化暴力為引導, 「正向教育心理學」把握每個養育關鍵期(說書)[有聲書]:大五人格×防禦機制×自我價值感×助推理論×霸凌研究, 矯正兒少偏差行為, 避免做焦慮父母 出版公司:崧燁文化 作者:伊麗莎 類型:人文社會-教育 語音教學 中文發音 繁體中文版

商品資料
作者：伊麗莎講者
出版社：崧燁文化
出版年：2024
課程類型：人文社會>教育
檔案格式：有聲書
ISBN：9786263945715

書籍簡介
►為什麼別人家的孩子一點就通，我的孩子卻感覺智商堪憂？
►當孩子像小霸王一樣哭鬧使性子時，怎麼跟他好好講道理？
►發現自己的「乖小孩」疑似是校園霸凌「加害者」怎麼辦？
►面對幼童的十萬個為什麼，家長應如何引導他們自主思考？

每個人都可能成為父母，卻沒有人教你如何做好父母；
學習培養孩童與生俱來的氣質，陪伴他們度過成長的每個階段！

▎兒童青少年成長關鍵期的重要性

本書揭示了兒童青少年在成長過程中的關鍵期，並深入探討語言、行為、認知和社會化等方面的發展。每個孩子的成長都有其獨特的時間表，而這些關鍵期的掌握對於孩子未來的成功至關重要。書中提供了豐富的實例和科學理論，幫助家長了解如何在適當的時機給予孩子適當的支持，從而促進他們的全面發展。

▎行為和情緒管理：從日常挑戰中學習

在養育孩子的過程中，行為和情緒管理往往是家長面臨的最大挑戰。本書深入探討了如何應對孩子的哭鬧、脾氣、撒謊和霸凌行為，並強調這些行為背後的心理和生理機制。透過這些分析，家長可以學會如何有效地矯正孩子的行為，同時建立起穩定的情感連繫。此外，作者還提供了實用的情緒管理策略，幫助孩子學會辨別和處理自己的情緒，從而增強他們的EQ。

▎建立有效的人際溝通

親子溝通是孩子成長中不可或缺的一環。本書詳細探討了不同階段的親子溝通技巧，強調溝通對於孩子心理健康和人際關係的重要性。書中介紹了如何透過間接引導來幫助孩子發展良好的溝通技能，以及如何應對溝通中的困難。這些技巧不僅適用於家庭內部，也能幫助孩子在同儕團體中建立健康的人際關係，從而增強他們的社會適應能力。

▎激發孩子的內在潛能

本書強調了情緒管理和性格養成對於孩子長遠發展的影響。書中探討了如何幫助孩子認識並管理自己的情緒，從而化解成長過程中的負面情緒和困擾。同時，書中也強調了自我價值感的建立，幫助孩子樹立積極的自我形象，增強他們的自信心。這些內在潛能的激發，將為孩子的未來發展奠定堅實的基礎。

▎培養積極的思維方式

思維訓練旨在提升孩子的學習能力和問題解決能力。書中透過介紹各種思維訓練的方法和技巧，幫助家長了解如何激發孩子的創造力和批判性思維。這些技能不僅對於學業有直接的幫助，還能培養孩子在日常生活中靈活應對各種挑戰的能力。作者強調，培養積極的思維方式是兒童青少年正向教育的核心，這將為他們的未來成功打下堅實的基礎。

本書是一部全面的教育指南，涵蓋了兒童青少年成長過程中的各個重要方面。透過理論與實踐相結合的方式，書中提供了豐富的教育資源和具體的操作指南，適合每位重視子女成長的家長參考。無論是在語言習得、行為養成、認知發展、社會化過程中，還是在情緒管理和性格養成方面，本書都能提供實用的建議，幫助家長更好地理解和支持孩子的成長。

〔本書特色〕
本書深入探討兒童青少年的養育關鍵期，旨在培養兒少的學習能力和正向思考方式，涵蓋語言習得、行為養成、認知發展和社會化等方面。透過正向教育的方式，改善行為習慣，促進人際溝通，並提供實用的情緒管理方法。另外，作者也強調性格養成的重要性，幫助家長理解並引導孩子發揮性格優勢，建立健康的價值觀。

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