2018年行政法(含概要):獨家高分秘方版出版公司:千華數位文化作者:林志忠類型:考試證照-高普特考 PDF電子書繁體中文版


商品編號：	DCT3537

商品名稱：	2018年行政法(含概要):獨家高分秘方版出版公司:千華數位文化作者:林志忠類型:考試證照-高普特考 PDF電子書繁體中文版

語系版本：	PDF電子書繁體中文版

運行平台：	PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用

更新日期：	2026-05-01

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銷售價格：	$100元

熱門標籤：	千華數位文化林志忠考試證照高普特考

2018年行政法(含概要):獨家高分秘方版出版公司:千華數位文化作者:林志忠類型:考試證照-高普特考 PDF電子書繁體中文版

圖片說明:

內容說明:

商品資料
作者：林志忠
出版社：千華數位文化
出版年：2018
課程類型：考試證照>高普特考
檔案格式：PDF
ISBN：9789864874927

書籍簡介

本書完全根據近六年各縣市國中、國小、幼兒園教甄國語文歷屆試題精心編寫而成，適用於公私立各縣市國中、國小、幼兒園教師甄選考試。
分章分類有條不紊編排。以國語文基本功為基礎，並且涵蓋相關文學知識、國學常識、應用文，以及現行高中各版本教材，以厚植「教甄」國語文根基，使應試者觸類旁通，舉一反三。

內容共分：單元一：國音學；單元二：文字學；單元三：字形的辨識；單元四：字音的辨識；單元五：字義的辨識；單元六：詞語、外來語、本土語言、新世代語言的辨識；單元七：成語、諺語、歇後語的辨識；單元八：基本詞性與文法結構；單元九：修辭的辨識；單元十：中國文學史基本知識；單元十一：重要國學知識；單元十二：歷代重要作家地位與風格；單元十三：應用文的辨識能力；單元十四：論語、孟子、大學、中庸；單元十五：古典詩詞曲閱讀理解能力等十五大單元，章章都是國中、國小、幼兒園教師甄選考試必考的範疇。
本書搭配《搶救國中小教甄國語文》正本，更能收到事半功倍之效。歷屆試題分章分類整理之後，除了少部分直敘性題目，不需要有解析之外，其餘大多數試題解析詳盡，使應試者熟練歷屆試題，體悟作答關鍵，期能得心應手，旗開得勝，馬到成功。
由於累積近六年的試題，增加不少新內容，造成書本頁數過多，為了不會有遺珠之憾，本書將106年完整考題解析收錄於隨書電子書，以增加試題廣度。
本書特色：
1. 依照主題式分類
精心統整近年教甄試題，並依照主題進行分類。可搭配課文版《搶救國中小教甄國語文》一書閱讀，學習效果加倍。
2. 提供詩文出處，方便檢索命題材料
編者在解析中均詳列各校教甄試題的詩文出處，方便考生閱讀之餘，能進一步檢索命題材料，增進自我實力。
3. 出題年度和考區清楚明確
題目均標註命題年度和考出地區，考生可清楚知道此題命題學校，並鎖定目標應考，將讀書時間做最有效率的分配運用。
4. 針對錯誤選項列點解析
各題解析針對錯誤選項進行說明，錯誤原因分析透澈，答錯的考生可以完全理解錯誤原因，學習死角完全解除。
5. 生難字詞皆有註釋、語譯
針對題目中的生難字詞，本書均一一解說，並逐一翻譯，以加強考生對文句的理解，對文言文的閱讀也不再感到障礙。
6. 含編者精心獨家自命題
本書特有作者獨家自命題，考前猜題精準命中，是您學習事半功倍的一大幫手。

作者簡介
作者簡介
千華國文科專業名師──徐弘縉
學歷：國立臺灣師範大學國文研究所

經歷：國立臺中一中國文教師
現任：文創專業作者
著作：
《搶救國文大作戰》
《搶救高普考國文特訓》
《搶救初考國文特訓》
《搶救高中職教甄國文》
《搶救國中小教甄國語文》
《搶救國中小教甄國語文分類試題》
《國文語表大進擊》
《教得燦爛答得精彩--教甄複試高分秘訣》

章節

編輯大意(第IV頁)

單元一　國音學(第1頁)

漢語的清音與濁音(第1頁)
國音(第1頁)
聲母（輔音）(第2頁)
韻母（元音）(第4頁)
拼音方法、拼音條例(第6頁)
兒化韻(第6頁)
隨韻衍聲(第7頁)
四呼(第7頁)
聲調(第8頁)
變調(第9頁)
衍聲複詞(第11頁)

單元二　文字學(第21頁)

部首辨識(第21頁)
部首判定(第21頁)
漢字形體的演變(第26頁)
六書(第28頁)

單元三　字形的辨識(第43頁)

單元四　字音的辨識(第60頁)

難讀的國字(第60頁)
同偏旁或形近字音辨識(第66頁)
一字多音辨識(第73頁)

單元五　字義的辨識(第86頁)

單元六　詞語、外來語、本土語言、新世代語言的辨識(第109頁)

一詞多義(第109頁)
詞語古今衍義(第110頁)
外來語、本土語言、新世代語言(第119頁)

單元七　成語、諺語、歇後語的辨識(第131頁)

成語的辨識(第131頁)
中國、臺灣諺語(第156頁)
歇後語(第161頁)

單元八　基本詞性與文法結構(第189頁)

基本詞性(第189頁)
複詞種類(第198頁)
句子的成分(第200頁)
複句結構(第204頁)
標點符號(第208頁)

單元九　修辭的辨識(第223頁)

雙關(第223頁)
倒反(第224頁)
互文(第226頁)
類疊(第226頁)
設問(第228頁)
映襯(第229頁)
摹寫(第230頁)
對偶(第232頁)
象徵(第235頁)
譬喻(第235頁)
鑲嵌(第238頁)
借代(第240頁)
層遞(第242頁)
誇飾(第244頁)
轉化(第245頁)
示現(第247頁)
婉曲(第249頁)
移覺(第249頁)
頂針（真）(第251頁)
排比(第252頁)
析字(第253頁)
錯綜(第253頁)
回文(第254頁)

單元十　中國文學史基本知識(第272頁)

韻文(第272頁)
非韻文、現代文學(第291頁)

單元十一　重要國學知識(第362頁)

單元十二　歷代重要作家地位與風格(第398頁)

單元十三　應用文的辨識能力(第447頁)

書信(第447頁)
柬帖(第455頁)
題辭(第456頁)
對聯(第462頁)
公文(第470頁)
啟事、便條、名片(第472頁)

單元十四　論語、孟子、大學、中庸(第488頁)

論語(第488頁)
孟子(第496頁)
大學、中庸(第501頁)

單元十五　古典詩詞曲閱讀理解能力(第516頁)

最新試題及解析(第610頁)

107 年臺北市國民中學正式教師聯合甄選(第610頁)
107 年臺北市公立國民小學教師聯合甄選(第628頁)
107 年新北市國中教師甄選(第635頁)
107 年桃園市國民小學及幼兒園教師聯合甄選(第654頁)
107 年中區縣市政府小學教師甄選策略聯盟(第664頁)
107 年臺南市國民小學暨幼兒園教師聯合甄選(第676頁)
107 年高雄市市立國小教師聯合甄選(第695頁)
107 年屏東縣國民中小學暨幼兒園教師甄選(第709頁)

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