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| 商品編號： | DCS1541 | |
| 商品名稱： | 牽風箏的人. Ⅵ:戲劇教育與迷途少年的生命故事 出版公司:青少年表演藝術聯盟 作者:青少年表演藝術聯盟、李燕妮 類型:藝術設計-戲劇電影 PDF電子書 繁體中文版 | | | 語系版本： | PDF電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台： | PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期： | 2026-05-01 | |
| 光碟片數： | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格： | $100元 | |
| 熱門標籤： | 青少年表演藝術聯盟
李燕妮
藝術設計
戲劇電影
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牽風箏的人. Ⅵ:戲劇教育與迷途少年的生命故事 出版公司:青少年表演藝術聯盟 作者:青少年表演藝術聯盟、李燕妮 類型:藝術設計-戲劇電影 PDF電子書 繁體中文版
商品資料
作者：青少年表演藝術聯盟, 李燕妮
出版社：青少年表演藝術聯盟
出版年：2025
課程類型：藝術設計>戲劇電影
檔案格式：PDF
ISBN：9789869988889
書籍簡介
風會繼續吹，斷線的風箏也有機會透過牽風箏的人帶回我們的身邊。
本書集結了「牽風箏的人」在全國慈輝班的深耕成果，透過戲劇教育改變學生生命的真實故事。本書聚焦於慈輝班學生的內心成長歷程，從迷惘到找到自信，從破碎到完整，展現了藝術如何成為引領人生方向的重要力量。
透過戲劇課程的陪伴，這些曾被標籤為問題少年的學生，重新發現了自己的潛力與價值。本書不僅分享感人的故事，也提供了一套教育工作者如何以戲劇啟發學生的實踐經驗。
「風箏計畫」自 2014 年啟動，於 2022 年開始招募「牽風箏的人」，至今已成功擴展至全國八所慈輝班學校，穩定提供戲劇教育課程，陪伴無數學生重拾信心與方向。本書完整記錄了這些生命故事，展現戲劇教育如何改變生命，期盼喚起更多人對戲劇教育的重視與參與。
作者簡介
作者簡介
青少年表演藝術聯盟
「走出了劇場，長大之後之後成為一個有能力的人，不要對社會冷漠、不要對世界轉 身，把能分享的給有需要的人事物，改變就會從你身上發生。」― 余浩瑋
創辦人余浩瑋於2000年踏入劇場領域，2006年創立「青藝盟(青少年表演藝術聯盟)」，接手辦理「花樣年華全國青少年戲劇節」已屆二十餘年。2014年開始接觸 特殊境遇的風箏少年們，啟動「風箏計畫」至今。「青藝盟」串接起社會各界資源，將劇場應用結合戲劇教育的陪伴，在每個與我們相遇的青少年的心中種下一個永續的種子，讓永續的概念與精神和能透過藝術及教育的結合傳承給下一代。
李燕妮
在出版產業浸濡多年，從企劃、行銷、撰文中發現生命之美好。善於觀察，發掘隱身於人物與事件表象下影響至深的微光片羽。設計思考型的工作者，穿梭於企劃行銷與文案編輯的文字海中，從採訪撰稿中探究人物事件核心本質。
章節
推薦序：讓我們活出新的故事 耿一偉／國立臺北藝術大學戲劇系兼任助理教授(第4頁)推薦序：找到學習者的位置位置 容淑華／國立臺北藝術大學 藝術與人文教育研究所 專任副教授兼師資培育中心主任(第8頁)看見特殊境遇青少年 余浩瑋／青藝盟創辦人、「牽風箏的人」計畫主持人(第10頁)人生路上，生命最有價值的事／教育部(第16頁)前言 李燕妮／本書訪問撰文(第28頁)Part 1 包容——用戲劇找回迷失的方向(第31頁)- 我們演的是自己的故事 ／小柏(第32頁)
- 站上舞臺展現自己最好的一面／阿晉(第40頁)
- 把家庭轉換成對未來人生的動力／婷婷(第46頁)
- 看見更好的自己／戲劇教師，郭秀春(第54頁)
- 比起引路人，我想成為同行者／戲劇教師，李孟寰(第62頁)
- 「風箏日記」：每個人都是一紙風箏／戲劇教師，張馨方(第70頁)
- 看見協助青少年工作的價值所在／財團法人林芳瑾社會福利慈善事業基金會(第78頁)
Part 2 相信——在戲劇裡尋找自我與成長(第87頁)- 家人的愛與戲劇的啟發，讓改變從心底開始／小智(第88頁)
- 在戲劇裡找到自我，勇敢追夢／小萱(第96頁)
- 轉身之後，走進戲劇教育裡的探索之旅／戲劇教師，黃悅娥(第104頁)
- 茅塞頓開的瞬間：從學生到成為牽風箏的人／戲劇教師，林芳羽(第112頁)
- 願迷途的孩子找回生命獨特的價值／財團法人家樂福文教基金會(第120頁)
- 相信自己擁有圓滿人生的能力／磊山保險經紀人股份有限公司(第126頁)
Part 3 自信——戲劇陪伴下看見不同風景(第135頁)- 學習把自律拿回手中，才能擁有自由的人生／小宥(第136頁)
- 學習與自己和解、與家人和解，看見曙光／小勳(第142頁)
- 從戲劇找到青春蛻變的自信與歸屬／小晴(第148頁)
- 從混亂到自由，蛻變成美麗的樣子／戲劇教師，林欣頤(第154頁)
- 從保護罩到信任，一段戲劇課的成長旅程／戲劇教師，莊馥嫣(第162頁)
- 從戲劇教育中看見人與人之間最純粹的美好／財團法人張榮發基金會(第170頁)
- 結語：三萬八千公里的努力下，藝術為臺灣永續未來建立基礎(第176頁)
- 附錄：「牽風箏的人」影響力報告(第182頁)
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