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| 商品編號： | DCG4839 | |
| 商品名稱： | 幼兒遊戲 出版公司:心理出版社 作者:陳淑敏 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版 | | | 語系版本： | PDF電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台： | PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期： | 2026-05-01 | |
| 光碟片數： | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格： | $100元 | |
| 熱門標籤： | 幼兒遊戲
陳淑敏
人文社會
教育
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幼兒遊戲 出版公司:心理出版社 作者:陳淑敏 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版
商品資料
作者：陳淑敏
出版社：心理出版社股份有限公司
出版年：2023
課程類型：人文社會>教育
檔案格式：PDF
ISBN：9786267178447
書籍簡介
本書首先從幼兒發展與幼兒教育的角度，探討遊戲的意義，釐清一般人對幼兒遊戲的誤解。接著探討遊戲對幼兒發展的重要性、不同年齡幼兒所顯現的遊戲行為之差異、如何觀察幼兒的遊戲行為、適合幼兒的玩物、具有爭議性的遊戲與玩具、如何規劃合宜的遊戲環境、成人如何引導幼兒遊戲以提升遊戲品質，以及不同性別幼兒所顯現的遊戲差異。最後則探討遊戲與認知學習的關係。此外，第四版再增加對數位遊戲和共融式遊戲場的探討，並強化對引導式遊戲之探究。
作者簡介
陳淑敏
學歷：
美國威斯康辛大學麥迪遜校區兒童與家庭研究博士
國立高雄師範大學教育碩士
國立臺灣師範大學文學士
經歷：
國立屏東大學幼兒教育學系教授
國立屏東教育大學幼兒教育學系教授
國立屏東師範學院幼兒教育學系副教授
哈佛大學人類發展與心理學系訪問學者
普渡大學教育研究學系訪問學者
教育部七十八年度公費留學考試幼兒教育學門榜首
高雄中學輔導教師
國中教師
章節
第一章 遊戲的意義(第1頁)- 第一節 遊戲的定義(第1頁)
- 第二節 遊戲的歷史與理論(第6頁)
第二章 遊戲與發展及學習(第21頁)- 第一節 動作技能發展(第22頁)
- 第二節 認知發展(第24頁)
- 第三節 語言發展(第34頁)
- 第四節 情緒、社會能力與社會認知發展(第39頁)
第三章 遊戲行為之發展(第45頁)- 第一節 體能活動遊戲之發展(第45頁)
- 第二節 玩物遊戲之發展(第48頁)
- 第三節 象徵遊戲之發展(第51頁)
- 第四節 社會遊戲之發展(第73頁)
- 第五節 語言遊戲之發展(第76頁)
第四章 遊戲觀察(第83頁)- 第一節 類別系統(第83頁)
- 第二節 量表觀察輔以訪談(第91頁)
- 第三節 情境架構(第94頁)
第五章 玩物(第105頁)- 第一節 玩具的演進(第105頁)
- 第二節 玩物的種類(第108頁)
- 第三節 玩物與幼兒發展(第111頁)
- 第四節 玩物與遊戲行為(第124頁)
- 第五節 玩具選擇與遊戲安全(第126頁)
第六章 具有爭議性的遊戲與玩具(第133頁)- 第一節 電視、玩具與遊戲行為(第133頁)
- 第二節 戰爭遊戲與戰爭玩具(第136頁)
- 第三節 數位遊戲(第144頁)
第七章 遊戲環境(第149頁)- 第一節 室內遊戲環境(第150頁)
- 第二節 戶外遊戲場(第161頁)
第八章 成人對幼兒遊戲的影響(第183頁)- 第一節 成人在幼兒遊戲中所扮演的角色(第183頁)
- 第二節 成人介入幼兒遊戲的時機與方式(第202頁)
- 第三節 教師問問題的技巧(第229頁)
第九章 遊戲之性別差異(第233頁)- 第一節 遊戲行為的性別差異(第234頁)
- 第二節 玩具選擇的性別差異(第238頁)
- 第三節 影響遊戲性別差異的因素(第239頁)
第十章 遊戲與學習(第249頁)- 第一節 語文遊戲與學習(第252頁)
- 第二節 數學遊戲與學習(第256頁)
- 第三節 科學遊戲與學習(第262頁)
第十一章 結論(第269頁)參考文獻(第273頁)
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