2020年文化行政類[本國文學概論]:歷屆試題精闢新解出版公司:千華數位文化作者:吳姍姍類型:考試證照-高普特考 PDF電子書繁體中文版


商品編號：	DCT1599

商品名稱：	2020年文化行政類[本國文學概論]:歷屆試題精闢新解出版公司:千華數位文化作者:吳姍姍類型:考試證照-高普特考 PDF電子書繁體中文版

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更新日期：	2026-05-01

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2020年文化行政類[本國文學概論]:歷屆試題精闢新解出版公司:千華數位文化作者:吳姍姍類型:考試證照-高普特考 PDF電子書繁體中文版

圖片說明:

內容說明:

商品資料
作者：吳姍姍
出版社：千華數位文化
出版年：2020
課程類型：考試證照>高普特考
檔案格式：PDF
ISBN：9789865201159

書籍簡介
◎破天荒！98109年歷屆試題全解
◎相關題型舉隅，延伸學習增強實力
◎以簡馭繁，頂尖奪分解題架構
本書係針對文化行政類科之「本國文學概論」所編寫，自民國98年起至109年最新國家考試止，共收錄10餘年度的試題，相對於市面上其他書籍，本書的編寫方式簡單易懂，每題皆有說明該題屬於何種題型，並提供詳實的解答，對於初次接觸的考生，也可一窺本國文學概論的精髓與奧祕。

本書獨有的編輯與分類，更進一步深化及強化相關資訊或知識，給予讀者最實用的寫作邏輯與重點歸納的速成方法。
◎歷年命題落點分析
民國98?109年考題趨勢，每一份考卷都有四題，只有一份五題（在99年高考三級），很可能是分數比例的需求。大致上，包括中國文學和臺灣文學各兩題。題目分佈很廣，中國文學有百分之九十屬於古典文學，小部份為近代文學，也就是「五四文學運動」時期的範圍。題目從《詩經》、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說都有。臺灣文學的範圍，從清朝到日據時代以至目前的事件、作家、作品等，但是，因為清代的臺灣文學以古典漢詩為主，被歸納到中國文學範疇，因此，所謂清領時期的臺灣文學出現次數較少，比較多的是日據時代小說，以及當代文學作家或現象，而且，有的題目會重複出現，只是提問角度不同。
另外，臺灣文學部分，有一類題目與西方文學理論相關，因為從七○年代開始，西方現代主義影響臺灣文壇，而且，後來的臺灣文學作品，多有參考學習西方文學理論而創作的現象；目前出現的西方文學理論，有：新批評、現代主義、後現代主義，近五年頻出的題目為都市文學與後殖民主義，未來考題趨勢可能涉及邊緣文學、電子網路文學等題目。臺灣文學還有一種題目是關於目前文壇的狀況，例如，當代舞團、話劇團、文藝刊物等等。所以，在這十年考題中，歸納出現較多的題目有：
1.中國文學：陶淵明、唐代古文運動、晚明小品文、晚清譴責小說。
2.臺灣文學：鄉土文學論戰、日據時代小說、賴和、笠詩社、原住民文學。
相反地，這十年當中，話本與章回小說只出現一次，以上，是題目出現的次數多寡情況。大致上，中國文學史、臺灣文學史考題分佈均勻，例如《詩經》的「興觀群怨」、漢賦及樂府詩、魏晉志人與志怪小說、宋詞的「蘇、辛」、元雜劇與散曲、明清章回小說，五四白話文運動的胡適、朱自清等；臺灣文學則日據時代小說、反共文學、現代主義文學，以至近年新興的區域文學及自然書寫等。基本上，每個時代或每個階段的歷史、文學主張、代表作家與作品都出現過，臺灣文學涵蓋時間較短，題目比較推陳出新，富於變化。
本科目的考題範圍包括古典文學與現代文學、臺灣小說的文類流變問題，近五年的題目趨向文本的情節、意涵，而非結構與技巧，較之往年，新出現的題目類型為：兒童文學、繪本文學，以及以古典文學評論現代文學。需要注意的是，一般在準備功課時，我們都會從大題目著手，但未來應該會傾向從考古題中再拈出細節。例如108年高考三等「本國文學概論」第二題：「元明小說中展現了多元的英雄形象，有些崇高而令人景仰；有些則未必完美──或重義守信卻同時殘酷殺戮，或一向英勇卻在關鍵時刻猶豫，因而啟發讀者對人性更深刻的體認。試就上揭『崇高』與『不盡完美』兩類，各舉一位元明小說中的英雄人物，分析其性格特質。」我們或許熟讀元明小說，但要在其中舉例題目指定「崇高」與「不盡完美」兩類人物，勢必對元明小說的細節多加瞭解才行，這並不是說考生應朝向小題目準備，而是在能力所及對每一類題型多多瞭解，以免痛失分數。此外，近五年也有題目要求對古典作品闡述現代意義的，此部分均為小說或敘事詩，例如對〈木蘭詩〉、〈焦仲卿詩〉、〈孟姜女〉、〈牛郎織女〉、〈白蛇傳〉、〈梁山伯與祝英台〉說明現代意義；嚴格來說，此類題目無法有標準答案，因為每個人對這些故事的解讀不同，但是至少考生必須清楚故事內容，再運用自己的思考寫出「現代意義」。因此，綜合近年題目，其靈活度是相對比較高的。

作者簡介
作者介紹
千華國文科目專業名師－吳姍姍
著作：

《文化行政類[本國文學概論]歷屆試題精闢新解》

章節

命題落點分析與備戰守則(第IV頁)

109 年(第109-1頁)

109 年高考三級(第109-1頁)
109 年普考(第109-9頁)

108 年(第109-9頁)

108 年高考三級(第108-1頁)
108 年普考(第108-8頁)
108 年地特三等(第108-16頁)
108 年地特四等(第108-25頁)

107 年(第107-1頁)

107 年高考三級(第107-1頁)
107 年普考(第107-10頁)
107 年地特三等「本國文學概論」(第107-17頁)
107 年地特四等(第107-27頁)

106 年(第106-1頁)

106 年高考三級(第106-1頁)
106 年普考(第106-12頁)
106 年地特三等(第106-19頁)
106 年地特四等(第106-29頁)

105 年(第105-1頁)

105 年高考三級(第105-1頁)
105 年普考(第105-8頁)
105 年地特三等(第105-15頁)
105 年地特四等(第105-24頁)

104 年(第104-1頁)

104 年高考三級(第104-1頁)
104 年普考(第104-8頁)
104 年地特三等(第104-14頁)
104 年地特四等(第104-23頁)

103 年(第103-1頁)

103 年高考三級(第103-1頁)
103 年普考(第103-9頁)
103 年地特三等(第103-15頁)
103 年地特四等(第103-22頁)

102 年(第102-1頁)

102 年高考三級(第102-1頁)
102 年普考(第102-8頁)
102 年地特三等(第102-14頁)
102 年地特四等(第102-21頁)

101 年(第101-1頁)

101 年高考三級(第101-1頁)
101 年普考(第101-8頁)
101 年地特三等(第101-14頁)
101 年地特四等(第101-21頁)

100 年(第100-1頁)

100 年高考三級(第100-1頁)
100 年普考(第100-8頁)
100 年地特三等(第100-16頁)
100 年地特四等(第100-22頁)

99 年(第99-1頁)

99 年高考三級(第99-1頁)
99 年普考(第99-10頁)
99 年地特三等(第99-16頁)
99 年地特四等(第99-25頁)

98 年(第98-1頁)

98 年高考三級(第98-1頁)
98 年普考(第98-8頁)
98 年地特三等(第98-14頁)
98 年地特四等(第98-22頁)

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