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| 商品編號: | DCP5254 | |
| 商品名稱: | 名為愛的囚籠, 別讓錯誤的教育成為孩子的枷鎖:父母不是溫室, 孩子也並非花朵!過度養育讓孩子變得脆弱無能, 該如何正確去愛, 才能讓孩子成長茁壯 出版公司:樂律文化 作者:陳姬 類型:親子童書-親子教養 EPUB電子書 繁體中文版 | | | 語系版本: | EPUB電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台: | EPUB電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期: | 2026-05-01 | |
| 光碟片數: | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格: | $100元 | |
| 熱門標籤: | 才能讓孩子成長茁壯
樂律文化
陳姬
親子童書
親子教養
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名為愛的囚籠, 別讓錯誤的教育成為孩子的枷鎖:父母不是溫室, 孩子也並非花朵!過度養育讓孩子變得脆弱無能, 該如何正確去愛, 才能讓孩子成長茁壯 出版公司:樂律文化 作者:陳姬 類型:親子童書-親子教養 EPUB電子書 繁體中文版

商品資料
作者:陳文姬
出版社:樂律文化
出版年:2025
課程類型:親子童書>親子教養
檔案格式:EPUB
ISBN:9786267644768
書籍簡介 ◎過高的期望,帶來孩子的無望 ◎過度的保護,帶來孩子的無能 ◎過多的指責,帶來孩子的無措
你的愛,是孩子人生的助力還是絆腳石? 跳脫傳統育兒迷思,培養孩子真正的能力與智慧
【過度養育的危機】 許多父母因愛之名,為孩子安排好一切,卻不知這樣的「保護」其實是傷害。當孩子無需為自己的人生負責時,他們會逐漸失去獨立能力,形成強烈的依賴心理。這樣的孩子在步入社會後,往往缺乏解決問題的能力,甚至連基本的生活技能都不具備,最終可能變成「啃老族」。本書透過真實案例,探討過度溺愛如何影響孩子的心理與行為,提醒父母應該適時放手,讓孩子學會承擔責任,才能真正成長。 【清單式童年的問題】 「望子成龍、望女成鳳」的心態讓許多父母為孩子制定詳盡的未來計畫,從才藝班、補習班到職業選擇,甚至連婚姻都希望掌控。然而,這種「清單式童年」往往讓孩子感到極大壓力,甚至失去探索與思考的機會。許多孩子在這種環境下長大後,面對真正的人生選擇時,反而無所適從,不知如何做決定。真正的教育應該是讓孩子學習如何為自己負責,而非被動接受父母的安排。 【讓孩子擁有自我效能】 孩子的成長需要經歷嘗試與失敗,才能學會如何應對挑戰。然而,許多父母習慣幫孩子解決問題,剝奪了他們鍛鍊能力的機會。所謂的「自我效能」,指的是孩子對自己完成某件事的信心,這種信心來自於親身經歷與實踐,而非父母的安排與干涉。本書探討如何讓孩子透過生活中的小事,如做家務、自己解決困難、承擔後果等,來培養獨立性與責任感。唯有如此,孩子才能真正適應未來的社會挑戰。 【建立健康的親子關係】 真正的愛不是控制,而是尊重與引導。父母應該學會傾聽孩子的需求,給予他們選擇權,讓他們在安全的範圍內做決定,並學習承擔後果。此外,父母應以身作則,展現自律與責任感,讓孩子學習如何成為獨立自主的人。本書提供家長如何鼓勵孩子思考、如何適時放手等具體方法,讓孩子在愛與自由中成長,成為真正能夠面對世界的成年人。
本書特色:本書深入探討家庭教育中的常見問題,強調過度保護與溺愛對孩子成長的負面影響。透過真實案例與專家觀點,揭示父母過於干涉孩子的生活,可能導致孩子缺乏獨立性、責任感和適應社會的能力。本書語言通俗易懂,內容貼近現代教育理念,並提供實用的教育策略,幫助父母在愛與放手之間找到平衡,為孩子建立健康的人格與心態。
作者簡介 陳文姬,畢業於師範學院,現為高中教師。所任教班級的孩子品行和成績都有突出表現,深受學生愛戴和家長好評。她對兒童心理學和教育心理學有深刻見解,業餘時間堅持為教育專欄寫文章,讀者群體廣泛。
章節
前言第1章 過度養育— 付出愛,卻是害- 過度保護導致孩子膽小不自信
- 孩子需要體驗生活的機會
- 過度干涉會讓孩子失去成長空間
- 孩子成長的阻礙—溺愛
- 過度養育使孩子缺少基本生存能力
- 讓孩子獲得自我掌控感
第2章 清單式童年— 孩子已日漸枯萎- 你不需要幫孩子列好人生
- 清單式童年導致孩子缺乏自我效能
- 「清單式」教養的具體危害
- 不要「清單」,要自由
- 你的選擇,並不是孩子的選擇
第3章 直升機父母— 不能控制孩子的一生- 民主—華人父母最缺少的品格
- 停止替孩子做決定
- 別以愛為名,視孩子為自己的附屬品
- 不要讓愛成為孩子的牢籠
- 放棄控制,適度「留白」
第4章 好的教育— 讓孩子成年又成人- 父母包辦一切,孩子就一無是處
- 只會享受生活,如何撐起生活
- 一味「護短」,孩子要怎麼分辨對錯
- 慣子如殺子,釀出人生苦果
- 拒絕不合理的要求
- 沒有承受挫折, 孩子的成長就少了助推器
- 富養的孩子,錯誤的價值觀
- 零用錢要適度地給
第5章 別插手— 讓孩子自由成長- 不要過度保護孩子
- 讓孩子學會對自己的行為負責
- 給予孩子自由發展的空間, 體會自我成長的快樂
- 教他做事,而不是幫他做事
- 知道如何牽手,也要適時放手
第6章 社交能力— 孩子要習慣人群,將來才會合群- 別再圈養孩子,培養他的社交能力
- 指導孩子交友,但不是強橫干涉
- 要讓孩子學會自己解決矛盾
- 引導孩子融入群體,學會合作
- 適應能力讓孩子更合群
第7章 孩子不是為父母讀書, 而是為自己- 把孩子的「要我讀書」變成「我要讀書」
- 厭學,常常是父母所導致的
- 請放下對成績和分數的執著
- 要尊重孩子的興趣,他才會愛上學習
- 父母的理想,並不是孩子的未來
- 別把遺憾轉嫁到孩子身上
- 與孩子一起規劃人生
第8章 限制孩子, 其實就是一種壓迫- 打罵教育讓孩子軟弱
- 給予孩子說「不」的權利
- 有時不用那麼「聽話」
- 不要過度限制孩子,應該鼓勵他們去玩
- 給予孩子釋放天性的機會,他會更快樂
第9章 接納不完美— 過多期待會毀掉孩子的自我認同- 尊重孩子的天性與長項
- 淘氣不是錯,乖寶寶未必更好
- 發現孩子的優點,鼓勵他發展特長
- 適當的「出格」行為, 開拓孩子的特別之處
- 建立自我認同感的基石—鼓勵和肯定
第10章 原生家庭— 解開束縛在孩子身上的枷鎖- 望子成龍,也要考量孩子的實際情況
- 成績好並非唯一出路
- 別讓愛成為負擔,解開孩子成長的枷鎖
- 別讓父母的意願強加給孩子
- 降低期望值,讓孩子休息一下
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