阿妞一家出版公司:聯經出版事業作者:酈苡庭、林俐類型:少兒親子-圖畫書 PDF電子書繁體中文版


商品編號：	DCA3278

商品名稱：	阿妞一家出版公司:聯經出版事業作者:酈苡庭、林俐類型:少兒親子-圖畫書 PDF電子書繁體中文版

語系版本：	PDF電子書繁體中文版

運行平台：	PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用

更新日期：	2025-09-01

光碟片數：	1片CD光碟

銷售價格：	$100元

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阿妞一家出版公司:聯經出版事業作者:酈苡庭、林俐類型:少兒親子-圖畫書 PDF電子書繁體中文版

圖片說明:

內容說明:

商品資料
作者：酈苡庭、林俐
出版社：聯經出版事業股份有限公司
出版日期：2017-06-23
課程類型：少兒親子>圖畫書
ISBN/ISSN：9789570849578

內容簡介
掙脫性別的束縛，跳脫刻版的框架
找尋天賦、發揮所長
屬於你的舞台就在不遠處
你也值得追求自己的完美夢想

繪本《阿妞一家》描述阿妞的爸爸媽媽對阿妞姊妹兩來說是全世界最棒的人，更是她們心目中最崇拜的偶像。阿妞的媽媽是最佳獵人，人人羨慕；阿妞的爸爸是家事達人，鄰居們都需要他的幫忙。家裡有這麼特別的爸爸媽媽，對她們來說，又有什麼影響呢？
繪本《阿妞一家》，主要說明阿妞兩姊妹的爸媽是個與尋常家庭不同的家庭分工角色，跳脫了以往男主外、女主內的性別框架，更一反社會賦予的刻版印象，跨越性別的界線，兩人各司其職，發揮所長，或許，她們還無法完全清楚知道自身的模樣，對阿妞兩姊妹而言，父母的身教在她們的心中生根發芽，是她們追尋自我過程中的最佳榜樣。然而，父母的支持是成就孩子的最大動力，如何幫助孩子？如何看待他們的天賦與他人的與眾不同？也值得為人父母者深思。

主題：性別與角色
不受性別的束縛，每個人都值得擁有自己的夢想，未來充滿各種可能性，相信自己的才能與天賦，同時具備努力與勇氣，勇敢追夢。

「心靈OK棒」，兒童心靈成長的20個決勝力
第三棒！孩子最需要的人際互動力

「心靈OK棒」是針對現今孩子面對生活與全球化挑戰的課題中，為孩子製作設計並經審慎選書後所推出的系列繪本。全書共20本，一書一主題，從故事當中培養孩子正向積極的心態，並從認識自我為出發點，逐步將視野提高到對周遭環境的關注，同時也幫助孩子釐清生活中可能面臨的難題、在未來的環境中可能遭遇的變化，形塑健全的成長過程。
這一趟成長探險之旅，你與孩子準備好了嗎？

心靈OK棒系列特色
‧一本書一個心靈成長的關鍵議題。
‧20個兒童最重要的心靈成長關注點。
‧4個焦點：全系列分「情緒控制力」、「價值判斷力」、「人際互動力」、「社會公民力」，啟動孩子的成長續航自信。
‧4個多面向思考：每書附有「繪本故事」、給故事主角的「關於這個故事」、深入思考的「給父母的建議」，以及延伸活動的「讓我們想一想」。
‧全書系共20本，分批出版、接力上市！（第四棒2017年10月上市）

延伸閱讀：
第一棒！孩子最重要的情緒控制力，2017年1月隆重上市
提出孩子在生活當中最常面臨到的情緒反應，包含「認識孤獨」、「自我肯定」、「克服恐懼」、「理解悲傷」、「收服憤怒」5個主題，為孩子的情緒控制力提出了最佳良方。
共5本繪本：《孤單的小熊》、《幸好我是小灰狼》、《翔翔搭電梯》、《傷心黑洞》、《當小袋鼠生氣時》。

第二棒！孩子最迫切的價值判斷力，2017年3月接力出擊
以「自我價值」、「外貌情節」、「了解自我」、「換位思考」、「知足」5個主題，焦點直擊孩子最需養成的價值判斷
共5本繪本：《像星星一樣的孩子》、《香甜小雀斑》、《年度最佳女巫》、《送給大家最美麗的秋日宴會》、《一日國王》。

作者簡介：

酈苡庭
1973年生於臺北市，臺南藝術大學應用藝術研究所纖維組畢業。目前為國小教師，從事刺繡創作，喜歡種植花草，喜歡一切的手作。
作品曾獲International Mini Textile Exhibition入選參展、Fiber Arts Magazine專題收錄。

林俐
2008年生於新北市，喜歡閱讀及繪畫，期許自己長大能當服裝設計師。

章節試閱
阿妞一家住在貓咪村。

阿妞的媽媽是一位獵人，
每天一大早，媽媽會外出去打獵。
阿妞的爸爸都會為媽媽準備好打獵的用具。

她總是能帶回胖嘟嘟的魚，
和肥滋滋的老鼠。

每年，村子裡都會舉辦「最佳獵人比賽」。
阿妞的媽媽不但箭射得最準，
爬得最高，
還捕到最多的獵物。

作者序
酈苡庭
「男主外，女主內」是普遍的傳統觀念，給女生玩洋娃娃、扮家家酒；男生則玩積木、模型，因此，男生在遊戲上獲得較好的空間以及邏輯訓練，導致孩子後續在其他方面的能力發展上出現了差異。以刻板印象給予玩具，亦即限制孩子多元發展的可能性。然而，男孩子喜歡玩洋娃娃、研究服裝與飾品，似乎也開始有得到部分父母支持的趨勢。
性別平權在台灣推動多年，多數家長的「觀念」已有改變，但是，真正在行動上或輔導子女時，還是會產生差距。很多家長表面上不干涉，實際上對不同性別的孩子還是有著不同的期望。然而，這「不同的期望」直接影響了孩子對未來選擇職業的信心。
如今，不論是男孩或女孩都有公平受教的機會，更應該以開放的心胸接納孩子的喜好與所學，發掘孩子的天賦，支持孩子的興趣與專長，成為孩子成長的最佳助力。

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