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| 商品編號： | DCN0776 | |
| 商品名稱： | 辭章風格教學新論 出版公司:萬卷樓 作者:蒲基維 類型:語言學習-中文學習 PDF電子書 繁體中文版 | | | 語系版本： | PDF電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台： | PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期： | 2026-05-01 | |
| 光碟片數： | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格： | $100元 | |
| 熱門標籤： | 辭章風格教學新論
萬卷樓
蒲基維
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辭章風格教學新論 出版公司:萬卷樓 作者:蒲基維 類型:語言學習-中文學習 PDF電子書 繁體中文版
商品資料
作者：蒲基維
出版社：萬卷樓
出版年：2018
課程類型：語言學習>中文學習
檔案格式：PDF
ISBN：9789864781522
書籍簡介
內容簡介
辭章風格教學有五點值得研究的原因：一、可了解辭章整體藝術特色的憑藉，追溯辭章創作的源頭；二、為初步接觸辭章風格的莘莘學子梳理辭章風格鑑賞的步驟；三、為學子解決探究風格時所產生的疑惑與困境，提昇其閱讀與鑑賞的能力，並印證風格鑑賞理論的價值；四、為學子提供辭章風格鑑賞的途徑，引導學子體會風格之美；五、深入探索辭章風格的內在規律後，可建立其分析鑑賞的原則。基於上述理由，作者期望建構辭章風格教學的理論，為教師提供具體可行的教學方式，並訓練而提昇學子鑑賞辭章的能力。
作者簡介
作者簡介
蒲基維
臺灣師範大學文學博士，臺北市立西松高中資深國文教師，教育部國文學科中心核心種子教師。學術專長以章法學、修辭學、風格學及作文教學為主。強調學術研究是教學實踐的後盾，而課堂教學則是學術研究的體現，唯有體用兼備，才能贏造學子教育的最大幸福。
章節
陳序 陳滿銘(第iv頁)第一章 緒論(第1頁)- 第一節 研究動機(第1頁)
- 第二節 研究方法與研究範圍(第2頁)
第二章 辭章風格教學的理論基礎(第9頁)- 第一節 風格論述的源流與轉變(第9頁)
- 第二節 風格形成的哲學思辨(第35頁)
- 第三節 辭章風格教學的理論建構(第45頁)
- 結語(第66頁)
第三章 辭章風格與作家風格(第67頁)- 第一節 影響作家風格的內外因素(第67頁)
- 第二節 歷代作家風格述評(第72頁)
- 第三節 結合辭章風格與作家風格的教學(第95頁)
- 結語(第97頁)
第四章 辭章風格的實際教學(第99頁)- 第一節 辭章風格的檢視原則(第99頁)
- 第二節 辭章風格的類型及其分析實例(第106頁)
- 第三節 辭章風格教學的步驟(第170頁)
- 結語(第175頁)
第五章 辭章風格的教學活動設計(第177頁)- 第一節 風格鑑賞教學的活動設計(第177頁)
- 第二節 風格寫作教學的活動設計(第187頁)
- 第三節 風格評量教學的活動設計(第190頁)
- 結語(第199頁)
第六章 結論(第201頁)附錄(第205頁)- 一 論辭章的「意象風格」 — 以唐宋詩詞為考察對象(第205頁)
- 二 辭章「修辭風格」探究 — 以古典詩詞為考察對象(第235頁)
- 三 論「詞彙風格」的形成及其根源(第263頁)
重要參考書目(第287頁)
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