|
| 商品編號： | DCN1460 | |
| 商品名稱： | 教養的日本語 [有聲書]:中高級教材 出版公司:致良出版社 作者:大野純子 類型:語言學習-日文學習 有聲書(含PDF電子書) 繁體中文版 | | | 語系版本： | 繁體中文版 | |
| 運行平台： | PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期： | 2026-05-01 | |
| 光碟片數： | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格： | $100元 | |
| 熱門標籤： | 教養的日本語
中高級教材
大野純子
語言學習
日文學習
| |
教養的日本語 [有聲書]:中高級教材 出版公司:致良出版社 作者:大野純子 類型:語言學習-日文學習 有聲書(含PDF電子書) 繁體中文版
![教養的日本語 [有聲書]:中高級教材 出版公司:致良出版社 作者:大野純子 類型:語言學習-日文學習 有聲書(含PDF電子書) 繁體中文版](/hyreadimage/DCN1460.jpg)
商品資料
作者：大野純子原
出版社：致良出版社有限公司
出版年：2022
課程類型：語言學習>日文學習
檔案格式：有聲書(含PDF)
ISBN：9789860754612
書籍簡介
～中高級日語讀解教材～
專為準備赴日進修者設計
用手機就能聆聽真人朗讀或進行線上互動式練習！
本書以日語非母語的人士為對象，是針對準備赴日進修者編寫的讀解教材，旨在培養使用者反芻自身學問的能力，同時增長品德修養。取材多元而豐富，涵括工作犬、武士道、日本企業集團等議題。書末隨附加註假名的本文、精選文型及中譯，方便自學者使用。
▼專為讀解教材設計的編排模式
以「本文→提問→他人見解→應用練習→相關軼聞簡述」的編排形式，引領使用者逐步學習運用「統整訊息」、「深入理解」、「延伸思考與思辨」、「賞析評鑑」等不同層次的閱讀理解能力。
▼QR Code隨掃即學，隨堂測驗超方便！
以手機等行動裝置掃描書內QR Code，即可線上聆聽或下載真人朗讀音檔，抑或透過讀寫、聽寫、跟讀、聽譯等線上練習，加深學習印象。
作者簡介
作者簡介：
大野 純子（ ）
日本大正大学文学部専任講師。慶應義塾大学大学院文学研究科中国文学専攻博士課程単位取得満期退学。
《著書》
・ 『大学「教養日本語」』最上級
『大学「教養日本語」』basic
講談社出版ーー（東京）
・ 『初級日語』２〜４
『中級日語』１〜２（共著）
北京大学出版社
・ 『教養日本語』ー
致良出版社
・ 『総合日語』４（共著）
高等教育出版社（北京）
《主要論文》
・ 「現代短歌・俳句見新語—日本語母語話者理解可能」
・ 「現代短歌・俳句見新語—既存派生」
・ 「効率的学習方法求—学」
章節
(第3頁)本書構成使方例(第4頁)第 1 課 働犬幸 ——抑勤労意欲(第10頁)- 1. 危険仕事従事犬(第10頁)
- 2. ・(第11頁)
- 3. 働犬幸(第12頁)
- 質問(第14頁)
- 私思(第15頁)
- ー(第16頁)
- 後日談(第17頁)
- 単語(第18頁)
第 2 課 定年帰農 —— 「会社社会」「社会会社」(第26頁)- 1. 「会社」社会時(第26頁)
- 2. 定年(第28頁)
- 3. 「社会」「会社」(第29頁)
- 質問(第32頁)
- 私思(第33頁)
- ー(第34頁)
- 後日談(第37頁)
- 単語(第38頁)
第 3 課 一人 ——ー江戸町人暮(第44頁)- 1. 大都市「江戸」(第44頁)
- 2. 狭長屋(第45頁)
- 3. 大家仕事(第47頁)
- 質問(第48頁)
- 私思(第50頁)
- ー(第51頁)
- 後日談(第52頁)
- 単語(第53頁)
第 4 課 武士道 ——武士進道(第58頁)- 1. 武士道確立(第58頁)
- 2. 武士姿(第59頁)
- 3. 一死(第60頁)
- 質問(第62頁)
- 私思(第63頁)
- ー(第64頁)
- 後日談(第66頁)
- 単語(第67頁)
第 5 課 愛形 ——同性愛過去・現在・未来(第72頁)- 1. 日本場合(第72頁)
- 2. 現在状況(第73頁)
- 3. 「家族」(第74頁)
- 質問(第76頁)
- 私思(第77頁)
- ー(第78頁)
- 後日談(第79頁)
- 単語(第80頁)
第 6 課 二人・ー ——彼女言(第88頁)- 1. 90年代(第88頁)
- 2. A 子(第89頁)
- 3. B 子(第90頁)
- 4. 二作品(第92頁)
- 質問(第94頁)
- 私思(第95頁)
- ー(第96頁)
- 後日談(第99頁)
- 単語(第100頁)
第 7 課 温漱石 ——自分自分育人(第106頁)- 1. 江戸子愛、江戸子許(第106頁)
- 2. 何気、何気(第108頁)
- 3. 漱石感覚(第109頁)
- 質問(第111頁)
- 私思(第112頁)
- ー(第113頁)
- 後日談(第115頁)
- 単語(第116頁)
第 8 課 健康病人 —— 「一病息災」現代形(第124頁)- 1. 健康状態(第124頁)
- 2. 健康(第125頁)
- 質問(第128頁)
- 私思(第129頁)
- ー(第130頁)
- 後日談(第131頁)
- 単語(第132頁)
第 9 課 日本的集団主義何 ——脱ー、脱肌着(第138頁)- 1. 日本文化一側面 ——集団主義(第138頁)
- 2. 「三菱」企業集団(第139頁)
- 3. 、後、残(第140頁)
- 質問(第142頁)
- 私思(第143頁)
- ー(第144頁)
- 後日談(第146頁)
- 単語(第147頁)
第 10 課 ー見 階段 ——ーー(第156頁)- 1. ーー何(第156頁)
- 2. ー捨ー作(第157頁)
- 3. IT 技術推進「ーー反ーー」(第159頁)
- 質問(第161頁)
- 私思(第162頁)
- ー(第163頁)
- 後日談(第165頁)
- 単語(第166頁)
付録(第173頁)- 文型・表現例文集(第174頁)
- 付「本文」「後日談」中訳(第222頁)
- 続 第 2 課「後日談」(第288頁)
参考文献(第289頁)(第293頁)続 (第294頁)
|
您現在的位置：
電子書綜合教學
