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| 商品編號: | DCR0715 | |
| 商品名稱: | 把陽光加入想像 出版公司:時代文藝出版社 作者:馮志遠編 類型:文學小說-青少年文學 EPUB電子書 繁體中文版 | | | 語系版本: | EPUB電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台: | EPUB電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期: | 2026-05-01 | |
| 光碟片數: | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格: | $100元 | |
| 熱門標籤: | 馮志遠編
文學小說
青少年文學
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把陽光加入想像 出版公司:時代文藝出版社 作者:馮志遠編 類型:文學小說-青少年文學 EPUB電子書 繁體中文版

商品資料
作者:馮志遠主編
出版社:時代文藝出版社
出版年:2010
課程類型:文學小說>青少年文學
檔案格式:EPUB
書籍簡介 站在生命的起跑線上,開始一場人生的馬拉松賽跑,為什麼起點相同,結局卻迥然不同?秘訣就在於學習。學習能夠點石成金、削璞為玉。提高學習能力,會讓你從平庸中脫穎而出,踏上人生閃光大道,奔赴心中遠大前程。 學習能力,是指學生在學習活動中,運用科學的學習策略去獨立地獲取、加工和利用信息,分析和解決實際問題的一種個性特征。在學習活動中,自學能力、問題解決能力、實驗能力和創造能力等綜合能力是通過學生的主體操作性活動,如閱讀、討論、練習、交流、制作、調查探究、實驗等逐漸形成和發展起來的,它需要觀察、記憶、思維、想象、表達等基本能力的支撐。 教師的職責主要不在於“教”,而在於指導學生的“學”,不能滿足於學生“學會”,更要指導學生“會學”,激勵思維,變“教”為“導”,以此培養學生的學習能力。陶行知提倡對學生實行“六大解放”,把學生的眼睛、頭腦、雙手、嘴、空間、時間都解放出來,把學習的自由還給學生,把學習的主動權還給學生,讓課堂變成學生演奏的大合唱,教師只是樂隊的指揮。因此,培養學生能力就是引導學生主動參與探究發現問題、學習解決問題、探究實驗設計等主體學習活動,以思維訓練為主線,從而實現基本能力和綜合能力的協調發展。 《提高學生學習能力的故事全集》共分10冊: 1.學習的最大動力 2.把陽光加入想象 3.讓頭腦卷起風暴4.梅花香自苦寒來 5.鉆石就在你家後院 6.好習慣成就好人生 7.芝麻開花節節高 8.夢裏花落知多少 9.長天一色共秋水 10.墻內開花墻外香 該書旨在幫助青少年朋友在閱讀的啟發與快樂中進行學習,培養良好的學習習慣,迅速提高學習能力,找到事半功倍的學習方法,為自己找出學習的樂趣! 翻閱書卷,答案在字裏行間若隱若現。你會從別人的故事中找到自己曾經的影子,喚醒沈睡的記憶;從別人的奮鬥中找回曾經的夢想,點燃希望的火種;從別人的感悟中找到成功的訣竅,揚起理想的風帆;從別人的性情中找到真實的自我,播灑愛的陽光,從而在愉悅與感動中,鼓足勇氣,堅定信念,闊步向前方邁進。 本套叢書所選的文章篇篇都是精心選編,值得品讀。在每篇文章後設有“心靈悟語”,拉近了作者與讀者心靈的距離,因而使得本套叢書更富有人文氣息和啟發性。
章節
封面版权前言01 兴趣法- 小桥迷
- 乒乓球和塑料
- 叫鬼迷了魂
- 一个流浪歌手的遗嘱
- 无理数的功臣
- 科学界的“小公主”
- 美味的调料
- 醉心花草之中的孩子
- 在困境中拼搏
- 明智的推销员
- 14岁发明电视机
02 立志法- 选准自己的位置
- 做好值得你去做的事情
- 准备为你带来好运
- 儿时的梦想
- 适合的才是最好的
- 终点,在几十米处
- 自信的罗杰
- 施薇的故事
- 鱼竿和鱼
- 矢志不移
- 目标的力量
- 从点滴做起
- 哲学家插秧
- 把精力专注于一个目标
- 为狼引路的鸦
03 效率法- 用上所有的力量
- 团队合作
- 欢快自由的人与金字塔
- 汽车之父亨利.福特
- 狮子和熊
- 我只看到了兔子
- 一块大石头
- 摘苹果
- 不要急于求成
- 通天塔
- 猴子的举动
- 繁忙的蜜蜂
- 分开去做
- 小狮子学本领
04 实践法- 鸭子可以捕捉兔子
- 两个用绳子结成的疙瘩
- 以柔克刚的方法
- 为什么不问一声
- 绝不半途而废
- 心动更要行动
- 五个人做饭
- 女孩的遐想
- 狐狸的办法
- 不是不可能
- 别让自己有时间去害怕
- 相信那里的开水不再烫伤
05 存疑法- 准备穿过沼泽地的一群人
- 动物学家和犀牛
- 一头被蒙住了眼睛的牛
- 找出关键点
- 敢于质疑权威
- 标准答案一定正确吗?
- 爱迪生的“为什么”
- 质疑
- 木匠和树
- 中学生击败大学教授
- 爱吾师更爱真理
- 舰长的意见
- 跟大师较劲同老师顶牛
- 捡起每一枚硬币
- 没有心的鹿
- 疯狂一点没啥不好
- 被浓缩的智慧
- 十分钟
后记
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