115年升大學測自然科全真模擬考[升大學測] 出版公司:千華數位文化 作者:許信凱、陳名、秉仁、陳好彬 類型:考試證照-大學/插大 PDF電子書 繁體中文版

商品資料
作者：許信凱, 陳名, 秉仁, 陳好彬
出版社：千華數位文化
出版年：2025
課程類型：考試證照>大學/插大
檔案格式：PDF

書籍簡介
書號：3J951151
◎依108課綱新編，精準命中考點核心
◎表格系統化整理，重點記憶也能考前衝刺
◎最新試題解析‧逐題詳盡解說
內容與架構說明
學習地理的學生們常常說「地理好難喔！」、「好多要用背誦的！」最主要的原因是學生們的生命經驗與生活環境出現斷層，即使常說喜歡旅遊，但仍發現他們在地圖的閱讀與環境上的認識甚為陌生。事實上，地理就是生活，我們生活在環境的舞台上，理解這舞台上的地表道理，既有趣又知性，如果能和生活經驗脈絡緊扣，自然會提升對於地理學習的興趣，更能符應當前以「閱讀理解」為導向的考試型態。
因此，在編寫過程，本書寫作的特色著重於探討地表各種現象的空間分布、相互關係及區域特性，同時以圖表爬梳相關的地理概念，架構地理脈絡，在準備考試時，能以最有效率的方式，理解與記憶相關的主題。
本書內容根據108課綱（教育部107年4月16日發布的「十二年國民基本教育課程綱要」），同時，補充筆者在多年教學過程中，自己精心製作的教材以及學生學習後的反饋，有助於有效率的掌握課程內容，進一步理解與深化。
學習方法
1.善用觀察與讀圖能力
在警專的命題型態中，對於地圖判讀甚為重視，尤其是透過等高線圖與各種地形結合，故讀者在準備地形時，務必看得懂等高線及其地理意義。整體上，警專的地理命題重視基本概念的理解以及地圖判讀。同時，利用統計圖表來呈現人文議題的方式，例如：使用三角圖解法比較人口結構、產業型態與國家層次，或使用直方圖呈現人口金字塔，以及常用的次數分配表呈現的數量關係。
2.善用4WIH架構地理概念
以4W1H出發，掌握WHERE－文化區的範圍、WHO－何種語言屬之、WHY－該區為何呈現某一文化特色與景觀、HOW－該區居民如何與環境共生共榮、WHAT－是什麼原因形塑出該區文化景觀……等。試著認識與理解該學習方式，將有助於學習效率。

 

作者簡介
作者簡介

千華名師—許信凱、陳名、秉仁、陳好彬

物理：許信凱
學歷：台大機械博士
經歷：補教名師

化學：陳名
經歷：退休高中化學老師

生物：秉仁
學歷：成大生化暨分生所

地科：陳好彬
學歷：成大生命科學系、心理
專長：生物、地球科學、心理學
 

章節