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商品編號: DCA0447
商品名稱: 用點心學校(15):美食頂呱呱 出版公司:小天下 作者:林哲璋 類型:少兒親子-少兒文學 PDF電子書 繁體中文版
語系版本: PDF電子書 繁體中文版
運行平台: PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用
更新日期: 2025-09-01
光碟片數: 1片CD光碟
銷售價格: $100元
熱門標籤: 少兒文學  少兒親子  林哲璋  小天下  美食頂呱呱  用點心學校 

用點心學校(15):美食頂呱呱 出版公司:小天下 作者:林哲璋 類型:少兒親子-少兒文學 PDF電子書 繁體中文版

圖片說明:

用點心學校(15):美食頂呱呱 出版公司:小天下 作者:林哲璋 類型:少兒親子-少兒文學 PDF電子書 繁體中文版
內容說明:


商品資料
作者:林哲璋 、繪者:BO2
出版社:小天下
出版日期:2024-02-05
課程類型:少兒親子>少兒文學
ISBN/ISSN:9786263556256

內容簡介
鬼才作家 林哲璋 x全能繪師BO2
「用點心學校」第15集襲捲你的眼球
引爆孩子的閱讀熱情!

笑聲是啟動閱讀的密碼。「用點心學校」系列結合幽默風趣的語文表達、振奮人心的勵志故事、爆笑有趣的情節、歎為觀止的絕妙想像,為孩子打開奇妙的閱讀之門。
無論你是新讀者還是資深書迷,本集故事將是一場充滿樂趣和啟發的冒險之旅,準備好跟著點心人一起探索了嗎?

最受歡迎的超人氣橋梁書系列
讓孩子輕輕鬆鬆從圖畫書過渡到文字書
養成閱讀好習慣,未來讀書沒負擔!

★林哲璋 × BO2最受小讀者歡迎的暢銷橋梁書系列!
★榮登誠品、博客來、金石堂暢銷排行榜
★「好書大家讀」入選好書
★文化部中小學生優良課外讀物
★臺北市政府教育局推動兒童深耕閱讀推薦好書
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★中國華潤怡寶盃「我最喜愛的童書」兒童文學組金獎
★已授出大陸簡體中文、馬來西亞簡體中文版權

食育、美味、餐具、廚藝、飲食文化與文學傳說??
跟著點心人吸收美食情報、領會文字趣味!

鵝蛋同學炫耀自己擁有一張漂亮的鵝蛋臉,
鴨蛋同學突顯自身對世界貢獻的亮點,
雞蛋同學臭美自戀大家天天都離不開他,
雞捲弟弟則無端捲入雞捲裡沒有雞的風暴,
就連莊子餐桌上的鵝肉料理也有匪夷所思的故事?
用點心學校即將展開一場雞鴨鵝的狂歡盛宴!
小小布丁人有辦法出面當裁判、評勝負,
解決這場雞同鴨鵝講的校園混亂嗎?

突破再創新,展開大未來!
用點心學校師生總是走在時代尖端,貼近潮流時事,將各項議題融入校園生活:政治選戰白熱化,海鮮學院也沒錯過,開辦了一場激烈的學生代表選拔活動;迎合科技潮流,小小布丁人參觀迴轉壽司店,深入了解高鐵送餐系統與送餐機器人,引領孩子步入數位轉型與AI智能的生活;當然也沒錯過時事現象、網路流行語,讓雞捲弟弟不小心捲入了雞捲裡沒有雞的「內捲」爭議!

哲璋老師以詼諧逗趣且充滿想像力的筆觸,賦予每位點心人獨特的、充滿生機的生命形象。教導孩子在面對挑戰時,展現自己的特質,以生活經驗為支撐,用智慧化解危機。故事中對人物性格的細緻刻劃,故事節奏的精準鋪陳,角色對話的幽默風趣,都令人會心一笑,彷彿進入用點心學校,與點心人一起學習、成長。
──教育部閱讀推手、臺中大楊國小教師 邱怡菁

作者簡介:

林哲璋/文
來自臺東大學兒文所。
信奉淺語的藝術;嚮往writes cats and dogs!
希望取悅「未來的大人」及「長大的小孩」!
曾獲:牧笛獎、兩岸兒文獎、南瀛文學獎、吳濁流文學獎、東大兒文獎、臺中文學獎、教育部文藝獎、文建會兒歌一百優選、「好書大家讀」、小綠芽獎、九歌年度童話獎等;出版的作品有:「用點心學校」系列、「不偷懶小學」系列、「仙島小學」系列、《神奇掃帚出租中》、《攀木蜥蜴與藤條先生》、《打敗宇宙魔王的無敵武器》、《壹圓銅板流浪記》、《福爾摩沙的月光小鎮》、《福爾摩沙惡靈王》、《斑馬大夫黑白醫》、《玄天上帝的寵物》、《大寶巨人倒楣鳥》、《不家村傳奇》、《有問題動物園》、《菜刀小子的陣頭夢》、《猜臉島歷險記》、《童話狗仔隊》、《兵工配件廠》、「屁屁超人」系列等。

BO2/繪
1968年生,復興美工畢業。
「怪怪新村」系列商品設計者,曾出版多本圖文作品,目前為專業圖文創作者。以獨特的幽默和想像力,創造出深受孩子歡迎的「用點心學校」、「不偷懶小學」與「仙島小學」系列!
BO2臉書團:https://www.facebook.com/bo2pig



章節試閱
蛋蛋班教室傳出爭辯的聲音,連隔壁班都聽得見。
「我們鵝蛋不但營養好吃,而且深受女性消費者追捧——她們都想擁有一張『鵝蛋臉』!」鵝蛋同學一邊說,一邊拿出鏡子照自己的臉蛋。
「你們鵝蛋成本高、價格貴,營養雖然不少,但熱量和脂肪也破表;還不如我們鴨蛋!鴨蛋不但能新鮮吃,還能做成鹹鴨蛋存放,更有不少我們參與的美食好料——苦瓜鹹蛋、金沙豆腐、金沙杏鮑菇??甚至絕大部分『流沙』口味的點心:流沙奶皇包、流沙菠蘿包等都有我們的身影。更重要的是,端午節的粽子,我們插一腳;中秋節的月餅,我們不缺席!」鴨蛋同學一邊吐槽鵝蛋,一邊擺出鹹蛋超人的招牌動作。
「你說這麼多,小朋友還是不喜歡在月考前吃鴨蛋,免得成績考零分!雞蛋用途廣泛、價格便宜,人們天天離不開我們,早餐店、漢堡店問顧客:『加不加蛋?』問的都是雞蛋!只要我們雞蛋一缺貨,媒體一定大幅報導,官員一定滿面豆花,顧客一定拚命囤貨。除了我們雞蛋,誰能展現這樣強大的影響力?」雞蛋同學一邊反駁鴨蛋,一邊臭美自己。
「少來了!人們嘲笑對方不自量力,都說『雞蛋碰石頭』!」鴨蛋同學忍不住反脣相譏。
「沒有錯!人們嘲笑對方自做自受,都說『蒼蠅不叮無縫的雞蛋』!」鵝蛋同學也趁機舉例反擊。
雞蛋、鴨蛋和鵝蛋同學在蛋蛋班教室吵得不可開交——到底是鵝蛋好、鴨蛋好,還是雞蛋好?爭不出結果,辯不出結論,誰也不讓誰。恰巧小小布丁人經過,他們就要小小布丁人出面當裁判、評勝負。
小小布丁人和蛋蛋班同學都是好朋友,他充當和事佬表示:「大家把自己的優點都說得很有道理,但講別人的缺點卻是『一指指別人,四指指自己』!例如,雖然雞蛋碰石頭自不量力,但鴨蛋碰石頭、鵝蛋碰石頭也是同樣的下場;另外,蒼蠅不叮無縫的雞蛋,同樣也不叮無縫的鴨蛋和鵝蛋;更何況『鴨蛋再密也有縫』——若要人不知,除非己莫為——雞蛋有縫、鴨蛋有縫,鵝蛋同樣不可能沒有縫!有句成語『殺雞取卵』,取的是雞卵;在英文世界,同樣的成語說法是『殺鵝取卵(Kill the goose that lays the golden egg.)』,取的是鵝卵??所以你們就別再龜笑鱉沒尾、狼笑犬無角、蛋笑卵不方了!」
小小布丁人建議三位蛋蛋同學:既然現在分不出勝負,不如把眼光放在「未來」!乾脆去請山珍海味學院飛禽班的雞、鴨、鵝學長姊來分高下、定輸贏,看誰家的哥哥、姊姊敗了,誰就算輸!
「分出輸贏後,你們還可以向飛禽班的學長姊討教『親子丼』料理好吃的祕訣。」小小布丁人這項建議很吸引人。
「有理!」雞蛋同學點頭。
「高招!」鴨蛋同學首肯。
「同意!」鵝蛋同學OK。
三位蛋蛋班同學覺得小小布丁人的提議很不錯,於是手牽手一起到山珍海味學院的飛禽班去找各自家族的哥哥、姊姊,出面決一勝負。

(摘錄自〈1、雞鴨鵝大戰〉)

推薦序
【推薦序】
閱讀用點心.用點心閱讀

教育部閱讀推手、臺中大楊國小教師 邱怡菁

閱讀用點心,可以陪伴點心人解決校園生活中的大小事,
用點心閱讀,可以學習點心人豐富的語文涵養與機智談吐。
這是一本以美味食材為主角,幽默對話為亮點,培養孩子生活素養,適合親子共讀的一本好書。
故事一開始,由雞鴨鵝大戰揭開序幕:鵝蛋同學炫耀自己擁有一張鵝蛋臉;鴨蛋同學吐槽鵝蛋價格高,自誇各式美食材料都有自己的亮點;雞蛋同學不甘示弱,臭美自己影響力大,人們天天都離不開他。你一言,我一句,誰也不讓誰。恰巧小小布丁人路過,出面當裁判,建議比武不如鬥文,雞鴨鵝展開一場鬥文大會,由此開展故事的主旋律。
在閱讀的過程中,孩子能學習美食知識,因為故事融入各項生活議題,例如運用海鮮學院選舉學生代表,教會孩子如何選舉投票;順應科技時代,小小布丁人參觀迴轉壽司店,認識高鐵送餐系統與送餐機器人,引領孩子步入數位轉型與AI智能的生活;配合新聞時事,雞捲弟弟捲入雞捲裡沒有雞的爭議,帶出標示不實是食物食材食品界的一大忌諱。故事情節與孩子的生活經驗結合,讓孩子猶如伴隨點心人共同經歷一切,一起面對問題、一起動腦思考、一起應變解決,展開幽默與機智的美食歷險。
林哲璋老師以詼諧逗趣且充滿想像力的筆觸,藉由用點心學校,賦予每位點心人一個獨特的、充滿生機的生命形象。教導孩子在面對挑戰時,展現自己的特質,以生活經驗為支撐,用智慧化解危機。故事中對於人物性格的細緻刻劃,故事節奏的精準鋪陳,角色對話的幽默風趣,都令人會心一笑,彷彿進入用點心學校,跟著一探究竟,與點心人一起成長與學習。
閱讀用點心,可以身歷其境跟隨點心人暢遊歡樂精彩的校園生活;用點心閱讀,可以藉由食材玩味文字,體驗文字之美,豐富文學底蘊。如同作者說的:我想寫「文以載道」之文,而非「文以載道」之道。
現在,讓我們藉由林哲璋老師的靈動之筆,跟著美味食材的主角們,一起進入「用點心學校」,與點心人享受歡愉的校園生活吧!

【自序】
呱呱叫爭相代言

一年出一本的「用點心學校」系列,出版第十五集了!初代粉絲都已經上大學,甚至大學畢業了。距離一千集還有九百八十五本,想想真是任重而道遠……既然如此,路上必須多準備美食、點心和飲料。
本集故事由登上新聞熱潮的「蛋」開始,引出「雞鴨鵝」脣槍舌戰;接著苦瓜小子的家傳座右銘「吃得苦中苦,方為瓜上瓜」後繼有人,引發軒然大波。
完成這幾篇故事後,半夜突有「醜小鴨」來託夢,他忿忿不平、唸唸有詞、斤斤計較、咄咄逼人向我興師問罪:「雞、鴨、鵝我占三分之二——鵝我有分,鴨我也有分,個性又『雞』婆,要解決三顆蛋的爭議,找我當仲裁者、請我當裁判官再適合也不過了……『頂呱呱』的最佳代言人應該是平常呱呱叫的我!我讓小朋友頂在頭上,更加符合『頂呱呱』的象徵——畢竟『鴨』字代表著考試、作業成績都能得『甲』的『鳥』類!」
醜小鴨振振有辭、頭頭是道,我聽得津津有味、默默認可。然而稿子早已完成,插畫正在進行,只好在「作者的話」為醜小鴨推薦一番,記錄一下:如果有小朋友頭上頂著一隻黃毛小鴨或者是一盤北京烤鴨、宜蘭櫻桃鴨……那表示他頭好壯壯頂呱呱!
書寫本集的「雞鴨鵝之爭」時:發現寶島竟有同時匯集三大家禽名吃(著名小吃)之處,那兒真可謂是地靈人傑、山明水秀的好所在呢!
道家告訴我們「物極必反」的哲理,而好吃又美味的螃蟹一族為人們示範實例:看寄居蟹家族裡最大尾的「椰子蟹」如何讓有殼蝸牛羨慕不已啊!
「君子務本,本立而道生」,人生百態、千頭萬緒都能由人類的「食」來解惑,畢竟那是生物最基「本」的需求——遇事不決,不妨退而求其「吃」!例如:「青菜蘿蔔各有所愛」、「種瓜得瓜,種豆得豆」、「癩蝦蟆想吃天鵝肉」、「食人一口,還人一斗」、「在世一粒豆,卡贏身後拜豬頭」……最近華文圈流行一個詞叫「內捲」,意思大概是內部惡性競爭造成僧多粥少、資源分配不足。其實點心人也常「內捲」,例如某種美食一流行,起先如雨後春筍般招牌林立,不久便像舌尖刨冰般冰消瓦解……殊不知解決之道無須外求,就在點心界、美食圈內哪!
不只食物,就連食材也為人類文化史、文學史做出貢獻——看我們詩詞裡、典故中,多少雞鴨鵝身在其中,若干鳥獸魚以身相許!
提到「魚」,這一集海鮮學院出場了。「鮮」這個字絕妙雋永,魚和羊都是極需保鮮的食材,因為兩者腐敗之後味道超級難聞(我送過羊奶,深知羊奶若破在箱子裡,隔天便能嗅到地獄的氣息)。由於容易腐臭,特別需要保鮮!因此,新鮮的「鮮」字便由羊和魚來搭檔組合。可見世事無絕對,福禍相倚,新鮮和易腐是一體的兩面,人們常說:「天才與白痴只有一線之隔!」道理大概如出一轍。
無論勝與負、讚與遜、強與弱、有與無、快與慢、爭與和、好與壞、內與外……都能從中獲得「見賢思齊」的正面範例或「見不賢內自省」的反面教材。
「用點心學校」希望端出一桌桌擺滿美食點心、佳釀醇飲的宴席,席捲人生百態、世間哲理,畢竟:人生本無常,大腸包小腸;生活有火氣,苦瓜加蜂蜜;江湖多風險,豬腳配麵線;煩事怎麼辦?涼拌炒雞蛋!


目錄
作者的話 呱呱叫爭相代言?????????? 002
1、雞鴨鵝大戰 ????????????????008
2、鵝肉料理的哲學 ?????????????026
3、牛蛙頂呱呱,小孩叫媽媽?????????038
4、蝦兵蟹將大戰天寒地凍 ??????????060
5、無殼蝸牛椰子蟹 ?????????????078
6、送餐快不快,美食行不行?????????092
7、公筷母匙賢伉儷 ?????????????104
8、桃李滿天下,遊客在樹下?????????116
9、雞捲弟弟捲入美食漩渦??????????124
推薦文 閱讀用點心.用點心閱讀 邱怡菁 ??142

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