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商品編號: DCA2711
商品名稱: 粉紅色的小鐵馬 出版公司:幼獅文化事業 作者:管家琪 類型:少兒親子-幼教多媒體 PDF電子書 繁體中文版
語系版本: PDF電子書 繁體中文版
運行平台: PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用
更新日期: 2025-09-01
光碟片數: 1片CD光碟
銷售價格: $100元
熱門標籤: 幼教多媒體  少兒親子  管家琪  幼獅文化事業  粉紅色的小鐵馬 

粉紅色的小鐵馬 出版公司:幼獅文化事業 作者:管家琪 類型:少兒親子-幼教多媒體 PDF電子書 繁體中文版

圖片說明:

粉紅色的小鐵馬 出版公司:幼獅文化事業 作者:管家琪 類型:少兒親子-幼教多媒體 PDF電子書 繁體中文版
內容說明:


商品資料
作者:管家琪 、繪者:陳維霖
出版社:幼獅文化事業股份有限公司
出版日期:2016-06-01
課程類型:少兒親子>幼教多媒體
ISBN/ISSN:9789864490462

內容簡介
繽繽一直希望能夠騎著自行車和同學們一起出去玩,但是她不會騎自行車。因此,繽繽下定決心一定要在暑假學會騎腳踏車。為了鼓勵繽繽,死黨巧慧還說等繽繽學會騎腳踏車以後,要特別為繽繽舉辦一個慶祝活動……這個慶祝活動能夠如期舉行嗎?繽繽這次能學會騎腳踏車嗎?

作者簡介:

管家琪

華文世界重要的少兒文學作家。
1960年出生於臺灣臺北,祖籍江蘇鹽城。

輔仁大學歷史系畢業。曾任民生報記者7年,1991年5月底辭掉記者工作之後,即在家專職寫作至今,一直在少兒文學領域努力耕耘,著作甚豐。

目前在臺灣已出版創作翻譯和改寫的作品逾300冊,在香港、馬來西亞和中國大陸等地也都有大量的作品出版。曾多次得獎,例如德國法蘭克福書展最佳童書、臺灣金鼎獎、中華兒童文學獎等等。作品曾被譯為英文、日文、德文及韓文,並入選兩岸三地以及新加坡的語文教材。

經常至各地中小學與小朋友交流閱讀與寫作,每年並前往馬來西亞帶小朋友的寫作營,都廣受歡迎。

繪者簡介:

陳維霖

自由插畫家。喜愛大自然,喜歡騎單車,與野花野草為伍。作品《菱角塘》曾獲教育廳插畫金書獎、《成語漫畫動物園》獲得國立編譯館優良漫畫第二名、《蜻蜓》獲1996年「好書大家讀」科學組年度好書、入選日本福崗evergreen marinor hotel 海報設計。



章節試閱
夢中的小馬

放眼望去,四周都是白茫茫的一片。
繽繽走著走著,心裡感到很糊塗。
「奇怪,這裡是哪裡啊?」她完全沒有概念。

又走了一會兒,她慢慢看清楚了原來自己是走在一個偌大的森林裡,抬頭仰望,還可以隱約看到一點樹頂。這裡全是參天大樹啊。

身邊響起一陣輕輕的、悅耳的鈴鐺聲,繽繽這才突然發現原來自己的身旁有一匹小馬,原來自己是正牽著一匹小馬走著。仔細一看,啊,原來這是一匹粉紅色的小馬,渾身上下的毛都是粉紅色的,看起來好可愛。繽繽停下來,伸手一摸,覺得小馬身上的毛摸起來很柔軟,就像絨毛玩具似的。小馬的韁繩也很漂亮,在棕色的韁繩上綴著一個又一個的鈴鐺,難怪走著走著會發出那麼好聽的聲音。

繽繽再朝小馬的腦袋看過去,這才發現小馬居然也正把頭轉過來看著自己呢,一雙大眼睛烏溜溜的,看起來好和善,也好有感情。

繽繽心想,啊,這麼可愛的小馬,我怎麼是牽著它呢?我應該騎上去嘛,看起來要爬上去應該也不是太難才對─

正這麼想著,繽繽突然又想到,不對,我根本就不會騎馬呀!
就在這個時候─
「鈴鈴鈴鈴!」
小馬韁繩上的鈴鐺突然瘋狂的大搖特搖起來,發出好大好大好刺耳好刺耳的聲音……
繽繽悠悠醒轉,緩緩意識到原來剛才是在做夢。

稍後,繽繽在吃早餐的時候,跟大家說:「我做了一個夢,夢到我牽著一匹很可愛的粉紅色的小馬。」
「粉紅色的小馬?」媽媽說:「你小的時候是有一個粉紅色的小馬呀,是一個搖搖椅。」

「對,我也記得。」爸爸也說:「還是你自己挑的,在玩具店你一看到就要爬上去,然後就不肯下來。」

對呀,繽繽也想起來了,大概在三、四歲的時候,她是有一個搖搖椅,就是做成一匹粉紅色小馬的樣子。繽繽還記得那個時候自己每天都要坐在那個搖搖椅上看動畫片。

「後來那個搖搖椅到哪裡去了?」繽繽問。
「壞了呀,」奶奶接口道,並且走過來把一個煎蛋放在繽繽面前,「乖,快吃吧。」

爸爸說:「不過,你還有一個小鐵馬沒壞。」爸爸的意思是指腳踏車;爸爸說他們以前都是把腳踏車叫成是「鐵馬」的。

媽媽說:「咦,說起來那個腳踏車也是粉紅色的色調。」

是啊,繽繽也記得,不但座椅是粉紅色的,骨架和把手也是粉紅色的,在兩個把手下方還有粉紅色的流蘇。

爸爸又對繽繽說:「說起來,暑假快到了,你要不要趁著假期學會騎腳踏車?」
繽繽聽爸爸這麼一說,不禁很快就臉紅了。

生日禮物

那個粉紅色的小鐵馬是繽繽半年多前過生日時候的生日禮物。這是繽繽自己要求的生日禮物。
就在繽繽快要過生日的時候,有一天,繽繽放學回來,隆重宣布:「我想要一個腳踏車!」
媽媽說:「可是你又不會騎腳踏車。」
「我可以學嘛,大家都說腳踏車很好學,摔個幾次就會了。」

這天,在學校裡和同學們閒聊的時候,繽繽突然發現原來大家都會騎腳踏車,巧慧會騎,李樂淘會騎,李家富會騎,黃靜敏會騎,張子揚會騎……真的,大家都會騎,就她一個人不會!

繽繽有一種頗受刺激的感覺。
所以,繽繽趕快又跑去跟爸爸說:「爸爸,我想學騎腳踏車!」
「好啊。」爸爸一口就答應了,「那我們得先給你買一輛腳踏車。」
繽繽便進一步表示:「那乾脆今年我的生日禮物就送我腳踏車吧。」

本來媽媽不太贊成,覺得繽繽反正都是坐公車上學,就算會騎腳踏車,用到的機會也不大;媽媽可不放心讓寶貝騎車上學,儘管只有四站的距離,她也不願意,畢竟馬路如虎口啊,小孩子騎著腳踏車上路實在是太危險了。爸爸也不打算讓繽繽騎腳踏車上學,爸爸只是認為繽繽的性情有些偏靜,平常對運動都不怎麼感興趣,如果會騎腳踏車,周末假日在附近公園騎騎腳踏車、晒晒太陽,也很好啊,難得繽繽自己主動提出來想要學騎腳踏車,他們當然要支持。

後來,爸爸說服了奶奶和媽媽,並且帶著繽繽上街,讓繽繽自己去挑一輛腳踏車。在腳踏車店裡,從一排可愛的適合小朋友所騎的腳踏車裡面,繽繽一眼就看中了這輛粉紅色的腳踏車。

繽繽還記得自己那天在推著腳踏車回家的時候,一路上是多麼的興奮,一方面真恨不得立刻就能騎著腳踏車到處溜達,一方面好像也已經能夠想像出自己騎著腳踏車到處溜達,那是多麼的愜意!第二天剛好是一個禮拜天,她還一大早就跳下床跑去拉爸爸起床,興致勃勃的要爸爸帶自己去公園教自己騎腳踏車。

沒想到後來因為摔了一大跤,右膝蓋磨破了一大片皮,還流了血,繽繽當場哇哇大哭,那顆熱切的心也就這樣迅速冷卻。後來爸爸多次提起要再陪繽繽去練腳踏車,繽繽都死活不肯,那輛粉紅色的腳踏車就這樣一直被冷落在儲藏室裡……

爸爸猜測繽繽之所以會夢到牽著粉紅色的小馬一定是一種心裡暗示,提醒自己已經很久沒碰那輛粉紅色的腳踏車啦,爸爸說,這就是「日有所思,夜有所夢」嘛。

如果按照「日有所思,夜有所夢」這個邏輯,繽繽自我分析,覺得自己之所以會做這個有著粉紅色小馬的夢,一定是因為前一天陳老師的語文課。

推薦序
在閱讀中培養智慧與能力/許建崑(東海大學中文系教授)

管家琪多情又善感,她以陪伴孩子成長的經歷,寫活了童話與生活故事。等孩子長大了,她寫一系列少女小說,大受歡迎;後來又轉型改寫古今名著、歷史小說、成語故事和作文指導等書。能以淺顯易懂又具有現代語感的文字與讀者對談,是她的擅長,因為她懂得讀者內心的渴盼。

新近,她有個寫作計畫,要以一組低、中年級的小朋友,輪流擔任故事主角,在平凡易處的家庭與校園生活中,去思考人際互動關係,培養解決問題的能力,來豐富小讀者的生活經驗與處世智慧。這套書預計出版十冊,每本都隱藏一個「美德」的議題,也包含了「應變」的能力。

首波出版三冊。第一冊《膽子訓練營》,寫新來的同學丹禎幻想有個「隱形朋友」,同學們既害怕又想目睹。班長巧慧如何揭開謎團?陳老師又如何理解事情原委?第二冊《勇敢的公主》,班上同學參與話劇比賽的選題、分配角色,遇到劇目與他班相同時,要如何解決問題?如何順利演出?「同心合作」是成功之途,遇上突發狀況,還得以「機智」與「理性」去排解。第三冊寫繽繽的《粉紅色的小鐵馬》,日有所思,夜有所夢,繽繽如何克服困難,騎上自己的腳踏車?抒情又幻夢的筆法,體諒孩子的畏怯,也大大鼓舞了孩子的信心。

最值得注意的,故事中班導陳老師陪伴這群孩子生活學習,有耐心,有智慧,也給了自己思考與成長的空間。這是管家琪的深思熟慮吧!她改寫傳統而萬能的老師形象,也提供了教學現場一個省思的機會!

作者序
一心一意,堅持不懈/管家琪

芸芸眾生,高智商的人絕對是少數,況且高智商不一定就表示高成就。看看各行各業傑出人物的奮鬥歷程,我們就會發現,這些傑出人物往往都有兩個特質,第一,都具有所謂「成功者的性格」,也就是積極樂觀,永遠天天向上;其次,他們往往都是屬於早慧型,很早就找到了自己的方向。更難得的是,在認準方向之後能夠一心一意,堅持不懈地努力,最後終有所成。

無怪乎會有「堅持就是勝利」以及「天才即耐心」這樣的說法。 「千里之行,始於足下」,只要你的方向是正確的,接下來又能夠耐著性子一步一腳印地慢慢累積,假以時日,怎麼會看不到成果呢?就算我們沒有很高的天資,但只要在認定方向之後,能夠堅持努力,還是很有可能做出一番成績的。所謂勤能補拙,想要「補拙」,靠的就是一貫的堅持啊。


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