源．緣．圓出版公司:博思智庫作者:林聰明(法名普清) 類型:傳記-社會人物 EPUB電子書繁體中文版


商品編號：	DCE6942

商品名稱：	源．緣．圓出版公司:博思智庫作者:林聰明(法名普清) 類型:傳記-社會人物 EPUB電子書繁體中文版

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更新日期：	2025-09-01

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熱門標籤：	博思智庫林聰明法名普清傳記社會人物

源．緣．圓出版公司:博思智庫作者:林聰明(法名普清) 類型:傳記-社會人物 EPUB電子書繁體中文版

圖片說明:

內容說明:

商品資料
作者：林聰明（法名普清）
出版社：博思智庫
出版日期：2025-02-19
課程類型：傳記>社會人物
ISBN/ISSN：9786269856350

內容簡介
啟發心靈 x 智慧結晶 x 行動指南
一個出身貧瘠海角鹽分地帶的小孩，以源．緣．圓翻轉生命，走上教育使命之路。

我們呼吸落步 ──
有幸成長在自由湧動的年代；
我們打開視野 ──
有機遇走在世界的地圖上；
我們慈悲款待 ──
致力推動生命教育、環境永續、智慧創新；
我們默語行禪 ──
得此宇宙太虛的感召和真實體驗。

1949年出生於「風頭水尾」的雲林縣台西鄉，林聰明校長的童年雖然在貧困中度過，但從未因此感到苦澀。相反地，他將這些艱辛與挫折視為磨礪自我的基石，努力向學，力求翻轉命運的軌跡。
曾經在明志工專求學後，他的腳步跨越大洋，前往美國深造取得博士。回國後，歷任台塑企業、教育界與政府部門等重要職務，產、官、學行政資歷豐富，累計投身杏壇近30年，曾任雲林科技大學與南華大學校長，展開傳道授業的師者修行，以及春風化雨的心靈旅程。
透過「源、緣、圓」串起一段段的人生行旅，完整呈現了林校長落實三好生命教育的親身歷程。
這不僅是一位校長的人生回顧，更是獻給這個美好世界的禮物。

····?····閃閃發光的人生金句，啟發心靈的智慧結晶與行動指南····?····
▌關於出生______
●大海的廣袤浩瀚與深不可測，在無形之中教會了我善解人間事。
●這群受大海眷顧的子民們，內心有一份感恩於大海的共同體認。
●討海人家長大的孩子，可以說是由這片大海教養長大，不只是要嫻熟於這門捉魚技藝，還得在變化萬千的大海中鍛鍊出生存意志。

▌關於求學______
●每個人都可以是文化薪火的傳燈人，不只照亮自己，也照亮了別人。
●我不在乎孤獨的練習，只想在每次報告中展現出準備完善的自己。
●美國的求學歲月，每一步都像是在蜿蜒的山路上攀登，向著那座知識的高峰邁進。

▌關於挫折______
●生活中的每一滴汗水，都將化為成長的養分。
●學會如何在衝突中尋找和平的出口，將是職業生涯中值得記下的一頁。
●生活中的逆境都像是一扇窗，跨越它，便能見到新的風景。感恩的心情如同陽光，驅散了陰霾，讓我們重新找回了生活的平靜與和諧。

▌關於打工______
●每一次的考驗，都是為了更有力的面對，讓走在世界地圖上的我，披荊斬棘，無畏前行。
●我像是一位總舖師，努力地背誦每一道菜名，迅速適應忙碌的環境，應對客人的點餐，介紹精心準備的美食饗宴。

▌關於源、緣、圓______
●人的一生來自源頭、緣分和圓滿的強烈連結，既是時間的交匯，也是命運的編織。
●無論身在何方，根植於故鄉的情感，始終是內心最溫暖的力量。

▌關於師恩______
●班導蔣周發先生是個認真負責的好老師，他就像個父親看顧孩子一般，不只留意每個學生的學習狀況，還會關心我們的家庭問題，給予實際的協助。
●身為班導的丁心苹老師有著慈母心腸，待人處事宅心仁厚，看著我被數學男老師打得皮開肉綻，感到十分不忍心。
●記得參加留學考試的當天，鄭武經主任和師母還堅持陪我應考，他還特地交代師母幫我做了－個非常豐盛的便當，裡面蘊藏了滿滿的師恩與關愛。
●或許是我的真誠與謙恭打動了道格拉斯教授，在第一學期結束後，特別邀請我擔任助教，並為我減免了學雜費，每學期只需象徵性地支付一美元的學費，並且鼓勵我繼續攻讀博士班。
●每每回想起布爾斯教授對我的支持，心中總是滿懷感激。他不僅幫我打破了語言的藩籬，更用信任點亮了我前行的方向。
●烏索頓教授的用心與熱誠深深影響了我，成為我心中理想的師者典範。希望未來若是擔任一名教育者，能夠點亮學生的心靈之火，讓他們在學習中收穫自信與勇氣，攀登更高的知識山峰。

▌關於王永慶董事長______
●當王董事長的鼓勵信件如春風拂面而來，字裡行間的溫暖直抵我心。那一刻，感受到的不僅是認可，還有著無形的力量。
●「今天的生產量怎麼樣？」董事長的詢問如同一聲號角，提醒著我隨時進入狀態，每一封電報的發送，都是我對當下的負責、未來的承諾。生產量、銷售量、各項成本，這些數字如同交響樂中的音符，缺一不可，缺少了任何一部分，都會使整個樂章失去和諧。
●「在每一口食物中，隱藏著經營的智慧。」一如董事長所言，我期待著在這條學習的路上，持續探索更多的可能。
●「把問題像魚骨一樣拆解開來，就能看到核心本質。」令人印象深刻的是，王董事長使用「魚骨圖」幫助我們梳理問題的根源。
●回首過往，再次想起董事長給我的三條路，感謝當初那個岔出的選擇，讓我在人生的航程中，找到了更廣闊的天空。

▌關於機遇______
●人生就像一場旅行，我們都在尋找那條屬於自己的路。
●命運的轉折總是悄然無息，就像一通電話，打破了原有的生活，帶領我們踏上全新的旅程。
●生命中每一個應緣而來機遇，都是對於心志的磨練，促使我們成長、蛻變，成為一個更好的人。

▌關於仕途______
●在政治的世界裡，權力與責任交織，名利與道德對峙。每一個選擇，都是對未來的承諾，常常考驗著人性的底線與信念，每一步都得深思熟慮。
●每一個選擇的背後，存在著無數的可能與變化。當下的決策，不僅塑造了自己的命運，還在潛移默化中影響著周圍的人。

▌關於教育______
●教育路上，師愛如燭，燃亮的不僅是學生的心靈，更是未來的希望。
●能改變人生，透過教育能夠帶領學生翻轉生命，走向希望的未來。
●善的教育猶如一束光，能夠改變世界，也如同一把種子，能夠在心中種下希望。

▌關於星雲大師______
●星雲大師的影響力，如同春風化雨，悄然無聲卻又無處不在。
●大師身懷慈悲，心懷理想，以弘揚佛教為己任，憑藉著超凡的毅力與遠見，讓佛法在五大洲的土壤中生根發芽。

▌關於人生____
●世間萬法，都是因緣和合而存在，面對高低起伏的生命歷程，我學習以平常心對待每一件事。
●或許是命運的安排，讓我在理性與信仰的邊緣徘徊，尋找那條通往真理的道路。

▌關於正念______
●知福、惜福，累積生命的福報，將匯聚成強大的正向能量，造福萬事萬物。
●正向思考如同一個防護罩，一種在逆境中汲取力量的能力，保護著人們的心靈，不至於在生活的風浪中迷失方向。

▌關於三好______
●三好，不僅僅是一句口號，而是一種引導行動的力量。
●「做好事」是在於行善，希望對社會有所幫助，「說好話」是希望說出受用且能幫助到人的好話，「存好心」則是希望人隨時都有善待別人，祝福別人的心。
●「做好事」能改變一個人的命運，如同涓涓細流匯聚成江海，匯聚著每一份善行的力量，最終形成改變的洪流；「說好話」則能促進團隊的和諧，猶如一把調和的鑰匙，開啟彼此心扉的同時，創造出共鳴的樂章；而「存好心」則能轉變一個人的態度與處世之道，讓每個心靈在陽光下茁壯，散發出溫暖與希望的光芒。

▌關於打坐禪修______
●默語行禪，感受到內心的沉靜與安寧，心靜如水，思緒如風。那一刻，真正領會到清靜心帶來的力量。
●透過禪修與靜心，深入地理解自我，與宇宙中的一切產生共鳴，最終走向內心的圓滿。
●閉上眼睛，靜心祈禱，感受到的是一種無形的力量，宛如天地間的回音，而每一次的感恩與讚美，則是對生命的回饋。
●「凝然守心」的功夫，是進入訓練專注力的一個竅門，可以透過訓練而得，從關注一點開始練習，最後進入「無住生心」，全然地放下，進入空無境界。

?本書特色?
⊙林聰明校長個人生平傳記完整紀實，收錄其出生、求學、工作、公職與教育界等人生旅程之珍貴照片、文章選粹。
⊙透過「源、緣、圓」串起人生旅程的轉變與美好，完整呈現林校長落實三好生命教育的親身經歷與體驗。
⊙校長充滿歷練的生命故事，處處閃現生命光輝與佳言金句，鼓舞著青年學子與芸芸大眾。
⊙收藏與展現校長夫人的書法墨色，書寫佛學重要參考文句，襯托與豐富本書價值和內涵。

～好評推薦～
李嗣涔｜臺灣大學前校長
郭台銘｜鴻海科技集團創辦人
張善政｜前行政院長、現任桃園市長
黃榮村｜前考試院長、前教育部長
慈惠法師｜南華大學董事長
（依姓名筆劃排序）

作者簡介：

林聰明校長

出生於雲林縣台西海口村，別名明益，法名普清。

擔任南華大學校長任內，積極推動三好運動（做好事、說好話、存好心）理念，以善心、善行、善念深耕於生命教育、環境永續、智慧創新與三好校園，更身體力行，將善良價值觀貫徹於整個校園文化，並從校園推廣到社會，同時持續改善，使得南華大學躋身全球百大綠色學校。

早年曾獲選為「中華民國十大優秀青年工程師」及獲頒教育部「一等教育文化專業獎章」，且因長期關注地球暖化、推動身心靈環保、蔬食愛地球及永續發展等議題，獲得聯合國氣候變遷框架公約會員國頒發「全球永續發展英雄獎」，並榮獲環境部「環境保護專業?章榮譽獎章」、教育部「生命教育特殊貢獻獎」、「生命教育終身奉獻獎」等殊榮，並帶領南華大學獲得國家環保獎3屆金質獎、2屆巨擘獎。

◎現任
南華大學名譽校長
佛光山教團系統大學副總校長

◎作品與發表
‧ 《喜繪生命的彩虹》（2009）
‧ 《源．緣．圓：一位校長的生命與永續印記》（2025）
‧ 《人間福報》專欄文章
‧ 發表國內外重要期刊及研討會論文等計150餘篇論著

◎書法題字

蕭素惠
法名普淨，退休教師

作者序
【推薦序一】卓越創造力，把科幻小說帶到新的層次！
◎ 陳龍生│美國加州大學柏克萊分校地球及行星科學客席教授
我在香港大學工作時有幸認識了作者林月菁博士。她擁有資訊科技的學位，對科學和尖端技術有著深刻的理解。作為一位在男性主導的科技領域中取得卓越成就的女性，林博士的成功令人敬佩。
▲現實與幻想交織，巧妙融入神秘和懸疑元素
《魔夢啟示錄：量子解密之旅》是林博士的科幻系列的第一部，小說主角晶靈是她的化身。透過晶靈的經歷，小說引導讀者進入一個現實與幻想交織的世界。作者巧妙地結合了自身的實際經驗、豐富的想像力和對科技的深入認識，創造出一個充滿複雜性和神秘感的故事系列。
這部小說探討多個前沿理論，包括量子物理、區塊鏈技術、全息圖和人工智能。儘管這些概念相當深奧，作者卻能巧妙地將它們轉化為易於理解的內容，使讀者能夠輕鬆消化。
書中還巧妙融入了神秘和懸疑的元素，晶靈反覆做夢的經歷，以及夢中出現的全息圖人，還有她穿梭在不同時間線遇到的人和物，進一步增添了故事的吸引力。
▲每一頁都編織著複雜的科學理論
然而，書中描述的時空穿梭並非是完全虛構，而是基於量子物理學中的平行宇宙理論。
小說探討了6,600 萬年前的生物大滅絕、虛擬幣和區塊鏈等主題，並提出一個引人深思的問題：中國傳統的十八層地獄是否實際上是不同的平行宇宙？傳承自例如衛斯理等經典科幻系列，這本書把科幻小說帶到了新的層次。
作為一名IT 專家，作者以卓越的創造力將基於邏輯的科學與傳統的神秘概念相融合。在她的科幻作品中，每一頁都編織著複雜的科學理論，既引人入勝，又促使讀者思考科技發展對人類未來的影響，激發對未來人類命運的深刻思考。
?
【推薦序二】未竟之夢，帶領讀者遊歷虛實人生
◎ 張景勝博士│香港都會大學資訊總監
當我收到本書作者林月菁博士的邀請，為這本以量子電腦破解區塊鏈系統為主線的科幻小說寫一篇推薦序時，我還以為這只是一本科幻小說。
仔細讀完後，才發現這不單純是一本科幻小說，也是一段很有啟發性的魔夢經歷。
▲細緻描繪魔夢，寫出個人經歷和掙扎
林博士細緻地描寫女主角晶靈的一連串魔夢及身處夢境中的感受和掙扎。這些魔夢既能帶領她穿越不同時空，卻又互相連貫，透過加密技術形成夢境區塊鏈，就如今天的區塊鏈系統一樣。夢境區塊鏈亦牢牢將晶靈鎖住在魔夢中，幸得好友幫助，利用量子解密技術將夢境區塊鏈遂一剪斷，才得以脫離魔夢。
我認識林博士差不多20 年，她是一名高材生、尖子，天資聰穎且勤奮上進，擁有資訊科技、工商管理及教育學等多個範疇的資歷。職場上也一帆風順，在很年輕時便已勝任大學的部門主管職務，套用現今的術語，她正是「人生勝利組」的一員。
林博士是一位謙虛的人，一向真誠待人，我和她相處多年，從沒有感到她一點高傲（我曾經在四間大學服務30餘年，接觸過不少天之驕子、學識淵博的青年才俊，他們總是給人一種孤高的感覺。）林博士樂於助人，身邊有很多要好的朋友，正如小說裡的安祖和小寶。
我特別欣賞林博士的「真」，這本小說真實地展現了她的經歷和感受，我更佩服的是她願意把這些個人的經歷和掙扎，毫無保留地與讀者分享。

▲夢的謎團，引領不一樣的時空重遇
有很多學術研究嘗試利用科學理論尋找夢的由來及剖析夢境，例如弗洛伊德的經典之作《夢的解析》，可是現在仍未完全解開夢的謎團。
每一個人所經歷過的夢境都不一樣，有瑣碎的，也有連貫的，有快樂的美夢，亦有痛苦的魔夢。每一個夢境都不受時空限制，讓造夢者處於不同時空的夢境，接觸當中的人和事物，卻又不能自由進出夢境。
這本小說內所敘述的，就是女主角晶靈過去多年所經歷過的一連串魔夢。夢境中晶靈穿梭不同時空，當中遇見一些熟悉的面孔，也遇見陌生的人和事物，很想離開卻一直被困在魔夢裡。
她雖然無法知道這些夢境的由來，但發現這些夢境都是以加密技術連繫，便利用量子解密技術剪斷鎖住自己的夢境區塊鏈，脫離魔夢。
這本小說也讓晶靈帶領讀者經歷夢境，在九層地獄及天堂之間遊走，接觸天使及魔鬼，目睹大審判、善惡果報等像在聖經及佛經所形容的景象，既是熟悉但又是虛幻。
這本小說彷彿是告訴讀者，活在世上，要把握每一刻去累積寶貴的經歷，當下有緣遇上的人和事物，或許將來在被引領到不一樣的時空重遇。
我誠意推薦這本小說給各位去探討夢的啟示。

目錄
推薦序一｜知福、惜福，累積生命的福報李嗣涔｜臺灣大學前校長
推薦序二｜一位勇於實踐理想的教育領導者郭台銘｜鴻海科技集團創辦人
推薦序三｜源、緣、圓，寫實林校長的傳奇發展張善政｜前行政院長、現任桃園市長
推薦序四｜林聰明校長的公務與靈修世界黃榮村｜前考試院長、前教育部長
推薦序五｜人間佛教的踐履者慈惠法師｜南華大學董事長

自序｜歷事練心，感恩圖報

Chapter 1｜源：呼吸落地，成長在自由湧動的年代
大海的廣袤浩瀚與深不可測，讓童年玩伴們從此沒了父親、失去兄弟，使我第一次感受到「無常」的可敬與可怕。
成長在一個自由湧動的年代，當我將眼光從無邊無際的大海，轉向了通達八方的大道，該如何掌握命運的方向，開創自己的未來……。

1-1 受大海眷顧的孩子
──看天吃飯的討海人
──老天爺給的第二條命
──至親護持，魚族捨身成全
1-2 人生的第一雙鞋
──赤足上學，一步一腳印
──從不言明的愛，在日常中顯露
──火車來去，起早貪黑向學路
──家庭變故，重新思考求學方向
1-3 孤鳥單飛，勇敢追大夢
──讀書專心，實習用心，細節留心
──天天跑山，體力和意志的自我鍛鍊
──擔任圖書館員，點亮薪火傳承
──戰勝恐懼，迎來生命的蛻變
──擔任助教，化危機為契機
──同窗情誼，化溫暖為力量
──從未想過的留學夢，就此啟程

Chapter 2｜緣：打開視野，走在世界的地圖上
「夢想的路上，勇氣是最好的夥伴。」在某些艱難的時刻，我學會了不僅要追求自己的夢想，還要把善念與愛心傳遞給他人。
也許這就是一種使命──在彼此心中播下善的種子，讓它們在未來的日子裡茁壯成長。

2-1逆風飛行，赴美留學和打工的旅途
──晴空下的孤鳥，找到同伴
──實習啟發，打下留學基石
──打開新大門，勇敢探求未知
──口頭報告，從容不迫的練習
──披荊斬棘，邁向博士之路
──打工的啟發，堅持夢想選擇
──介紹美食，分享菜單
──推銷員信念，在地真實體驗
──面對逆境，笑的力量
──紙短情長，共書未來的藍圖
──返臺省親，完成人生大事
──師者光輝，照亮教育者使命
2-2 學成歸國，航向人生新使命
──返航歸途，邁向職涯的起點
──董事長問：「為什麼不搭飛機？」
──職涯三條路，選擇之外的驚喜
──踏上波多黎各，責任是成長必經之路
──用餐的商業智慧，日常不忘探索成本
──魚骨圖和午餐會報，企業文化的高度展現
──故鄉源緣圓，連結現在、過去與未來
2-3跨入仕途，改變命運的軌跡
──一通電話，改變了命運的軌跡
──春風化雨，燃亮心靈的旅程
──跨入公部門，意外中的意外
──海口村的孩子，一步步邁向校長之路

Chapter 3｜圓：慈悲款待，獻給這個美好世界的禮物
這份教育的願景，實際上是獻給美好世界的禮物。它鼓勵我們珍惜當下，擁抱生命中的每一個瞬間。
在這條邁向圓滿的旅程中，讓我們攜手前行，透過教育的力量，探索生命的深度與廣度，讓每個生命都能在這個世界上閃耀出獨特的光芒。

3-1 順緣而至，隨大師腳步走進南華校園
──大師開示，教育是改變世界的關鍵
──請益大師，管錢、管物、管人和管心
──巧結善緣，啟動蔬食與教育因緣
3-2 翻轉南華校園，從三好生命教育開始
──落實三好，校園與學子共好
──推動生命教育，用生命影響生命
3-3 邁向圓滿之路，打造國際觀的學子與學府
──打造校園國際觀，開拓學生視野
──生命教育，獻給美好世界的禮物

Chapter 4｜特別收錄：默語行禪，宇宙太虛的感召和真實體驗
遇到困惑與挑戰時，保持感恩的心，領受「逆增上緣」的法則，並從每一次的考驗中汲取智慧與力量，讓人生的每一刻都是成長的契機。
探討宇宙的真相，並不僅僅是宗教的追尋，學習佛法，也不是信仰的枷鎖，而是一把解開真理之門的鑰匙。

4-1 探求真相，練習清淨心
──宇宙奧秘，探求真理的旅程
──神秘與奇蹟的交會瞬間
──清靜心，定靜安慮得
──掃垃圾，清心地
──正念的力量，感恩與轉化的智慧
──修持準提法門，體驗白骨觀
4-2 體佛之行，他鄉亦佛鄉
──雲南雞足山之行，見證祈禱的力量
──長白山的心靈探索，展現生命的回饋
──蒙古之行，教育與心靈的交流
──因緣俱足，促成菲律賓光明大學的籌建
4-3人間，是最好的修行
──幸福的密碼，不假外求
──從「凝然守心」到「無住生心」
──順應生命中的驚險瞬間
──人、動物與植物的和諧共存

謝辭｜感恩與行持，開?卓越人生的金鑰匙

附錄
附錄一｜《人間福報》與相關文章發表選粹
附錄二｜林聰明校長──作者簡歷
附錄三｜林聰明校長──生平大事記

王添紀念輯出版公司:財團法人吳三連台灣史料基金會作者:張炎憲主編類型:傳記-社會人物 EPUB電子書繁體中文版

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