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| 商品編號： | DCG0230 | |
| 商品名稱： | 教育研究資訊資源服務析論 出版公司:秀威資訊科技 作者:陳仲彥 類型:人文社會 PDF電子書 繁體中文版 | | | 語系版本： | PDF電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台： | PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期： | 2026-05-01 | |
| 光碟片數： | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格： | $100元 | |
| 熱門標籤： | 教育研究資訊資源服務析論
秀威資訊科技
陳仲彥
人文社會
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教育研究資訊資源服務析論 出版公司:秀威資訊科技 作者:陳仲彥 類型:人文社會 PDF電子書 繁體中文版
商品資料
作者：陳仲彥
出版社：秀威資訊科技
出版年：2008
課程類型：人文社會
檔案格式：PDF
ISBN：9789862210673
書籍簡介
本書逐一探討、分析教育研究資訊資源服務的相關議題，依次包括有：教育研究資訊資源的需求範圍、教育研究資訊資源的理論基礎、教育研究資訊資源的整理加值、教育研究資訊資源的服務設施。
此外並調查、分析國內教育研究者的資訊資源需求，以及相關資訊資源服務的現況。最後參酌國際間的發展趨勢，提出「建構以知識入口網站為介面的教育研究資訊資源服務模式」為總結。
作者簡介
陳仲彥
現職：國立臺灣師範大學社會教育學系副教授。學歷：國立臺灣師範大學社會教育學系博士。經歷：助教、講師、圖書館主任。
章節
王 序(第i頁)前 言(第1頁)第一章 教育研究資訊資源的需求範圍(第5頁)- 第一節 教育研究(第5頁)
- 第二節 資訊資源(第8頁)
- 第三節 教育研究資訊資源的需求(第23頁)
- 第四節 教育研究資訊資源的範圍(第30頁)
第二章 教育研究資訊資源的理論基礎(第39頁)- 第一節 參考資訊服務(第39頁)
- 第二節 資訊需求與資訊行為(第44頁)
- 第三節 資訊資源管理(第60頁)
- 第四節 知識管理(第78頁)
第三章 教育研究資訊資源的整理加值(第101頁)- 第一節 資訊的演進與文獻的循環(第101頁)
- 第二節 資訊組織與資訊加值(第111頁)
- 第三節 教育研究資訊資源的標引與整序(第127頁)
- 第四節 資訊組織對教育研究資訊資源服務的意義(第144頁)
第四章 教育研究資訊資源的服務設施(第155頁)- 第一節 教育研究資訊資源指引(第155頁)
- 第二節 教育圖書館(第175頁)
- 第三節 教育研究資訊資源系統－以美國教育資源資訊中心為例(第192頁)
第五章 教育研究資訊資源服務的實例分析（一）－臺灣地區教育研究資訊資源的需求分析(第215頁)- 第一節 教育學博士論文引用文獻分析(第215頁)
- 第二節 教育研究者資訊行為訪談分析(第248頁)
- 第三節 教育研究資訊資源需求綜合評析(第271頁)
第六章 教育研究資訊資源服務的實例分析（二）－臺灣地區教育研究資訊資源的服務分析(第277頁)- 第一節 整體資訊資源服務現況分析(第277頁)
- 第二節 教育研究資訊資源現況分析(第288頁)
- 第三節 教育研究資訊資源服務綜合評析(第315頁)
第七章 教育研究資訊資源服務的趨勢展望(第333頁)- 第一節 資訊資源服務的成效與評析(第333頁)
- 第二節 資訊資源服務的需求與趨勢(第342頁)
- 第三節 建構以知識入口網站為介面的教育研究資訊資源服務模式(第373頁)
參考文獻(第409頁)- 中文圖書(第409頁)
- 西文圖書(第416頁)
- 中文期刊(第425頁)
- 西文期刊(第430頁)
- 中文網路資源(第432頁)
- 西文網路資源(第438頁)
- 索引(第443頁)
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