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商品編號： DCG5052
商品名稱： 通識最前線:博雅與書院教育人才培育圖像 出版公司:政大出版社 作者:陳幼慧 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版
語系版本： PDF電子書 繁體中文版
運行平台： PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用
更新日期： 2026-05-01
光碟片數： 1片CD光碟
銷售價格： $100元
熱門標籤： 通識最前線  陳幼慧  人文社會  教育 

通識最前線:博雅與書院教育人才培育圖像 出版公司:政大出版社 作者:陳幼慧 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版

圖片說明:

通識最前線:博雅與書院教育人才培育圖像 出版公司:政大出版社 作者:陳幼慧 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版
內容說明:

商品資料
作者：陳幼慧
出版社：政大出版社
出版年：2013
課程類型：人文社會>教育
檔案格式：PDF
ISBN：9789866475290

章節

  • 主編序(第I頁)
  • Part 1 序論：通識理論與議題研究(第1頁)
    • 大學精神與通識教育的辯證發展(第3頁)
    • 文化學習理論與通識教育(第31頁)
    • 核心能力檢核機制與多元評量(第55頁)
  • Part 2 課程規劃理論與實務：核心課程與學校案例(第85頁)
    • 核心課程之改革：哈佛大學通識教育改革之研究(第87頁)
    • 核心課程的典範：芝加哥大學核心課程模式分析(第111頁)
    • 核心課程規劃理念與實施困境：以芝加哥、哈佛、政治大學實施成效為例(第139頁)
    • 東京大學教養學部研究(第165頁)
    • 「全校課程地圖」的規劃理論與實務：以國立高雄大學全校課程地圖系統之開發經驗為例(第189頁)
  • Part 3 博雅教育人才培育的再概念化：書院教育與學校案例(第213頁)
    • 「宿學」與共學：清華學院的化學實驗(第215頁)
    • 博雅教育與住宿學習：以東海大學的創校傳統為例(第249頁)
    • 書院教育與住宿學習形態之探究：以政大書院為例(第271頁)
    • 住宿學習制度之分析：以英國劍橋大學為例(第303頁)
  • 總論(第325頁)
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