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| 商品編號： | DCN2669 | |
| 商品名稱： | 學校沒教的英文口語 [有聲書] 出版公司:波斯納出版出版時報文化出版企業總經銷 作者:David Katz 類型:語言學習-英文學習 有聲書(含PDF電子書) 繁體中文版 | | | 語系版本： | 繁體中文版 | |
| 運行平台： | PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期： | 2026-05-01 | |
| 光碟片數： | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格： | $100元 | |
| 熱門標籤： | 學校沒教的英文口語
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David
Katz
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學校沒教的英文口語 [有聲書] 出版公司:波斯納出版出版時報文化出版企業總經銷 作者:David Katz 類型:語言學習-英文學習 有聲書(含PDF電子書) 繁體中文版
![學校沒教的英文口語 [有聲書] 出版公司:波斯納出版出版時報文化出版企業總經銷 作者:David Katz 類型:語言學習-英文學習 有聲書(含PDF電子書) 繁體中文版](/hyreadimage/DCN2669.jpg)
商品資料
作者：David Katz
出版社：波斯納出版有限公司出版 時報文化出版企業股份有限公司總經銷
出版年：2021
課程類型：語言學習>英文學習
檔案格式：有聲書(含PDF)
ISBN：9789860606669
書籍簡介
破解學校英文教科書裡的制式說法，
美國主編出手修正成自然的道地口語！
一本掌握關鍵差異，告別呆板的生硬表達！！
外籍主編Daivd Katz說：「Language is a tool for communication. The better the tool, the easier the job becomes.」
語言應該是一種溝通的工具，能夠促進溝通的就是好的英文口語力。學校教的英文並非有誤，但很可惜的是，有許多都不是老外生活中掛在嘴邊的話語！在外國人眼裡，台灣許多英語學習者有一個傾向──對於文法句構等規則過於錙銖必較，而導致不僅口語反應變慢，所說出來的英語也不分場合地呆板。本書作者將最常見最簡單的單字加以組合，形成數以千計實用的老外常用的表達方式！
本書特色
◎ 一對一比比看就知道，老外最常說的反而學校沒教。
我們從小學英文那麼久，但很可惜的是，往往過度專注於遵守教科書的語法規則，卻把實用率高出數倍的日常口語拋在腦後。
請看一組超經典的例子：
☆ 學校教科書教法：
[學校] How are you? 你好嗎？
[學校] I’m fine. Thank you. And you? 我很好，謝謝。你呢？
★ 外國人卻常這樣說
[老外] How are you doing? 近來好嗎？
[老外] Not bad. And yourself? 還不錯。你自己呢？
△老外主編點評△
絕大多數的教科書英文當然是正確的，只要稍微增減一兩個字，就會變得流暢許多！
◎ 精選 20 組百搭短句＋140 個愛聊話題＋500 個高頻回應
本書收錄的字句是根據作者在台教學和出版多年的經驗以及分析牛津英語語料庫，精選出台灣英語學習者最常見的習慣說法以及排名較前的單字。每天翻開本書，學習兩三組，讓你說得就像老外一樣自然！
以下這些話你一定聽說過：
[學校] Where do you come from?
[學校] I am a Taiwanese.
學老外這樣說更自然：
[老外] Where are you from?
[老外] I’m from Taiwan.
△老外主編點評△
本書重點並不在於修改文法，而是在調整語氣。
讓口說英語聽起來自然，而不像大多數教科書中的講法那樣彆扭。
◎ 拆開看都認識！合在一起就黑人問號？學校沒教，但老外都這樣說！
例如 not、all、there 這三個非常簡單的初級單字，
當老外說 “not all there”，意思是指「精神有點不正常」，可解釋成「神智不清」、「心神不寧」等。
舉例說明：
A: Sometimes I think Professor Farnsworth is not all there, if you know what I mean.
有時候我覺得方斯沃斯教授精神有點恍惚，你懂我在說什麼。
B Yeah, I had a hard time following his lecture today.
對啊，今天他的課很難理解。
△老外主編點評△
“Not all there” 用以委婉描述某人因年老、事故、疾病或怪癖等緣故而精神狀態不佳。
◎ 別再用中文思考去說英文！學校沒教的老外思維 just like that！
我們常不小心脫口而出一些經過中文思考的英文，假如溝通對象是從未在台灣生活過的老外，那麼他就很有可能聽不懂或無法理解。
例如：
[學校] I'm sorry. My English is very poor.
[老外] Please let me know if you don't understand something I say.
△老外主編點評△
“My English is very poor.” 是台灣人說英文時常用的開場白，其實並非好的表達方式，英文不好，不必道歉，不必說明，只要能溝通即可。
★線上下載 mp3，學習不受限，隨時隨地聽覺輔助記憶★
本書 mp3 音檔收錄全書對話、例句、關鍵字，由專業外師配音，幫助練成正確且自然的口音。
透過書籍隨附刮刮卡，上網 (bit.ly/3d3P7te) 啟用序號後即可下載聆聽。
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作者簡介
作者簡介
David Katz
貝塔語言出版英文主編。
畢業自美國加州大學聖塔克魯茲分校。
從事語言教學相關工作二十多年，曾於洛杉磯和東京語言學校擔任教學規劃與教師訓練，也曾於北京清華大學、台灣大學文學院語文中心任教，深知台灣英語學習者最常見的英語罩門，並擅長透過細膩的觀點加以校正，幫助讀者在聽說讀寫各方面都能展現出更自然的英語能力。
章節
二版序(第4頁)本書特色(第6頁)Learning Vocabulary Just Like That／暖身篇(第13頁)- 1 That vs. That’s that(第14頁)
- 2 Come vs. Come again?(第15頁)
- 3 All vs. All that(第16頁)
- 4 This vs. This and that(第17頁)
- 5 Have vs. Have had it(第18頁)
- 6 Make vs. Make time(第19頁)
- 7 Now vs. Now and then(第20頁)
- 8 Say vs. You said it(第21頁)
- 9 It vs. On it(第22頁)
- 10 How vs. How come?(第23頁)
- 11 No vs. No can do(第24頁)
- 12 Take vs. Take it(第25頁)
- 13 Get vs. I got you(第26頁)
- 14 With vs. Down with(第27頁)
- 15 Not vs. Not all there(第28頁)
- 16 Go vs. Go-to(第29頁)
- 17 Time vs. In no time(第30頁)
- 18 Do vs. Do the thing(第31頁)
- 19 Good vs. Good for(第32頁)
- 20 From vs. From the get-go(第33頁)
Chapter1／口語必通篇(第35頁)- Part1 基本對話必備(第36頁)
- Part2 邀約(第49頁)
- Part3 會面與問候(第62頁)
- Part4 表達感受(第70頁)
Chapter2／聊天有梗篇(第77頁)- Part1 關於個人(第78頁)
- Part2 台灣(第83頁)
- Part3 語言能力(第88頁)
- Part4 天氣(第94頁)
- Part5 興趣(第98頁)
- Part6 家庭(第107頁)
- Part7 旅遊(第113頁)
- Part8 學校／教育(第118頁)
- Part9 工作(第124頁)
- Part10 交通(第129頁)
- Part11 健康和運動(第133頁)
- Part12 感情(第139頁)
Chapter3／吃喝玩樂篇(第147頁)- Part1 用餐(第148頁)
- Part2 購物(第165頁)
- Part3 旅行(第184頁)
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