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| 商品編號: | DCP4659 | |
| 商品名稱: | 不怕挫折的孩子最堅強:給孩子勇敢克服困難的信心和能力 出版公司:意象文化 作者:安妮娜 類型:親子童書-親子教養 PDF電子書 繁體中文版 | | | 語系版本: | PDF電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台: | PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期: | 2026-05-01 | |
| 光碟片數: | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格: | $100元 | |
| 熱門標籤: | 不怕挫折的孩子最堅強
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安妮娜
親子童書
親子教養
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不怕挫折的孩子最堅強:給孩子勇敢克服困難的信心和能力 出版公司:意象文化 作者:安妮娜 類型:親子童書-親子教養 PDF電子書 繁體中文版

商品資料
作者:安妮娜
出版社:意象文化
出版年:2010
課程類型:親子童書>親子教養
檔案格式:PDF
ISBN:9789866299049
書籍簡介
孩子好動、調皮、不聽話、叛逆等,都是父母最頭痛的問題。但是,孩子一遭受打擊就哭泣、一碰到問題就躲闢、一面對困難就放棄等,卻是父母心中最放不下的牽掛。 給孩子克服困難的信心和能力,讓孩子勇敢面對挫折、挑戰困難!才是親子教育的關鍵 當孩子遭遇挫折時,父母應該放手讓孩子自己去面對,實在放心不下,也可以在旁邊適當的鼓勵和保護。這樣才能,讓孩子在一次又一次的挑戰中,充分發揮自己的能力,建立自信,戰勝挫折。 成功學之父拿破崙.希爾曾經說過:「一個人的成功,關鍵在於他是否能夠戰勝生命中的挫折。挫折就是篩選優秀的過程,退卻的人終將被淘汰出局,只有能克服挫折的人才有資格繼續前進。」 著名的心理學家馬斯洛也曾說過:「挫折對孩子未必是一件壞事,關鍵在於孩子對待挫折的態度。」因此,明智的父母應該從小就教育孩子面對挫折,讓孩子在挫折中成長,用健康的情緒迎接成功的人生。 孩子是父母永遠的寶貝,每個人都不希望自己的孩子遭遇到挫折。但是,挫折卻是必然存在的事實,每個人都無法避免。父母不可能一輩子做孩子的守護神,替孩子遮風擋雨,讓孩子永遠生活在溫室裡。 「贈人以魚不如授人以漁」,既然遭遇挫折是人生必經的過程,那我們何不趁早教育孩子學會克服挫折的方法和態度,讓孩子自己勇敢面對人生中的風雨,越挫越勇,開創自己人生的道路呢? 本書特色: 本書特精選25個最常見的孩子遭遇挫折的案例,詳細說明、解析孩子不敢面對挫折和困難的原因,並提出最正確、最有效的解決方案,幫孩子從小建立勇敢面對困難和挫折信心,以及從心理培養孩子順利解決問題能力。 這是一本幫助父母有效解決孩子不自信、不獨立的親子書,父母可從本書中找到輕鬆、正確幫助孩子面對困難和挫折的有效方法和故事。 作者簡介
蘇.安妮資深家庭教育顧問及大學教育講師,潛心研究親子關係與家庭教育多年,累積有豐富的親子教育經驗。
個性豁達開朗的安妮,認為要維持良好的親子關係並不難,關鍵就在於溝通,而溝通的重點就是關心和瞭解。
因有鑑於每對父母都會面臨親子問題和困擾,特從多年諮詢案例中,整理出相關經驗與讀者分享。
著有《孩子不聽話父母這麼做》、《孩子太調皮父母這麼做》、《不怕挫折的孩子最堅強》、《不怕困難的孩子最獨立》等書。 章節
前言:給孩子克服困難的信心和能力(第2頁)01. 未能如願:好勝的孩子考試前病倒了(第12頁)- 別只做孩子的「阿拉丁神燈」(第13頁)
- 讓希望沖淡失望的情緒(第17頁)
02. 親子衝突:孩子想踢球,父母卻要他學畫(第20頁)- 孩子的「夢」讓孩子自己去築(第22頁)
- 偉大的父親的期望(第26頁)
03. 過度緊張:上台發言,兩腿就發軟(第29頁)- 讓孩子輕鬆面對生活(第31頁)
- 把遊客當「朋友」(第35頁)
04. 怕被人嘲笑:覺得自己笨,不敢與人競爭(第37頁)- 培養孩子正確的競爭意識(第38頁)
- 贏過兔子的「大膽龜」(第42頁)
05. 情緒沮喪:遭人拒絕,心裡很難受(第45頁)- 用自己的「快樂」點亮孩子的心(第46頁)
- 即使拔出釘子,釘痕依然存在(第49頁)
06. 接連遭遇失敗:跌倒了,要自己站起來(第52頁)- 遇到困難讓孩子自己解決(第53頁)
- 人人都有自己的煩惱(第57頁)
07. 太注重結果:贏了還好,輸了就放不下(第59頁)- 不要讓孩子只注重「結果」(第61頁)
- 挫折是最好的禮物(第65頁)
08. 看不到孩子的優點:功課差,就覺得自己一無是處(第68頁)- 培養孩子「自我肯定」的能力(第69頁)
- 大象老師的「評語」(第74頁)
09. 有自己的想法l孩子是對的,但父母不理解(第76頁)- 讓孩子有自己「掌舵」的準備(第77頁)
- 小馬第一次過河(第81頁)
10. 興趣缺乏:為了做「好」孩子,嗜好越來越少?(第84頁)- 愛好廣泛的孩子路更寬(第85頁)
- 老鼠大王的「狗語」(第90頁)
11. 誠信危機:朋友不誠信,孩子受影響(第92頁)- 教孩子做一個誠信的人(第94頁)
- 「誠信」贏得機遇(第98頁)
12. 接受教訓:踩髒床單,受懲罰(第100頁)- 「失敗」的經驗和「成功」的經驗一樣可貴(第101頁)
- 亡羊補牢為時不晚(第106頁)
13. 膽怯:上課沒聽懂,卻不敢問(第108頁)- 幫助孩子克服「膽小」的毛病(第110頁)
- 被逼出來的「歌唱家」(第112頁)
14. 被忽略:成績不好不壞,不被老師重視(第114頁)- 讓孩子做自己的「伯樂」(第116頁)
- 「不敢舉手發言」的小花兔(第120頁)
15. 瘋狂追星族:不願上學,想當明星自己賺錢花(第122頁)- 讓孩子喜歡讀書(第125頁)
- 不肯學築巢的寒號鳥(第128頁)
16. 愛面子:犯了錯,怕爸爸媽媽告訴老師(第131頁)- 留給孩子面子,孩子才有改正錯誤的空間(第132頁)
- 向兒子道歉的熊爸爸(第135頁)
17. 偏愛某學科:l語文考第一,數學不及格(第138頁)- 糾正孩子偏愛某科目不是一朝一夕的事(第140頁)
- 挑食的「小花貓」(第143頁)
18. 鬱悶:把「擅長」的事搞砸了(第146頁)- 怎樣安慰「失意」的孩子(第148頁)
- 輸給烏龜的兔子(第152頁)
19. 注意力不集中:上課不專心聽講,小動作不斷(第154頁)- 告訴孩子,你只說一遍(第156頁)
- 米樂的「尊敬老師」(第160頁)
20. 考試前焦慮症:不能集中注意力,影響複習品質(第162頁)- 怎樣幫助「害怕」考試的孩子(第163頁)
- 「緊張」不是藉口(第168頁)
21. 瓶頸:條件不適合,卻夢想成為「舞蹈家」(第169頁)- 讓孩子從失敗中「站起來」(第171頁)
- 愛因斯坦的「小板凳」(第174頁)
22. 不獨立:害怕遇到壞人,不敢一個人回家(第176頁)- 培養孩子的獨立能力(第177頁)
- 「獨立」和「依賴」(第181頁)
23. 學校日:天不怕地不怕,就怕老師見爸爸(第184頁)- 別讓「學校日」變成孩子的「受難日」(第186頁)
- 猴子媽媽的「學校日」(第193頁)
24. 「欠債」:借點「小錢」卻被催討(第195頁)- 讓孩子先學好生存本領,再駕馭金錢(第196頁)
- 「窮孩子」的照片(第201頁)
25. 與父母的「代溝」:總是達不到父母要求(第203頁)- 理解與包容(第204頁)
- 大禹治水的方法(第210頁)
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