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| 商品編號： | DCN9075 | |
| 商品名稱： | 說笑童年:後現代童語錄 出版公司:心理出版社 作者:漢菊德 類型:親子童書-兒童文學 PDF電子書 繁體中文版 | | | 語系版本： | PDF電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台： | PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期： | 2026-05-01 | |
| 光碟片數： | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格： | $100元 | |
| 熱門標籤： | 說笑童年
後現代童語錄
漢菊德
親子童書
兒童文學
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說笑童年:後現代童語錄 出版公司:心理出版社 作者:漢菊德 類型:親子童書-兒童文學 PDF電子書 繁體中文版
商品資料
作者：漢菊德
出版社：心理出版社
出版年：2006
課程類型：親子童書>兒童文學
檔案格式：PDF
ISBN：9789577029096
書籍簡介
世界宗教博物館館長、前國立台南藝術學院校長 漢寶德 推薦
國立政治大學幼兒教育所 倪鳴香教授 推薦
作者邀請幼教伙伴一起思考孩子創造力的本質和意義。孩子本著文化資源和他們的自然傾向創造了他們的話語，具有想像的美感和治療功能。根據對創造的看法，書中提出了加強直覺能力、洞察力、反向思維的能力、故事建構、童謠創作的途徑和建議。
後現代強調故事的重要性，在大家一窩蜂地「說」故事之際，卻忘了讓孩子說自己的故事，忘了讓孩子去想像、創造故事。孩子說故事，無論是敘事體或童謠體，都是在說他自己，及發展他的想像力和創造性思維。孩子要在虛實之間成長！把說故事交給孩子吧！故事不只是大人「給」的！
而創造性語言的歷程是對談、討論，本書針對其間的問題，根據作者多年的經驗做了一番檢討和改進建言。
最後請大家一起來檢視行之已久的方案教學，它是由一連串的對話所構成。所謂的鷹架作用會不會成為教師的護身符而使孩子盲目的跟下去？為抑制種種問題和過度的認知，本書也提出了修正的建議，提供讀者參考。
章節
第一篇 創造的語言(第1頁)- 壹. 創造的種子(第3頁)
- 貳. 第三類接觸 (第49頁)
- 參. 小小安徒生(第93頁)
- 肆.「淺語」之美(第137頁)
- 伍. 對話遊戲(第177頁)
第二篇 方案情結(第229頁)- 陸. 放大鏡下的方案教學(第231頁)
- 柒. 朝向「魅力學習」修正(第281頁)
- 捌. 孩子透露的訊息(第297頁)
參考書目(第407頁)
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