學前兒童社會教育 出版公司:東南大學出版社 作者:李輝 類型:親子童書-學齡前教養 PDF電子書 繁體中文版

商品資料
作者：李輝主
出版社：東南大學出版社
出版年：2016
課程類型：親子童書>學齡前教養
檔案格式：PDF
ISBN：9787564164737

書籍簡介
 
《學前兒童社會教育》以培養具備紮實教育能力、能快速適應幼兒園教師崗位需要的應用型人才為主旨，以培養能較好勝任學前兒童社會教育領域活動設計與實施工作、掌握促進兒童社會性發展的途徑方法的人才為目標，以2012年教育部頒布的《3～6歲兒童學習與發展指南》中“社會”領域的目標與內容為導向，以編者的《學前兒童社會教育》教學講稿和國內外學前兒童社會教育的研究成果和新理念為基礎，以兒童與自身、兒童與他人、兒童與社會三大關系為主線編寫而成。《學前兒童社會教育》體例、內容較新穎。在體例上，《學前兒童社會教育》分為概述篇、基礎篇和拓展篇。其中，第一篇是概述篇，包括導論，學前兒童社會教育的目標、內容與方法；第二篇為基礎篇，主要介紹學前兒童社會性發展的趨勢特點與教育促進；第三篇為拓展篇，重點介紹學前兒童社會適應促進和學前兒童社會問題行為幹預。全書以兒童與自身、兒童與他人、兒童與社會三大關系為主線構建章節內容，分別對應第三、四、六章（因學前兒童社會適應的相應內容從發展的角度介紹較少，所以放入拓展篇）。道德和親社會行為發展是兒童社會化過程中應掌握的核心經驗，將之放入基礎篇；而學前兒童社會問題行為日益受到關註，將之放入拓展篇。從內容上來看，《學前兒童社會教育》尤其是第六章“學前兒童的社會適應與促進”，是所見的學前兒童社會教育教材中涉及較少的，且該章還介紹了“財商教育”這方面比較新穎、與時俱進的內容。

章節