edu磨課師+ 數位人文講師:申惠豐台灣文學系副教授兼副教務長兼教學發展中心主任影音教學中文發音繁體中文版(DVD版)


商品編號：	DMC1821

商品名稱：	edu磨課師+ 數位人文講師:申惠豐台灣文學系副教授兼副教務長兼教學發展中心主任影音教學中文發音繁體中文版(DVD版)

語系版本：	中文發音繁體中文版

運行平台：	官方原版畫質MP4檔,沒有任何平台限制,終身使用

更新日期：	2025-05-01

光碟片數：	1片DVD光碟

銷售價格：	$100元

熱門標籤：	數位人文申惠豐台灣文學系副教授

edu磨課師+ 數位人文講師:申惠豐台灣文學系副教授兼副教務長兼教學發展中心主任影音教學中文發音繁體中文版(DVD版)

內容說明:

【課程簡介】
開課學校/機構:靜宜大學
課程發展年度:2023
課程類別:社會科學_跨領域教學

「數位人文」指的是透過電腦軟體的輔助與計算，進行文本挖掘與知識建構，透過數據的分析，找出文本數據規律、模式，藉以發現新的知識觀點與視野。
本課程期待帶領學生養成數位技術與人文技能的協作，以新的模式及視角探索人文知識，並培養學生的創新意識和創新能力。

【先備能力】
無
【學習目標】
一、數位人文理論與概念的掌握
二、數位人文工具與研究平台的實務應用與操作
三、數據（位）素養與人文專業能力的提升
【授課教師】
申惠豐

任職單位
台灣文學系副教授兼副教務長兼教學發展中心主任

簡述
對課程和教學模式的創新有著高度熱情，關注人文學科在當前環境下的發展，致力探索人文課程的實務應用模式，思考如何超越傳統教室教學，推動跨領域的深度學習。
〔學歷〕
國立成功大學台灣文學博士班
〔經歷〕
靜宜大學台灣文學系副教授
靜宜大學服務學習發展中心主任
靜宜大學副教務長兼教發中心主任

影片介紹:

課程內容:
001_01-1-人文也可以數位？簡介數位人文.mp4
002_01-2-數位人文做什麼？聊一下什麼是文本挖掘與分析（一）.mp4
003_01-3-數位人文做什麼？聊一下什麼是文本挖掘與分析（二）.mp4
004_01-4-文本即數據！談一下人文數據是什麼.mp4
005_01-5-文本怎麼挖？談一下文本挖掘的流程（一）.mp4
006_01-6-文本怎麼挖？談一下文本挖掘的流程（二）.mp4
007_02-1-處理的第一步－文本的預處理.mp4
008_02-2-文本中哪個詞最常用－分詞語詞頻統計（一）.mp4
009_02-3文本中哪個詞最常用－分詞語詞頻統計（二）.mp4
010_02-5分完詞還不夠！如何過濾停用詞.mp4
011_02-6表格數字太抽象，視覺才是王道.mp4
012_03-1有比較才更能看出特徵，請大家做分詞練習.mp4
013_03-2有比較才更能看出特徵，請大家做停用詞練習.mp4
014_03-3有比較才更能看出特徵，請大家做詞雲圖練習.mp4
015_03-4如何畫出更有個性的詞雲圖.mp4
016_04-1數據太多詞太多，那就找關鍵詞吧.mp4
017_04-2我希望提取每個文本的關鍵詞，該怎麼做.mp4
018_04-3透過詞性分析文本風格.mp4
019_04-4文本中有哪些「實體」？命名實體識別.mp4
020_04-5數字不好讀，那就畫圖表示.mp4
021_05-1計算文句長度，揭示文本節奏與風格（一）.mp4
022_05-2計算文句長度，揭示文本節奏與風格（二）.mp4
023_05-3你的詞彙有多複雜？語詞複雜度分析.mp4
024_06-1跑了那麼多數據，那就開始解讀吧（一）.mp4
025_06-2跑了那麼多數據，那就開始解讀吧（二）.mp4
026_07-1這個詞有啥意思？精準鎖定關鍵詞出現脈絡（一）.mp4
027_07-2這個詞有啥意思？精準鎖定關鍵詞出現脈絡（二）.mp4
028_07-3那些詞搭配在一起－搭配詞的提取.mp4
029_08-1那些詞總是一起共同出現－共獻詞分析（一）.mp4
030_08-2那些詞總是一起共同出現－共獻詞分析（二）.mp4
031_08-3那些詞總是一起共同出現－共獻詞分析（三）.mp4

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