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| 商品編號： | DCS1279 | |
| 商品名稱： | 表演藝術120節戲劇活動課:九年一貫藝術與人文領域表演藝術教學現場執教手冊 出版公司:書林出版紅螞蟻圖書經銷代理 作者:張曉華 類型:藝術設計-戲劇電影 PDF電子書 繁體中文版 | | | 語系版本： | PDF電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台： | PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期： | 2026-05-01 | |
| 光碟片數： | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格： | $100元 | |
| 熱門標籤： | 表演藝術120節戲劇活動課
藝術設計
戲劇電影
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表演藝術120節戲劇活動課:九年一貫藝術與人文領域表演藝術教學現場執教手冊 出版公司:書林出版紅螞蟻圖書經銷代理 作者:張曉華 類型:藝術設計-戲劇電影 PDF電子書 繁體中文版
商品資料
作者：張曉華等
出版社：書林出版 紅螞蟻圖書經銷代理
出版年：2008
課程類型：藝術設計>戲劇電影
檔案格式：PDF
ISBN：9789574452682
書籍簡介
內容簡介
表演藝術需要長期與系統化的教學。體認到藝術與人文學習領域教學現場教師們的迫切需要，本書結合多位教師，採系統取向的教學設計模式，經過三年實地現場教學與再修正而成。根據國民小學由一年級到六年級，六學年共一百二十節的戲劇活動課，針對創作性戲劇初階的專注、肢體動作、身心放鬆、遊戲、想像，到進階的角色扮演、默劇、即興表演、說故事、偶戲與面具，及戲劇扮演的表演教學。
本書教學內容可供教師們在教室內進行戲劇教學活動，是學制內國民中小學表演藝術課程教學參考、應用與執行的工具手冊。書中所有教案，都經過一般教師在教學現場的實驗與應用，並經攝影、紀錄、逐項修正與再執行的試教歷程。內容完整詳盡，為表演藝術教學領域不可或缺的一本書。
本書特色
一、本書作者群組成之教學團隊榮獲教育部頒發全國性「標竿一百跨校團隊」及教學卓越「金質獎」等獎項。
二、豐富詳盡的內容，能協助教師自我增能，完成表演藝術的教學，讓老師領導得好，教得愉快。培養學生基本表演能力與認知，喜愛表演藝術，樂於參與活動，為終身學習奠定基礎。
三、教學內容皆經過教學分析，參照課程綱要之能力指標，發展教學策略及選擇教材，設計並進行形成性評鑑的過程，逐項進行修正，最後再作設計並進行總結性評鑑。
作者簡介
作者簡介
張曉華
國立台灣藝術大學戲劇與劇場應用學系教授
教育部中央課程藝術與人文領域輔導委員
教育部九年一貫國民教育課程綱要藝術與人文領域表演藝術召集人
教育部高中（職）課程綱要藝術生活科召集人
任教專長：創作性戲劇、教育戲劇、兒童劇場、戲劇治療
章節
序言 表演藝術120節戲劇活動課(第13頁)第一章《表演藝術120節戲劇活動課》的實作設計(第17頁)- 前言(第17頁)
- 《表演藝術120節戲劇活動課》在學校教學中的特質(第18頁)
- 《表演藝術120節戲劇活動課》的教學項目(第20頁)
- 《表演藝術120節戲劇活動課》的教學程序(第22頁)
- 《表演藝術120節戲劇活動課》的課程規劃(第23頁)
- 《表演藝術120節戲劇活動課》的學習目標(第25頁)
- 《表演藝術120節戲劇活動課》的教學技巧(第33頁)
- 《表演藝術120節戲劇活動課》的教學評量(第35頁)
- 結語(第38頁)
第二章 一年級的戲劇活動課（第1~20節課）(第39頁)- 前言(第39頁)
- 第一節課 認識你、認識我(第40頁)
- 第二節課 咕嚕照相機(第43頁)
- 第三節課 千變萬化的石頭王國(第46頁)
- 第四節課 模仿秀一秀(第48頁)
- 第五節課 童音成曲(第50頁)
- 第六節課 北風與太陽(第52頁)
- 第七節課 心情點滴(第54頁)
- 第八節課 動物出遊記(第56頁)
- 第九節課 唸個故事給你聽(第58頁)
- 第十節課 我的線條圖案(第60頁)
- 第十一節課 魔鏡！魔鏡！(第62頁)
- 第十二節課 我是變形蟲(第65頁)
- 第十三節課 創意歌手音樂演奏會(第68頁)
- 第十四節課 新遊樂器材(第70頁)
- 第十五節課 魔法手(第72頁)
- 第十六節課 比手畫腳大賽(第74頁)
- 第十七節課 神奇的隱形球(第76頁)
- 第十八、十九節課 圖畫裡的秘密(第79頁)
- 第二十節課 接力說故事(第82頁)
- 結語(第84頁)
第三章 二年級的戲劇活動課（第21~40節課）(第85頁)- 前言(第85頁)
- 第二十一節課 數字戲法(第87頁)
- 第二十二節課 數字變形(第90頁)
- 第二十三節課 故事小導演（一）(第93頁)
- 第二十四節課 故事小導演（二）(第95頁)
- 第二十五節課 玩偶樂（一）(第97頁)
- 第二十六節課 玩偶樂（二）(第99頁)
- 第二十七節課 三隻小豬的偶戲與面具(第102頁)
- 第二十八節課 影子遊戲(第106頁)
- 第二十九節課 骨牌遊戲(第109頁)
- 第三十節課 超級像像像(第111頁)
- 第三十一節課 跟蹤遊戲(第114頁)
- 第三十二節課 圖像模仿秀(第117頁)
- 第三十三節課 兒童樂園(第120頁)
- 第三十四節課 我猜我猜我猜猜猜(第122頁)
- 第三十五節課 看圖說故事(第124頁)
- 第三十六節課 說故事接力(第126頁)
- 第三十七節課 不是杯子餐廳(第128頁)
- 第三十八節課 機器人（一）(第131頁)
- 第三十九節課 機器人（二）(第133頁)
- 第四十節課 食衣住行(第135頁)
- 結語(第138頁)
第四章 三年級的戲劇活動課（第41~60節課）(第139頁)- 前言(第139頁)
- 第四十一節課 戲劇點點名(第141頁)
- 第四十二節課 123什麼人？(第144頁)
- 第四十三、四十四節課 談天說地講經歷(第146頁)
- 第四十五節課 戲劇搖擺扭一扭(第148頁)
- 第四十六節課 想像接力甜甜圈(第150頁)
- 第四十七、四十八節課 歌曲故事二重奏(第152頁)
- 第四十九節課 哈哈哈紙偶(第154頁)
- 第五十節課 創意遊樂場(第156頁)
- 第五十一節課 危機處理狀況劇(第158頁)
- 第五十二節課 火車蹲(第160頁)
- 第五十三節課 眉目傳情演默劇(第162頁)
- 第五十四節課 心情變臉(第164頁)
- 第五十五節課 換人演演看(第166頁)
- 第五十六節課 貓狗對話外星語(第168頁)
- 第五十七、五十八節課 小手來玩偶(第170頁)
- 第五十九、六十節課 光影奪目實驗室(第172頁)
- 結語(第174頁)
第五章 四年級的戲劇活動課（第61~80節課）(第177頁)- 前言(第177頁)
- 第六十一節課 公園百態(第179頁)
- 第六十二節課 職業大觀園(第182頁)
- 第六十三節課 聲音跑跳碰(第185頁)
- 第六十四節課 情緒共和國(第190頁)
- 第六十五節課 肢體百寶箱(第194頁)
- 第六十六節課 舞台停看聽(第198頁)
- 第六十七節課 道具魔術師(第202頁)
- 第六十八、六十九節課 看「手」在說話(第205頁)
- 第七十節課 空間變變變(第209頁)
- 第七十一節課 我是說服高手(第212頁)
- 第七十二節課 人事時地物大拼盤(第216頁)
- 第七十三、七十四節課 創意物品偶(第220頁)
- 第七十五、七十六節課 說故事劇場（一）(第225頁)
- 第七十七、七十八節課 說故事劇場（二）(第230頁)
- 第七十九、八十節課 故事幻想曲(第233頁)
- 結語(第236頁)
第六章 五年級的戲劇活動課（第81~100節課）(第237頁)- 前言(第237頁)
- 第八十一節課 來一段音樂吧！(第239頁)
- 第八十二、八十三節課 神奇說書人(第241頁)
- 第八十四、八十五節課 創意詩歌大改編(第243頁)
- 第八十六節課 肢體接龍(第245頁)
- 第八十七節課 呱呱！哇哇！呀呀！(第247頁)
- 第八十八節課 化妝舞會(第249頁)
- 第八十九、九十節課 哇～哈哈！布袋戲(第251頁)
- 第九十一節課 請給我多一點情緒(第253頁)
- 第九十二、九十三節課 超級編劇家(第256頁)
- 第九十四、九十五節課 哇！名畫(第258頁)
- 第九十六節課 猜猜我在說什麼？(第260頁)
- 第九十七、九十八節課 新聞百分百(第262頁)
- 第九十九、一○○節課 看我的廣告！(第265頁)
- 結語(第267頁)
第七章 六年級的戲劇活動課（第101~120節課）(第269頁)- 前言(第269頁)
- 第一○一、一○二節課 音樂劇大體驗(第271頁)
- 第一○三、一○四節課 天才配音員(第275頁)
- 第一○五、一○六節課 有趣的紙影偶(第278頁)
- 第一○七、一○八節課 重心大不同(第282頁)
- 第一○九節課 默劇大體驗(第285頁)
- 第一一○節課 黑光寶盒(第288頁)
- 第一一一、一一二、一一三、一一四節課 戲劇創作1234(第291頁)
- 第一一五、一一六、一一七、一一八節課 創意戲劇我最行(第294頁)
- 第一一九、一二○節課 迷你奧斯卡(第296頁)
- 結語(第298頁)
第八章 《表演藝術120節戲劇活動課》的教學成效與建議(第301頁)- 前言(第301頁)
- 《表演藝術120節戲劇活動課》給大家的教學成效(第301頁)
- 《表演藝術120節戲劇活動課》對教師的教學建議(第307頁)
- 結語(第313頁)
參考資料(第315頁)作者簡介(第iv頁)
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