了,未來將走向何方?沒有人知道。
親愛的朋友,也許你和我一樣喜歡美麗的傳說,喜歡對著亙古的星空遙想;但我們也知道,文字的發明是人類從蠻荒走向文明的必經之路,由多變的圖畫變成既定的符號,由記錄聲音到暗示現象,神祕而美麗的漢字,自古至今,蘊藏著許許多多的故事。
仔細觀察我們熟悉的「漢字」,會有一些有趣的現象,首先,我們知道漢字不同於西方的拼音字,漢字都是單獨成字,但仔細分析這些形體,也有些不一樣的地方,例如有些字像是單一的零件,一顆螺絲或一根電線,如「一」、「乙」。有些稍微複雜,像是一個小零件,如「日」、「木」、「刀」。有些組合了這些螺絲和零件,變成了一個小機器,如「旭」、「本」、「草」,有些甚至要好台機器合在一起開個小工廠,如「龜」、「獸」、「鹽」。有時小工廠還發展成大工廠,需要兩個字才能表達他的意思,如:囹圄、「麒麟」、「鸚鵡」、「檸檬」、「瑪瑙」。
小時候,我們學書法,老師都要我們寫「永字八法」,就是將:點、橫、折、豎、勾、斜點、撇、捺這些基本構造寫好,然後再去造房子,開工廠。
在識字、寫字的過程中,不知大家有沒有發現,我們的文字有點像變形金鋼,局部稍一改變,就會產生不同的功能。例如「田」字,往上出頭就是「由」字,倒立過來就是「甲」字,同時出頭就是「申」字,「田」加「糸」是「細」;「申」加「糸」是「紳」,這些文字真是千變萬化啊!
所以方正的單形、固定的單音和組合變化的構造,讓我們的文字產生了許多拼音文字所所無法達到的效果,許多人將這些有趣的現象變成一種好玩的遊戲,我們一起來看看吧!

【字謎】只能意會不可說
謎語是我們很熟悉的遊戲,在古代,元宵節的時候還特別有「猜燈謎」的活動,在各種謎語中,「字謎」是很常見的謎語。什麼是「字謎」呢?那就是我們運用文字字型上的特色,或是它組成的構造來當謎語,例如有個謎語說:「一個大口,吞一小口」,答案就是「同」字,你看,「同」字外面的「ㄇ」像不像一張大嘴巴呢?這個大嘴巴吞下了一個寫得比較小的「口」字,組合起來就是一個「同」字啦!
猜字謎要有觀察力與想像力,同時還要熟悉文字的構造,有一個有趣的字謎是這樣的:
黑不是,白不是,紅黃更不是。
和狐狸狗彷彿,既非家畜,又非野獸。
詩也有,詞也有,論語上也有。
對東西南北模糊,篇幅雖短,卻是妙文,
請猜兩個字——
這真是困難啊!不過我們’想一想,常見的顏色中,除了黑白紅黃,那就是「青色」了,而「狐狸狗」三個字的部首都是「犬」,所以把「犬」部加上「青」旁,就是一個「猜」字;接下來,詩、詞、論語都是哪一個部首呢?是「言部」對不對,「對東西南北模糊」就是迷路啦,一個「言部」,加上「迷」字旁,這不就是「謎」字嗎?所以謎底就是「猜謎」,這不是很好玩嗎?

【離合】東拆西湊找源頭
從字謎延伸出來,還有一種叫「離合」的文字遊戲。
唐朝有一位詩人皮日休先生,他曾經寫過一首名為〈晚秋吟〉的詩:「東皋煙雨歸耕日,免去玄冠手刈禾。火滿酒爐詩在口,今人無計奈儂何」,不知道大家有沒有發現,每一句的最後一個字,和下一句的第一個字都可以結合成另一個字:
「日」+「免」=「晚」
「禾」+「火」=「秋」
「口」+「今」=「吟」
這組合而來的三個字,正好就是這首詩的題目「晚秋吟」。這種有趣的文字遊戲,古人稱為「離合」。
為什麼叫「離合」呢?那是因為我們的文字非常有特色,就如前面所說,有時一個字可以拆成好幾個字,有時好幾個字組合起來又可以成為一個字。「離合」這種文學作品,正是利用我們文字的這種特性來完成的,稱為「離」,就是分開來的意思;把好幾個字組裝在一起叫做「合」,就是合併、合成的意思。據說最早作離合詩的是東漢時代,以友愛兄長聞名的魯國人孔融,後來許多人覺得有趣,紛紛仿效他,例如有一首有趣的作品:
日月明朝昏,山風嵐自起。石皮破仍堅,古木枯不死。
大家發現了其中的秘密了嗎?每一句的前兩個字,加起來正好是第三個字。這首詩的作者真是聰明!

【對偶】成雙成對最歡喜
親愛的小朋友,不知道你有沒有發現,世界上很多的事物都是成雙成對的,我們的眼睛、耳朵、手、腳都是左右相對,你看,蝴蝶的翅膀、魚的鰓、蕨類植物的葉子,也都是兩兩相對的,喜歡成雙成對的心理,加上我們中國文字有單音單形的特色,古人發明了一種特殊的遊戲,叫作「對偶」,「對」是「相對」的意思,「偶」是兩兩成雙的意思,「對偶」就是兩個字數完全一樣的句子,它們的每個位置的字都是相對的。對偶不一定要在詩歌裡,我們最常見的對偶是春聯,過年時,在門的兩邊貼上吉祥的句子,為一整年帶來好運,例如:
天增歲月人增壽
春滿乾坤福滿門
另外,家裡的爺爺七十大壽,我們也說:「福如東海,壽比南山」,這也是一個對偶;許多風景名勝的涼亭、廟宇上也有對聯,像杭州西湖的花神廟,就有一幅有趣的對聯:
翠翠??處處鶯鶯燕燕
風風雨雨年年暮暮朝朝
全部用疊字完成,唸起來十分有節奏感。小朋友,你是否也能從日常生活中,找到「對偶」的例子,你知道它們是什麼意思,又為什麼能成為「對偶」嗎?

【回文】正唸反唸一樣順
不知你有沒有看過,在白瓷茶壺身上,常常寫著五個字:
可
也 以
心 清

「可、以、清、心、也」,我想意思大概是說這一壺茶,可以讓我心中感到清靜而愉快吧!不過就在昨天,我的朋友來我家玩,他看到我的茶壺,卻說:「心也可以清」,我們爭論了很久,這才發現,這句話總共有五種唸法,意思是這樣的:
可以清心也:這壺茶可以讓心情清靜
以清心也可:用這壺茶來清靜我的心也可以
清心也可以:用清靜的心來品味這壺茶也可以
心也可以清:心情在品嘗了這壺茶後就可以清靜了
也可以清心:這壺茶也可以幫助我清靜心情

每一種唸法都有很好的內涵,這讓我們都覺得中國文字好奇妙。這些有趣的文字組合,我們稱為「回文」,「回」,有循環、倒反的意思,「可以清心也」繞著一個圓形,怎麼讀都好,這是「循環」,「我為人人,人人為我」是倒著唸,屬於「倒反」,都是「回文」。
世界是循還不息的,白天與黑夜交替,春夏秋冬周而復始,回文所表現的正是大自然的神祕規律。我們文字因為單字單義,組合起來的時候也很自由,因此有些詞正說反說都行得通,例如「旅行」,也可以說「行旅」,意思並不改變;我們可以說「紅花綠葉」,反過來說「葉綠花紅」也是差不多的意思,這就是因為我們的文字很有彈性,因此造成了「回文」這麼有趣的文字遊戲。
不過,可不是每一句話都可以讀成回文的,我們家附近有間餐廳叫「友朋小吃」,若讀成「回文」的話,就變成了「吃小朋友」,那不是太可怕了嗎?

以上所說的,都是利用中國文字特色所創造出來的遊戲。另外像是以文字排列成一張圖畫的作品、或是利用色彩與變形所創作出來的詩篇,以充滿暗示的語言來做成的填字遊戲,都是和文字相關遊戲。
不過,我們先別想那麼多了,聽說最近街上發生了一件怪事,幾隻貓要為人類解答問題,道地是怎麼一回事?我們一起來看看吧!


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