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| 商品編號： | DCS2307 | |
| 商品名稱： | 做夥來學藝:藝術教育計劃評估手冊 出版公司:五觀藝術 作者:芙莉希娣.吳爾夫(Felicity Woolf) 類型:藝術設計-藝術美學 PDF電子書 繁體中文版 | | | 語系版本： | PDF電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台： | PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期： | 2026-05-01 | |
| 光碟片數： | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格： | $100元 | |
| 熱門標籤： | 做夥來學藝
五觀藝術
藝術設計
藝術美學
Felicity
Woolf
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做夥來學藝:藝術教育計劃評估手冊 出版公司:五觀藝術 作者:芙莉希娣.吳爾夫(Felicity Woolf) 類型:藝術設計-藝術美學 PDF電子書 繁體中文版
商品資料
作者：芙莉希娣.吳爾夫(Felicity Woolf)
出版社：五觀藝術
出版年：2010
課程類型：藝術設計>藝術美學
檔案格式：PDF
書籍簡介
藝術組織致力於教育工作，不僅成績傲人且聲譽卓著，希望參與的每一位都能學習這些最佳典範。
這本手冊旨在幫助從事藝術教育計劃的人，根據他們的特殊需求，清楚地瞭解評估，並有效地做評估，事實上，評估的長期目標，在於提升藝術教育計劃的水準。
藝術為主的計劃很難做評估，此手冊不願只試著建議單一的評量方式，其目的在於提供一個彈性的架構，以適用各種不同狀況，並將之運用以評估中短型計劃。本手冊適用於所有人，不論您是個有豐富經驗的老手，或是剛入門的菜鳥，指導手冊都可幫助您從評估計劃所投入的時間裡，得到最多的收穫。
此手冊認為創作過程之品質評估，端賴辯證與詮釋的方式而定，它建議一定程度的評量方法給創意計劃做參考，並強調目標之彈性與適用性。
作者簡介
本手冊是依循藝術顧問芙莉希娣．吳爾夫（Felicity Woolf）與選擇創意諮詢公司（The Creative Options Consultancy Ltd.）的總監所進行之研究與諮詢所寫成。英格蘭十個區藝術委員會和藝術評議會資助並提議編寫本手冊，亦曾諮詢過許多藝術家、藝術組織、青年與社區團體領導人、教師、藝術顧問、以及當地行政官員，並納入他們的寶貴意見。
手冊的草稿是由全英格蘭的十八個組織與團體所指導，文中舉出的許多例子皆來自這些指導計劃。附錄四列出上述指導團體之名單，內文則根據指導團體的意見重新寫過。
章節
簡 介(第6頁)- 手冊的目標(第6頁)
- 使用指南(第7頁)
- 編寫過程(第7頁)
- 機會均等(第7頁)
- 為誰而編寫？(第8頁)
- 何種藝術計畫？(第8頁)
- 什麼是評估？(第9頁)
- 為什麼要做評估？(第9頁)
手冊的架構(第10頁)第一階段 規劃(第12頁)- 為評估做規劃(第12頁)
- 評估的預算(第12頁)
- 設定目標、方針及成果評量(第14頁)
- 合作關係之管理(第17頁)
- 評鑑成果與品質(第18頁)
- 非預期的結果(第19頁)
第二階段 收集證據(第24頁)- 從一開始作規劃(第24頁)
- 收集證據的時機(第24頁)
- 記錄計劃(第25頁)
- 該收集何種證據？(第25頁)
- 質與量的證據(第26頁)
- 選擇收集證據的方法(第28頁)
- 收集證據的技巧(第28頁)
第三階段 整合與詮釋(第34頁)- 何時該整合並詮釋證據？(第34頁)
- 證據告訴我們什麼？(第34頁)
- 百分比之運用(第34頁)
- 詮釋質化的證據(第36頁)
- 綜合不同種類的證據(第36頁)
- 為什麼要開檢討會？(第38頁)
- 在計劃期間召開檢討會(第38頁)
- 做改變(第39頁)
- 計劃結束後的會議(第40頁)
- 綜評(第41頁)
第四階段 反省與前瞻(第45頁)- 從評估中學習(第45頁)
- 如何反省，何時反省(第45頁)
- 比較各個計劃(第47頁)
- 前瞻(第47頁)
第五階段 報告與分享(第50頁)- 運用評估說明所發生的事件(第50頁)
- 告知非合作夥伴(第50頁)
- 報告的方式(第52頁)
- 撰寫計劃報告(第52頁)
- 書面報告的共同陷阱(第52頁)
摘要清單(第58頁)- 附錄一：設立評估的標準：自我檢視(第60頁)
- 附錄二：外部及內部評估：優點與缺點(第61頁)
- 附錄三：收集證據的技巧(第62頁)
- 附錄四：領航團體(第76頁)
- 附錄五：聯繫英格蘭區藝術委員會與藝術評議會(第77頁)
辭彙(第79頁)
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