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| 商品編號： | DCT2244 | |
| 商品名稱： | 2014年 實用必備大法官釋字工具書+精選題庫 出版公司:千華數位文化 作者:林俐 類型:考試證照-高普特考 PDF電子書 繁體中文版 | | | 語系版本： | PDF電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台： | PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期： | 2026-05-01 | |
| 光碟片數： | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格： | $100元 | |
| 熱門標籤： | 千華數位文化
林俐
考試證照
高普特考
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2014年 實用必備大法官釋字工具書+精選題庫 出版公司:千華數位文化 作者:林俐 類型:考試證照-高普特考 PDF電子書 繁體中文版
商品資料
作者：林俐
出版社：千華數位文化
出版年：2014
課程類型：考試證照>高普特考
檔案格式：PDF
ISBN：9789863741299
書籍簡介
★★本電子書不含光碟資料★★內容簡介 ◎精選題庫完整解析自我評量測驗
◎關鍵名詞精闢說明掌握高分關鍵
◎必讀考點深入淺出閱讀循序漸進
◎重點標記一目瞭然學習更有效率 不管是各種升學考試、證照考試或國家考試，「心理學」都是上榜的關鍵科目。為幫助各位考生可以最有效率的方式，厚實心理學的知識基礎及學會申論題作答，本書特寫： 1.採主題條列式及表格方式呈現。
2.書前有讀書計畫表，使您精確計畫時間，獲取最大的經濟效益。
3.各主題中的「必讀焦點」，為精簡扼要的重點整理，篩選出命題率最高的重點概念。
4.每個主題都有出題頻率分析，以及頻出排行榜：分析本主題在高普考、地方特考、身障特考、鐵路特考的出題頻率，考生可針對個別需求，分配學習比重。
5.各主題皆收錄關鍵名詞，一來使考生面對名詞解釋題將更游刃有餘，二來專有名詞是解申論題之基礎，熟悉關鍵詞彙的含意，才可能寫出超越別人的精彩解析。
6.書末有最新一年度的考試試題以及解析範例，題題都有破題分析、參考書目和名師詳解。
本書讓考生透過此書可以掌握百分之九十的心理學考題，以最有效率方式獲得心理學高分，順利完成人生夢想。所以，各位考生只要閱讀本書，便可以在最短時間內，同時掌握完整心理學知識及考情重點（至少擁有九十分的水準），無論參加高普考、地方特考、身障特考、鐵路特考，皆能無往不利。
章節
前言(第X頁)心理學高分作答原則(第XI頁)心理學必備書目(第XII頁)本書參考書目(第XIII頁)第一篇 人類的學習歷程(第1頁)- 主題 1 心理學導論 頻出度∕C(第1頁)
- 主題 2 行為主義取向的教育心理學 頻出度∕A(第15頁)
- 主題 3 認知主義取向的教育心理學 頻出度∕A(第35頁)
- 主題 4 人本主義取向的教育心理學 頻出度∕A(第81頁)
- 主題 5 教學評量 頻出度∕B(第91頁)
第二篇 個體發展與個別差異(第107頁)- 主題 1 發展心理學導論 頻出度∕C(第107頁)
- 主題 2 個體的生理發展 頻出度∕C(第117頁)
- 主題 3 個體的認知發展及語言發展 頻出度∕A(第135頁)
- 主題 4 個體的道德發展及性別發展 頻出度∕A(第153頁)
- 主題 5 個體的社會發展及生涯發展 頻出度∕B(第163頁)
- 主題 6 個體的智力發展及創造力發展 頻出度∕B(第173頁)
- 主題 7 個體的人格發展及情緒發展 頻出度∕B(第185頁)
第三篇 社會行為與人際關係(第205頁)- 主題 1 社會認知、社會互動及歸因理論 頻出度∕B(第205頁)
- 主題 2 個體的動機及態度 頻出度∕A(第223頁)
- 主題 3 從眾、順從、服從、偏見及歧視 頻出度∕B(第237頁)
第四篇 輔導與諮商(第249頁)- 主題 1 輔導與諮商的基本概念（含倫理規範）頻出度∕C(第249頁)
- 主題 2 個體的壓力、心理疾病與偏差行為 頻出度∕A(第261頁)
- 主題 3 輔導與諮商理論 頻出度∕B(第287頁)
第五篇 心理與教育測驗(第313頁)- 主題 1 測驗的意義 頻出度∕C(第313頁)
- 主題 2 心理與教育測驗基本概念 頻出度∕A(第317頁)
- 主題 3 心理與教育測驗的實務課題 頻出度∕B(第329頁)
- 主題 4 各式心理與教育測驗 頻出度∕B(第335頁)
最新試題彙編(第351頁)- 102年 地特三等（人事行政）(第351頁)
- 102年 地特三等（教育行政）(第355頁)
- 102年 地特三等（財經廉政）(第359頁)
- 102年 地特四等（人事行政）(第363頁)
- 102年 地特四等（教育行政、財經廉政）(第367頁)
- 103年 高考三級（人事行政）(第371頁)
- 103年 高考三級（教育行政）(第375頁)
- 103年 高考三級（財經廉政）(第379頁)
- 103年 普考（人事行政）(第383頁)
- 103年 普考（教育行政、財經廉政）(第387頁)
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