全相式情緒行為輔導策略卡 出版公司:白象文化 作者:孫佳銘 類型:親子童書-親子教養 PDF電子書 繁體中文版

商品資料
作者：孫佳銘
出版社：白象文化
出版年：2020
課程類型：親子童書>親子教養
檔案格式：PDF
ISBN：9789863589082

書籍簡介
36張教育卡×16張療育卡×1本彙整書冊＝最完整的情緒行為輔導教育工具
 
◎資深特教老師融合專業知識與輔導經驗研發之教學輔具。
◎親師教養最佳錦囊，化繁為簡並從根本解決個案各類情緒行為症狀。
◎精緻書盒內含紀錄書冊與彩色卡片，記下每一次的互動，讓您與孩子一起成長。
 
我們必須有愛，愛讓這世界變大，愛讓衝突與無助消融——
在情障生的孤單、不被了解，以及老師家長的束手無策下，
以「快速、簡便、易用」原則，讓受情緒困擾的靈魂重拾生命的喜悅和寧靜。
 
以「特殊教育理論與實務」為主體，輔以「佛道身心學」、「神經語言程式學」與「身心靈療育技法」的情緒輔導工具。
 
一個學校或家庭面臨情緒行為症狀孩子時，通常是精疲力竭與人仰馬翻，
而教師、相關輔導人員與家長該如何協助孩子呢？
 
當您對失控的情緒行為束手無策時，不要慌！
拿出雙卡，深呼吸，靜心1分鐘，
左手教育，右手療育，抽出最適合的兩項策略。
在書冊記錄表上寫下您運用的過程，
累積經驗與自我覺察力，
讓自己能更快速有效的幫助孩子解決問題！
 
教育卡×36：以相關教育理論與方式撰寫，透過外在制約重新形塑學生行為。
療育卡×16：以身心靈療育概念撰寫，安撫孩子情緒使其身心和諧。
 
本套策略卡為「一冊雙卡」，包括書冊1本、教育卡36張與療育卡16張共計52個情緒行為輔導策略，在「快速、簡便、易用」原則下，希望使用者在面對學生或孩子時，不至於無所適從，能成為輔導教育時的自我穩定系統工具之一。
 
 

作者簡介
作者簡介
 
孫佳銘
 
畢業於彰化師範大學特教系，從事特殊教育工作近20年，教學對象，大都是學校中的智力、學習、社會技巧、情緒等表現不如一般學生的個案，面對如此特質迥異的學生，必須不斷思考與創化各種教學策略，期使能幫助學生在學科學習、社交能力與情緒管理有所成長。

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