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| 商品編號： | DCP4881 | |
| 商品名稱： | 他受傷了, 你卻什麼都不知道:你的完美安排, 不能成為孩子的未來 出版公司:崧燁文化 作者:洪春瑜、才永發 類型:親子童書-親子教養 EPUB電子書 繁體中文版 | | | 語系版本： | EPUB電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台： | EPUB電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期： | 2026-05-01 | |
| 光碟片數： | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格： | $100元 | |
| 熱門標籤： | 他受傷了
你卻什麼都不知道
你的完美安排
崧燁文化
洪春瑜
才永發
親子童書
親子教養
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他受傷了, 你卻什麼都不知道:你的完美安排, 不能成為孩子的未來 出版公司:崧燁文化 作者:洪春瑜、才永發 類型:親子童書-親子教養 EPUB電子書 繁體中文版
商品資料
作者：洪春瑜, 才永發
出版社：崧燁文化
出版年：2020
課程類型：親子童書>親子教養
檔案格式：EPUB
ISBN：9789865164089
書籍簡介
一旦你能說出自己思考的，而不是別人為你想好的東西，
那就說明你正在成為一個了不起的人。
——詹姆斯·馬修·巴利（James Matthew Barrie）
生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；
智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
——莎士比亞（Shakespeare）
孩子一天天成長，問題也越來越多？
孩子總有十萬個為什麼、孩子一刻也靜不下來、孩子養成說謊的習慣、孩子不了解我的苦心……
種種煩惱令父母焦頭爛額，一個頭兩個大！
到底哪裡做錯了呢？
本書著重在探討中外名人教子的成功方法和經驗。每個經典教子篇都包括：名人簡介、名人教子故事、育子點撥、教子小徑、名人教子名言等五個部分，分別從心態、性格、細節、溝通等多方面加以闡述，並針對現代家庭中子女教育的現實問題提供了一些方法和建議，供各位家長參考和借鑑。
你的完美安排，不能成為孩子的未來
【不要總是想幫孩子打點好一切】
俗話說：「給他魚吃，不如教他捕魚。」
溺愛孩子其實是另類的虐待？
文學名著《簡愛》的作者夏綠蒂·勃朗特始終堅持著：
「遇到麻煩事時，讓孩子自己解決。」
這不但是一種信任，更賦予了孩子解決問題的權利；
英國前首相約翰·梅傑在兒子滿十八歲那年，
就讓他想辦法「自謀生路」……
【孩子不乖要用打的？】
歐文告誡兒子：「我從沒打過你，也不許你打任何人。」
傳統上，許多家長認為約束孩子必須透過打罵來樹立威嚴，
卻在無意中培養了孩子暴戾與叛逆的性格？
孩子不做這件事是因為怕挨打，而不是因為他真的知道這樣做不好……
【男女平等？】
狄德羅認為社會看待兩性的道德眼光不同，
現今社會不斷強調性別平等的概念，但是，兩性真的平等了嗎？
一個男人周旋在許多女人間，和一個女人周旋在許多男人間，
在社會大眾的眼中真的沒有任何差別嗎？
面對情竇初開的少男少女，父母該如何教育？
【孩子對性感到好奇怎麼辦？】
部分家長認為過早告訴孩子性知識，會讓孩子有樣學樣？
認為孩子長大自然就懂了？
殊不知，迴避性教育反而會令孩子從其他管道獲得錯誤的資訊！
達爾文從來不避諱與孩子談論性愛話題，
在孩子能獨立思考時，就早早告訴孩子生殖系統方面的知識，
以避免孩子在面對青春期的變化時感到手足無措……
作者簡介
洪春瑜，才永發 著
章節
前 言第一章 心態——在生活的點滴中尋求美感- 于謙——「莫負青春取自慚」
- 羅斯福——不讓兒子養成鋪張浪費的習慣
第二章性格——個人完善自己的根本- 林肯——「一個人必須具有誠實的美德，才可以信賴。」
- 拿破崙——「讓我的兒子經常讀讀歷史，並思考歷史的重大事件。」
- 王羲之——「要和外睦內，敦厚謙讓，才得光前裕後。」
- 蘇軾——「研究學問、考證事物，必須實地考察求實。」
- 鄭板橋——「立志有成者，多出於貧窮的人家。」
- 徐悲鴻——「餓得直叫喚也不能忘記老規矩啊！」
- 歌德——歌德愛兒子，以他獨特的方式
第三章 能力——走好達成目標的每一步- 林則徐——「讀書貴在用世」
- 馮玉祥——「不要做廢物點心」
- 李嘉誠——「還是你們自己去打江山」
- 瑪麗亞·斯克沃多夫斯卡——熱愛事業，不求享樂，有獨立的能力
- 夏綠蒂·勃朗特——遇到麻煩事時，讓孩子自己解決
- 海明威——「成功要靠自己爭取」
- 梅傑——「要像父母過去那樣，走艱苦創業的道路。」
第四章 細節——成就事情不可缺少的基礎- 曾國藩——「戒驕須先戒吾心之自驕自滿」
- 豐子愷——「光『熱愛』，還不夠，還要『親近』他們，和他們共同生活。」
- 傅雷——處處留心孩子的興趣、愛好
- 魯迅——「遊戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。」
- 老舍——老舍表示贊同的，幾乎都是和玩有關的事情
- 柴契爾夫人——「我並不十分苛求孩子，要教育孩子懂得是非。」
- 湯瑪斯·傑弗遜——「要靠她自己獨立思考和行動。」
- 托爾斯泰——「要鼓勵孩子，在任何環境下都能嚴格約束自己。」
第五章 溝通——讀懂孩子這本「書」的最有效途徑- 陸游——「古人學問無遺力，少壯工夫老始成。」
- 朱熹——「一個人老是在家中，很容易被親人的溫情所軟化。」
- 陶行知——「若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。」
- 葉聖陶——「把詞調動一下，句式改變一下，有沒有更好一點？」
- 畢卡索——「做你認為愉快的事情」
- 狄德羅——「你知道男女之間在道德上存在著差別嗎？」
- 高爾基——「對於孩子的才華，不要過早給予一片讚揚聲。」
- 歐文——「我從沒打過你，也不許你打任何人。」
第六章 技巧——非標準方法所贏得的- 孔子——「不學《詩》，無以言；不學禮，無以立」
- 曹操——「兒雖小時見愛，而長大能善，必用之。」
- 謝安——「聖賢與一般人之間，並沒有什麼不可逾越的界限。」
- 陳景潤——「教育孩子要靈活，要分階段。」
- 錢玄同——「對於一切事物，一個人應該有科學的頭腦。」
- 梅蘭芳——「尊重孩子就像尊重觀眾一樣」
- 芭芭拉·布希——「讓孩子迷上讀書，比父母的任何教育都有效。」
- 達爾文——重視如何引導他們向健康方向發展
- 英迪拉·甘地——多抽時間陪伴孩子
- 和田加津——「不懂得正確的教育方法，會對孩子犯下不可饒恕的錯誤。」
- 馬克·吐溫——應注意孩子在一些瑣碎事情上流露出來的情感
- 雨果——必須讓他們明白人生的意義和成功的艱辛
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