薯條每包有幾根:從漢堡店輕鬆學超有趣的統計學! 出版公司:楓葉社作者:向後千春、永敦子類型:財經商管-投資理財保險 PDF電子書繁體中文版


商品編號：	DCM5602

商品名稱：	薯條每包有幾根:從漢堡店輕鬆學超有趣的統計學! 出版公司:楓葉社作者:向後千春、永敦子類型:財經商管-投資理財保險 PDF電子書繁體中文版

語系版本：	PDF電子書繁體中文版

運行平台：	PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用

更新日期：	2026-05-01

光碟片數：	1片CD光碟

銷售價格：	$100元

熱門標籤：	薯條每包有幾根楓葉社向後千春永敦子財經商管投資理財保險

薯條每包有幾根:從漢堡店輕鬆學超有趣的統計學! 出版公司:楓葉社作者:向後千春、永敦子類型:財經商管-投資理財保險 PDF電子書繁體中文版

圖片說明:

內容說明:

商品資料
作者：向後千春, 永敦子
出版社：楓葉社
出版年：2022
課程類型：財經商管>投資理財保險
檔案格式：PDF
ISBN：9789863704393

書籍簡介

從漢堡店的經營學，秒懂統計的Keyword！

大學生艾咪在漢堡店打工，有一天，有位客人點餐時問了一個奇怪的問題：
「你們家的薯條，好像都比B店的還要短耶？」
「我總覺得B店給的長薯條，比你們家要來得多。」

面對客訴，店長給艾咪下達指令──檢查B店一包薯條的長度是不是真的比較長！
艾咪實際比較兩家的薯條，發現雖然數量和粗細差不多，但長度看起來果然不太一樣。
於是艾咪決定為每根薯條編號，一一列出長度，再加總起來除以根數，求【平均值】。
經過複雜的計算，最後得到兩家店的薯條平均長度，只有微乎其微的差距。

可是，只是比較【平均值】，就能得出【長度相同】的結論嗎？
不知道下一步該怎麼走的艾咪，決定求助於擅長資料分析的學長，而學長的方法建議就是──運用【次數分配表】與【變異數】，呈現薯條長度的分散情形……

◆◆提升數據分析力，掌握統計觀念是關鍵◆◆
現代社會充斥大量的資料，小自學生報告、大至市場競爭力分析，我們經常需要藉由問卷調查、實驗等方式收集數據資料，根據分析結果做出結論。
可以說，無論身處學校或職場、不分學生與上班族，統計學已然是現代人必備的常識。
然而，對不諳數學的人來說，有沒有什麼管道，能夠無痛學習統計學？
本書正是專為所有頭痛不已的初學者而編著，透過沉浸式的學習，學會以統計觀念解開日常的難題。

Part 1薯條大約有幾根？
統計關鍵字母體與樣本、信賴區間、t分布
艾咪已經知道如何用簡單的數學求出一包薯條的平均長度，可是若要進一步瞭解整間店裡每包薯條的平均數量，該不會得把店裡的薯條一根根數完吧！難道沒有更簡單的方法嗎？這時候，就輪到統計學正式出場了。

Part 2與競爭對手比較銷售數量
統計關鍵字虛無假設、期望次數、卡方檢定、顯著水準
累積一段時間的打工經驗後，艾咪發現自家炸雞的銷售量不如薯條；但若和競爭對手比較，自家的炸雞到底算賣得好還是差呢？艾咪打算透過統計來解答，不過，學長卻提醒她在統計之前不能忘記一個很重要的步驟……？

Part 3哪一家的商品更受歡迎？
統計關鍵字t檢定、拒絕域、單一樣本的t檢定
店長滿懷熱忱的事業心，很在意餐點味道和客人的看法，其中，來店裡消費的女高中生並不多這件事，更是讓店長耿耿於懷。難道女高中生更喜歡B店的口味嗎？他們打算透過產品試吃來找出答案。

Part 4出現新的競爭對手！該如何研發新菜單一決勝負？
統計關鍵字變異數分析、F分布、雙因子的變異數分析
一波未平，一波又起，沒想到附近又新開一間漢堡店了！為了不輸給對方，店長決定好好調查自家的主力商品是否占優勢，也要調查競爭對手推出的商品，努力開發新菜單！究竟擬定策略的過程中，有哪些決定性的統計因素呢？

本書為「輕鬆學超有趣的統計學」系列上篇，集中介紹「調查差異」的統計方法。
下篇將聚焦統計學的另一分支，介紹「調查關係」的統計方法，如何透過「當日最高溫的氣象預報」，來預測「冰淇淋是否會大賣」。
期待所有讀者，能靈活運用統計工具，提高資料判讀的能力，不錯過關鍵資訊，培養現代人不可缺少的資訊素養力。

本書特色

◎ 7則情境小劇場，融入統計學的基本用語，跟著主人翁一步步熟悉如何統計和分析。
◎完整示範Excel軟體的介面，不只掌握觀念，更進一步懂得操作最強的統計工具。
◎不只是薯條，從學力測驗、問卷調查，到選舉開票率、新聞報導偏好，本書將帶你發現原來生活大小事都有統計的痕跡！
作者簡介

作者簡介

向後千春

1958年出生於東京都。早稻田大學人文科學學術院教授。1989年早稻田大學文學研究科博士後期課程（心理學專業）學分取得退學，取得東京學藝大學教育學博士。專業為以心理學為基礎的教學設計（教學系統設計，Instructional Design）。

永敦子

1961年出生於長崎市。公立函館未來大學元學習中心教授∕技術作家。2012年早稻田大學研究所人文科學研究科博士後期課程結業，取得早稻田人類科學博士學位。專業為寫作。
章節

書封

第1章　薯條的長度一致嗎？——平均數與變異數

1-1　調查平均數
1-2　調查次數分配
1-3　用數字表示分散程度（變異數和標準差）
（column）不可不知的偏差值真相！
確認測驗

第2章　薯條大約有幾根？——信賴區間

2-1　估計平均數量
2-2　估計母體的平均數和變異數
2-3　區間估計和信賴區間
（column）選舉速報的開票率為何才1％就能宣布當選？
確認測驗

第3章　與競爭對手比較銷售數量——卡方檢定

3-1　首先從「沒有差異」（虛無假設）思考
3-2　計算卡方值
3-3　卡方分布隨自由度而改變
3-4　進行卡方檢定
（column）如何看待簡單的問卷調查
確認測驗

第4章　哪一家的商品更受歡迎？—— t檢定（成對樣本）

4-1　評價漢堡的味道
4-2　平均數差之信賴區間
4-3　進行t檢定
（column）為什麼新聞報導不呈現顯著差異？
確認測驗

第5章　希望調查得更詳細一些！—— t檢定（單一樣本）

5-1　讓每人評價兩種類型
5-2　「單一樣本」的意思
5-3　進行單一樣本的t檢定
（column）任何事物都能數值化嗎？
確認測驗

第6章　出現第三家競爭對手——變異數分析（單因子）

6-1　不能使用t檢定？
6-2　理解變異數分析
6-3　挑戰變異數分析
（column）難道不能使用軟體一次計算出來嗎？
確認測驗

第7章　靠新菜單拉開差距——變異數分析（雙因子）

7-1　雙因子的處理
7-2　雙因子的變異數分析表
7-3　理解交互作用的意義
（column）冰淇淋會隨著氣溫上升而大賣嗎？
確認測驗

確認測驗解答範例

附錄　t分布表、卡方分布表、F分布表的整理

索引

版權頁

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