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| 商品編號: | DCG5599 | |
| 商品名稱: | 大眾教育哲 出版公司:八方文化創作室 作者:皮佑國 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版 | | | 語系版本: | PDF電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台: | PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期: | 2026-05-01 | |
| 光碟片數: | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格: | $100元 | |
| 熱門標籤: | 大眾教育哲
八方文化創作室
皮佑國
人文社會
教育
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大眾教育哲 出版公司:八方文化創作室 作者:皮佑國 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版

商品資料
作者:皮佑國
出版社:八方文化創作室
出版年:2022
課程類型:人文社會>教育
檔案格式:PDF
ISBN:9789811248627
書籍簡介 教育是一項使人產生認識改變的人類活動,伴隨人類個體終身,每個人都參與其中,貢獻並受益。 本書分為五篇,分別為:第一篇,教育與自然;第二篇,教育與人類; 第三篇,教育與社會;第四篇,教育與人生;第五篇,教育及其基本問題。 作者在傳統教育價值論(2D)的基礎上進行拓展,提出四維(4D)教育價值論:教育對於自然的價值;教育對於人類的價值;教育對於社會的價值和教育對於個人成長與發展的價值。 認識和改善人類與自然的關係,雖已迫在眉睫,但教育是必由之路。地球村時代打破了人類整體與群體以及個體之間的藩籬,凸顯了一些人類必須共同面對與和衷共濟才有可能解決的問題,要建立共進退的觀念並付諸行動,教育是不二途徑。 教育價值論的改變,必然引起對本質論、目的論、教育內容、教育次序、教育形態和教育系統等認識的改變。本書對上述命題在討論基礎上,提出了無為教育的概念,從而使教育能夠覆蓋整個人類社會而不留死角。
作者簡介 皮佑國
中國華南理工大學退休教授。1953年生於重慶市開州區,1966年小學畢業後回鄉務農,1972-1975年就讀於重慶鋼鐵工業學校,1978-1982年就讀於重慶大學並獲工學學士學位,1995-1998年就讀於華南理工大學並獲工學博士學位。 先後從業於農村、工廠、學校、設計、科研等多個單位,從事自動化專業的運行、維護、設計、科研和教學工作,承擔和參加了多項國家大型重點工程設計、多項政府和企業的科研開發專案並獲多項獎勵。獨立出版中文專著一本,合作出版英文專著一本。在國內外重要刊物和學術會議上發表論文百餘篇,獲專利和電腦版權多項。除本科教學外,為社會培養博士、碩士研究生近百名。
章節
前言(第vii頁)第一篇 教育与自然(第1頁)- 第一章 自然与人类(第2頁)
- 第二章 自然与人类的关系(第14頁)
- 第三章 教育与自然的关系(第21頁)
第二篇 教育与人类(第33頁)- 第四章 认识人类(第34頁)
- 第五章 人类活动(第51頁)
- 第六章 教育与人类的关系(第100頁)
第三篇 教育与社会(第109頁)- 第七章 社会系统中的教育(第111頁)
- 第八章 社会对教育的规定(第127頁)
第四篇 教育与人生(第151頁)- 第九章 思考人生(第152頁)
- 第十章 中国传统的为人之道(第170頁)
- 第十一章 教育对人生的影响(第189頁)
第五篇 教育及其基本问题(第197頁)- 第十二章 什么是教育(第199頁)
- 第十三章 教育形态(第303頁)
- 第十四章 教育者(第369頁)
- 第十五章 受教育者(第389頁)
致谢(第427頁)
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