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| 商品編號: | DCP5514 | |
| 商品名稱: | 3~10歲關鍵學習力:學不好,是孩子的求救訊號! 出版公司:三采文化 作者:蘇子茵 類型:親子童書-親子教養 EPUB電子書 繁體中文版 | | | 語系版本: | EPUB電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台: | EPUB電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期: | 2026-05-01 | |
| 光碟片數: | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格: | $100元 | |
| 熱門標籤: | 10歲關鍵學習力
學不好
三采文化
蘇子茵
親子童書
親子教養
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3~10歲關鍵學習力:學不好,是孩子的求救訊號! 出版公司:三采文化 作者:蘇子茵 類型:親子童書-親子教養 EPUB電子書 繁體中文版

商品資料
作者:蘇子茵
出版社:三采文化股份有限公司
出版年:2024
課程類型:親子童書>親子教養
檔案格式:EPUB
ISBN:9786263584518
書籍簡介
寫不完?讀不懂?不專心? 兒童發展專家 蘇子茵: 「學不好,是孩子的求救訊號!」
比起求高分,更該優化學習策略 ★家長們的最強幫手★ 第一本結合理論與實戰 隨翻即用!學習問題解決手冊
【內容簡介】
孩子學不好,竟變家庭戰爭? 老接到學校電話,爸媽心好累? 究竟是我不會養,還是老師不會教?
三大類學習困境,一次掌握! 寫作業、考試、課堂狀況多, 你的孩子是哪一種: □文章一長,便放空讀不懂? □看到數學,秒速舉手投降? □考試總是粗心出錯? □生字學過就忘光光? □什麼都不要,就是愛作對? □什麼事都等大人幫忙?
別以為孩子只是看不懂、不會寫、沒禮貌,其實包含了閱讀理解、邏輯思考、書寫表現、空間計畫、環境規範、指令理解和表達社交的綜合能力。
●寫作業拖拖拉拉? →不是偷懶,是核心穩定性、手部肌力出問題! ●老是愛唱反調? →透過「積極聆聽」、「事前規範」有效改善! ●什麼都等大人做? →一起玩「紙飛機」遊戲,加強解決問題力!
懂孩子、也懂家長 兒童發展專家~蘇子茵 ▍超過7年資歷 ▍輔導雙北60間學校 ▍教育部指定團隊 ▍3000+孩子實戰經驗 能讓孩子快速卸下心防,並分析孩子能力,同時達成家長的期待與孩子的學習成長。
【幼兒園→低年級→中年級】 三大學習階段轉換,看懂孩子卡住的點,給你「孩子學不好」的根本解!
◢█████████████◤ 3~10歲適用 12大情境╳37種必修能力 立即見效的250+學習策略 ◢█████████████◤
【你家小孩也這樣嗎?】 寫作業拖拖拉拉,字跡老會超出格子,甚至越寫越潦草,要求擦掉重寫,又好似故意擦不乾淨!
【兒童發展專家怎麼看?】 手指肌力弱,手掌耐力不足。
【這樣玩,就會了】 玩具躲貓貓 用手掌壓扁黏土 把小玩具塞進壓扁的黏土 玩具躲去哪了?挖出來吧!
【10~15分鐘看見改變】 ✅️協助孩子能力發展 ✅️找到適合的家庭相處方式 當孩子對學習產生興趣和動力,自然能緩解親子的緊繃關係,親師間的溝通也能暢通無礙。
【本書特色】
四大關鍵字: #兒童發展專家設計,隨翻即用的問題解決手冊 #教育現場第一線整理出的12大學習情境 #培養37種發展能力的250+學習策略 #找到問題,搭配10~15分鐘的增益遊戲,有效改善!
三大學習關鍵期: 1. 幼兒園→6歲前是關鍵黃金發展期,重視全面性能力發展,提前準備幼小轉銜。 2. 低年級→建立自信心,降低生活中的挫折感,刺激孩子的學習動力和欲望,有效連結中年級後的學習歷程。 3. 中年級→深化孩子學習的全能力發展,懂得觸類旁通。
作者簡介 作者簡介
蘇子茵
超過7年輔導資歷,協助雙北60間學校,累積3000+孩子的實戰經驗,總能讓孩子快速卸下心防,並分析孩子能力,同時達成家長的期待與孩子的學習成長。 ◆學歷:國立台灣大學職能治療學系畢業 ◆現職: (1)愛能職能治療所:所長 (2)愛能大直職能治療所:共同創辦人 (3)優生教育股份有限公司:董事長 (4)希望領袖短期文理補習班:負責人 (5)教育部「台北市學校系統」:專業團隊職能治療師 (6)教育部「新北市學校系統」:專業團隊職能治療師 (7)北投早期療育資源中心:專業團隊職能治療師 (8)均悅出版社:高中選修教材作者 (9)翊銘跨國教育集團:課程顧問
◆專業證照: (1)考試院核發「職能治療師」證照 (2)美國阿德勒學會認證「阿德勒親師諮詢師暨親子生活教練證照」 (3)勞動部核發「勞工安全與健康相關專業人員」證照 (4)衛福部核發「長照服務醫事人員」證照 繪者簡介
鄭盛謙 IG: the._.penguin_ 台師大設計系畢業,曾到西英格蘭大學學習插畫。 喜歡發掘生活中的荒謬感,想用自己的畫讓世界更有趣。一邊紀錄生活,一邊朝獨立插畫家前進。 2023年《毀滅後自我修復指南》獲得典美插畫大賞。合作廠商包括成大、cheers雜誌、敦南誠品熄燈互動chatbot插畫設計等。
章節
封面作/繪者簡介書名頁作者序/學習出問題,是孩子的求救!【PART 1】你的孩子有這些狀況嗎?- 【Question 1】文章一長,便放空讀不懂?
- 【Question 2】考試總是粗心出錯?
- 【Question 3】生字學過就忘光光?
- 【Question 4】字形太像,老是分不清?
- 【Question 5】看到數學秒速舉手投降?
- 【Question 6】寫作業總是拖拖拉拉?
- 【Question 7】上課容易不專心?
- 【Question 8】分組討論,無法好好表達?
- 【Question 9】什麼都說不要,就是愛作對?
- 【Question 10】什麼事都等大人幫忙?
- 【Question 11】一不順心就暴怒?
- 【Question 12】行為霸道又沒禮貌?
【PART 2】兒童發展專家的250+學習策略- 【Point 1】追視能力
- 【Point 2】訊息接收組織性
- 【Point 3】視覺注意力
- 【Point 4】詞彙量
- 【Point 5】持續性注意力
- 【Point 6】轉換性注意力
- 【Point 7】重點歸納能力
- 【Point 8】自我檢查能力
- 【Point 9】視覺區辨能力
- 【Point 10】音韻覺區辨能力
- 【Point 11】細節觀察能力
- 【Point 12】完形概念
- 【Point 13】數感能力
- 【Point 14】舉一反三能力
- 【Point 15】邏輯推理能力
- 【Point 16】時間分配及管理能力
- 【Point 17】自我要求能力
- 【Point 18】核心穩定力
- 【Point 19】手部肌力
- 【Point 20】雙眼協調對焦
- 【Point 21】遠近焦距調整
- 【Point 22】視覺搜尋速度
- 【Point 23】聽覺與視覺並用
- 【Point 24】選擇性注意力
- 【Point 25】建立自信
- 【Point 26】增加生活經驗多元性
- 【Point 27】表達組織性
- 【Point 28】同理心建立
- 【Point 29】分散性注意力
- 【Point 30】情緒調節及表達能力
- 【Point 31】情緒因果連結能力
- 【Point 32】問題解決經驗
- 【Point 33】自我效能感
- 【Point 34】挫折耐受度
- 【Point 35】衝動控制
- 【Point 36】互動技巧建立
- 【Point 37】歸屬感
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