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| 商品編號： | DCG4035 | |
| 商品名稱： | 輕鬆教出乖孩子. II, 多感官專注學習法(下) 出版公司:博學出版聯合書刊物流發行 作者:何定邦 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版 | | | 語系版本： | PDF電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台： | PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期： | 2026-05-01 | |
| 光碟片數： | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格： | $100元 | |
| 熱門標籤： | 多感官專注學習法
何定邦
人文社會
教育
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輕鬆教出乖孩子. II, 多感官專注學習法(下) 出版公司:博學出版聯合書刊物流發行 作者:何定邦 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版
商品資料
作者：何定邦
出版社：博學出版 聯合書刊物流發行
出版年：2018
課程類型：人文社會>教育
檔案格式：PDF
ISBN：9789887801696
書籍簡介
內容簡介
孩子在學習上感到「沒興趣」、「沒意義」、「沒能力、不可能與沒資格」，三者都是造成孩子學習動機不足的背後因素，任何一項都可能影響孩子投入學習的意願。本書所提及「多感官專注學習法」正是解決上述學習問題。圖文並茂。
作者簡介
作者簡介
作者何定邦女士，資深職業治療師，兩女之母，國際認可感覺統合評估員，曾任教會牧者，私人執業於兒童訓練中心逾十年，並為主流小學提供學生訓練、家長及教師講座。
章節
PART_03 執行功能活動(第69頁)- 18. 提升情緒管理的能力(第70頁)
- 19. 提升運作記憶的能力(第75頁)
- 20. 提升組織解難的能力(第79頁)
- 21. 提升行為抑制的能力(第83頁)
PART_04 性格取向分析(第88頁)- 22. 了解孩子的性格取向(第90頁)
- 23. 幫助外向和內向的孩子發揮潛能(第94頁)
- 24. 幫助直覺和實感的孩子發揮潛能(第96頁)
- 25. 幫助理性和感性的孩子發揮潛能(第98頁)
- 26. 幫助開放和果斷的孩子發揮潛能(第101頁)
PART_05 性格取向分析(第104頁)- 27. 個案分享—：自信心的重建(第106頁)
- 28. 個案分享二：上天賦予的禮物(第108頁)
- 29. 個案分享三：每個孩子都有無限的可能性(第110頁)
- 30. 個案分享四： 「老師恐懼症」？(第113頁)
PART_附錄 性格取向分析(第116頁)- 附錄—：感覺統合問題評估清單(第118頁)
- 附錄二：感覺喜好調查表(第119頁)
- 附錄三：多感官遊戲冊(第121頁)
- 附錄四：執行功能小測驗(第144頁)
- 附錄五：兒童及青少年性格類型簡表 ( Murphy-Meisgeier Type Indicator for Children, MMTIC )(第145頁)
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