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商品編號: DCD4809
商品名稱: AI時代教會的24堂必修課:從概念到實踐,全面了解AI在教會的應用與未來【加碼附贈必學AI操作指南下載QR碼,一次學會文本.圖像.聲音.影片生成!】 出版公司:啟示 作者:蒲正寧 類型:哲學宗教-基督宗教 EPUB電子書 繁體中文版
語系版本: EPUB電子書 繁體中文版
運行平台: EPUB電子書,沒有任何平台限制,終身使用
更新日期: 2025-09-01
光碟片數: 1片CD光碟
銷售價格: $100元
熱門標籤: 啟示  蒲正寧  基督宗教 

AI時代教會的24堂必修課:從概念到實踐,全面了解AI在教會的應用與未來【加碼附贈必學AI操作指南下載QR碼,一次學會文本.圖像.聲音.影片生成!】 出版公司:啟示 作者:蒲正寧 類型:哲學宗教-基督宗教 EPUB電子書 繁體中文版

圖片說明:

AI時代教會的24堂必修課:從概念到實踐,全面了解AI在教會的應用與未來【加碼附贈必學AI操作指南下載QR碼,一次學會文本.圖像.聲音.影片生成!】 出版公司:啟示 作者:蒲正寧 類型:哲學宗教-基督宗教 EPUB電子書 繁體中文版
內容說明:


商品資料
作者:蒲正寧
出版社:啟示
出版日期:2025-04-10
課程類型:哲學宗教>基督宗教
ISBN/ISSN:9786267257760

內容簡介
以信仰迎接科技時代,
讓AI成為服事的神助攻!

善用科技×創意突破×擴展影響力

使用AI一點也不難,本書從基礎開始,搭配實際案例,
正確掌握AI的力量,為教會事工提供豐富的創新與想像,
是牧者、小組長、團契及同工的必讀指南。
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隨書加碼附贈【必學AI工具書】
文本生成.AI繪圖.聲音生成.影片生成
持續更新的操作指南!
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AI浪潮來襲,教會準備好了嗎?
面對AI崛起,教會可以置身事外嗎?
傳播錯誤教義、混淆真理的黑暗勢力,是否已經利用AI擴大影響力?

本書告訴我們,AI不是遙遠的科技新聞名詞,而是每位服事者都可以靈活應用的好工具,能實際幫助教會拓展事工、深化信仰。作者以深厚的學識和豐富的實務經驗,深入淺出地介紹了AI的核心概念與應用,引導我們重新審視AI對教會和信仰生活的影響。書中舉出AI應用於教會的各種實際場景,包括:

?? AI繪圖幫助活動宣傳
?? 自動化處理會眾聯絡
?? 聊天機器人提供全天候牧養
?? 用AI撰寫福音單張或禱詞
?? 自動生成多種語言福音材料
?? 協助回答信徒的信仰疑問
?? 製作聖經教導與課程設計
?? 提供小組討論的主題和資料

書中分為五大部,循序漸進地引導我們認識AI。第一部幫助我們建立扎實的AI知識基礎,從AI入門、大型語言模型的應用,到精準提問技巧、AI繪圖、大數據分析等。第二部帶我們了解AI如何為教會各項事工帶來創新與轉變,包括從網站建置、決策能力的提升,到聊天機器人帶來的服務等。第三部思考教會該如何打造專屬的AI模型,並制定符合時代需求的福音策略。第四部聚焦於AI發展中的倫理、安全、法律議題。第五部分享一系列AI工具的應用,附有詳細介紹和操作指南,使讀者輕鬆理解和實施這些技術。
無論是科技新手,或是關注AI發展的牧長、同工,都能透過這本書全面掌握AI的應用與機會,為教會未來發展注入新的動力。讓我們一同學習和掌握這些工具,在數位時代裡堅守信仰的價值,活出基督的愛!

? ? 牧者、教育者、教會同工一致推薦? ?
王獻宗/中華基督教網路發展協會秘書長
呂信偉/AI應用教練、GLAI匯流學院創辦人
黃祈翰/平鎮浸信會執行牧師
溫 翎/台北林森南路禮拜堂長老
劉幸枝/中華福音神學院推廣教育處處長
盧希鵬/台科大資訊管理系特聘教授
謝德寧/台中基督徒西屯禮拜堂長老

作者簡介:

蒲正寧
1980年生,中華福音神學院基督教研究碩士、澳洲蒙納許大學(Monash University)資訊碩士、加拿大滑鐵盧大學(University of Waterloo)電腦科學學士。
擔任台北林森南路禮拜堂長老、中華福音神學研究學院資訊中心主任、中華基督教網路發展協會副秘書長、TaiwanBible.com台灣聖經網發起人兼站長、中華福音神學交流促進協會理事、社團法人中華民國合家歡協會理事。
關注人工智慧議題,著有《等待就是落後!啟動AI時代的神學教育》、《迎向新的世代!教會第一本AI應用指南》、《AI工具綠皮書:在教會界的應用》、《創世記聊天室》等書。



各界推薦

名人推薦:

一部兼具深度與實用的著作,更是AI時代教會的必讀指南。相信您將從中受益良多。
──王獻宗,中華基督教網路發展協會秘書長

無論是牧者、教育者、教會同工,或是希望在數位時代拓展影響力的信徒,都應該深入閱讀,並在實踐中落地應用。
──呂信偉,AI應用教練、GLAI匯流學院創辦人

這本書將帶你看見AI如何改變牧養、宣教、門訓,甚至我們的信仰生活!
──黃祈翰,平鎮浸信會執行牧師

本書能開拓我們的視角,使基督徒在進入AI這個新的時代,不至於落後,而是讓這個工具能有更符合上帝心意的發展。
──溫翎,台北林森南路禮拜堂長老

從基礎的概念介紹,到實用的技術指引,再到教會應用的創意突破,每一章都蘊含著洞見,讓人耳目一新。
──劉幸枝,中華福音神學院推廣教育處處長

這是一本實用且具前瞻性的書,它將幫助教會在AI時代中找到自己的定位,並善用科技來擴展福音事工。
──謝德寧,台中基督徒西屯禮拜堂長老



章節試閱
〈精準提問的潛能:RTF 技巧與先備知識的介紹〉

當我們在使用AI工具時,許多人常常感到生成的結果不符合期望或缺乏實用性。像是使用ChatGPT這類的生成式AI時,有時我們得到的回答似乎無法滿足我們的真正需求,這導致許多人認為AI並不可靠或不夠智慧。然而,這些問題其實大部分是因為我們在提問時的方式不夠清楚或準確。
與其將問題歸咎於AI的能力,不如反思我們如何發問。試想,即使愛因斯坦這樣的天才站在我們面前,如果我們提出的問題模糊不清,他也無法提供有價值的答案。這並不是愛因斯坦的智慧不足,而是我們作為提問者,沒有有效地向他表達我們的需求。同樣地,AI的運作方式也非常類似──它的能力再強大,也需要一個明確的方向來進行。
因此,學習如何向AI提問,成為了一個至關重要的技巧。當我們向AI提出問題時,需要花時間思考問題的結構與重點,確保我們的指令足夠清楚、具體,讓AI能夠理解我們的真正需求並生成相關的回答。好的問題,就像為一位頂尖學者提供具體的研究方向,能讓AI在已掌握的知識上做出有意義的發揮。

產生好的指令:使用R-T-F技巧

無論AI有多強大的知識庫,若我們無法清楚地向它表達需求,最終得到的結果也可能讓我們失望。因此,提出清晰、有效的指令對於取得優質的AI生成內容至關重要。這裡向大家介紹一個簡單的技巧:R-T-F。
RTF代表角色(Role)、任務(Task)和格式(Format),這三個元素共同構成了有效指令的基礎:
1. 角色(Role):首先,我們需要向AI明確它應該扮演的角色。例如,如果我們想要AI回答一些有關聖經的問題,我們可以告訴它扮演「聖經研究學者」的角色。這樣,AI就能根據這個角色的背景知識來提供更專業的答案。
2. 任務(Task):接下來,要明確描述任務,也就是告訴AI你想要它做什麼。例如,可以請AI「針對〈創世記〉第3章寫一篇研究資料,對象是一般信徒」。這樣的任務描述讓AI知道要深入解釋特定經文,而不是給出泛泛的回應。
3.格式(Format):最後,我們要清楚地定義格式。這包括回答的字數、語言、排版等,例如「使用繁體中文,500字」。明確的格式讓AI可以根據需求提供最符合要求的答案。

?範例一:神學研究分析
指令:你現在是一位聖經學者,請針對〈創世記〉第22章撰寫一篇800字的神學反思文章,目的是讓普通信徒能夠了解亞伯拉罕獻以撒的背景和意義,使用繁體中文。

? R(角色):聖經學者
明確告訴AI它應該扮演什麼角色,有助於生成更具有專業性的內容,特別適合深入探討聖經內容的場景。
? T(任務):針對〈創世記〉第22 章撰寫神學反思,目的是讓普通信徒理解清晰的任務定義幫助AI了解具體目標,即撰寫內容是為了向普通信徒解釋經文,目標具體且可執行。
? F(格式):800字,繁體中文
規定了字數與語言,讓AI可以提供合適的篇幅並符合讀者的語言需求。

說明:這是一個好的範例,因為它清楚地界定了AI的角色(聖經學者),讓AI可以從專家的角度撰寫內容;任務明確(探討〈創世記〉中的經文),有助於AI理解任務的核心;而字數和語言格式則讓AI產出的內容更符合特定場景需求。

?範例二:教會活動公告
指令:你是一名教會的行政人員,請幫我撰寫一則500字的教會公告,內容為邀請教會的信徒參加下週日的戶外禱告聚會,並包含地點、時間、活動流程,請使用親切且具鼓勵性的語氣。

? R(角色):教會行政人員
角色設定為教會行政人員,讓AI在撰寫公告時具備教會內部的視角,使用合適的語言和語氣。
? T(任務):撰寫戶外禱告聚會的邀請公告
任務設定為撰寫一則活動公告,並清楚列出要包含的資訊(地點、時間、活動流程),使得AI知道應提供哪些細節。
? F(格式):500字,親切且具鼓勵性的語氣
規定了字數與語氣,使AI可以在內容長度和風格上符合需求,讓讀者感受到教會的溫暖與關懷。

說明:這個範例提供了AI具體的角色,讓生成的內容符合教會行政的職責和語氣;任務非常具體,包含必須呈現的細節,確保公告內容完整;格式部分也對字數和語氣有要求,保證了寫作風格和篇幅的合適性。

?範例三:聖經研讀問題
指令:你現在是聖經查經班的老師,請設計10道選擇題,每題針對〈馬太福音〉第5章的內容,題目適合給剛開始學習聖經的信徒,並且每題提供正確答案和簡單的解釋。

? R(角色):聖經查經班的老師
角色設定為研習班的老師,讓AI能夠採取教學的視角,提供適合教學的內容和方式。
? T(任務):設計10 道選擇題,涵蓋〈馬太福音〉第5章的內容明確描述任務,即設計針對某一章節的選擇題,並且要包含正確答案與解釋,幫助學習者更好地理解經文。
? F(格式):10道題目,正確答案和簡單解釋格式上對題目數量、正確答案及解釋有明確要求,確保AI生成的問題數量和深度符合需求,讓學習者能有效掌握知識。

說明:這個範例清楚地告訴AI它的角色,使其以教學者的立場來設計問題;任務具體,包含經文章節和問題數量的詳細說明;格式部分進一步規定了解釋答案的需求,這樣可以確保問題對學習者有足夠的教學價值。



〈無需藝術天賦!AI 繪圖助教會更有視覺魅力〉


在教會中,AI繪圖不僅僅是一種科技工具,更是一種新穎的媒介,能夠幫助我們更有效地傳遞福音。透過AI繪圖,我們可以快速生成符合教會主題的視覺內容,從而強化教會活動的藝術氛圍,並且更無需藝術天賦!
AI 繪圖助教會更有視覺魅力容易吸引年輕人和網路世代的注意。無論是製作社交媒體上的宣傳圖像、設計禮拜用的視覺輔助,還是為教會活動創造生動的視覺效果,AI繪圖都能成為支持教會事工的有力工具。在這樣的背景下,學習和了解AI繪圖技術,不僅能增進我們的視覺創意能力,也讓我們在福音傳遞上有了更多元的表達方式。

AI繪圖的基本概念:如何讓AI生成圖像

AI繪圖技術是一項能夠根據文字描述生成圖像的技術,背後運作的模型包括DALL-E和Midjourney等,這些工具能夠將簡單的語言指令轉化為圖像。
AI系統通過「深度學習」的方式,學習了大量的圖像和文字描述數據,建立出對圖像和語言的關聯性理解。例如,如果我們輸入「在教會讀聖經的男孩」,AI就會依照描述,呈現出教會跟認真讀聖經男孩的畫面。這樣的學習過程讓AI擁有創作能力,可以根據輸入的不同文字創造出豐富的視覺內容。
AI繪圖系統的運作核心在於「神經網路」,這是一種模仿人類大腦的運算架構。透過大量數據的學習,神經網路能夠逐步掌握圖像的結構與風格,並將文字指令轉化為對應的視覺表現。因此,AI不僅能生成逼真的照片,也能創作抽象藝術、卡通風格、甚至科幻風格的圖像,展現出靈活的表現力和多樣化的風格。
AI繪圖的應用廣泛且操作簡單,用戶只需輸入清晰的描述即可生成圖像,這讓不具備繪畫技術的人也能創作出符合需求的作品。這種技術特別適合用於創意設計、廣告、社交媒體內容等領域,也為教會等組織提供了一個簡便的視覺輔助工具,用於傳遞信息和創建具有吸引力的視覺內容。無論是為活動設計宣傳圖,還是製作教學輔助插圖,AI繪圖都能成為實用的創作工具。

使用AI繪圖的入門指導:從提示詞開始

要使用AI繪圖,首先需要學習如何撰寫「提示詞」,也就是給AI清晰的指令,描述希望生成的圖像內容。提示詞的撰寫包含對圖像主題、色彩、情境、視角等細節的描述。舉例來說,如果想要創造一幅「耶穌與門徒分享晚餐」的圖像,可以輸入「耶穌與十二門徒在木桌旁進行最後的晚餐,燭光溫暖柔和,背景為古老的石牆」。這樣的描述會讓AI更容易理解並生成符合情境的圖像。
為了幫助教會更好地應用AI繪圖,我們可以從簡單的提示詞開始,比如「綠色牧場上的十字架,天空藍天白雲」或「禱告中的人站在教堂的彩繪玻璃窗前」。這樣的文字描述可以輔助AI精確抓取主要元素和氣氛,產生符合教會氛圍的畫面。
隨著使用的熟練,還可以進一步增加提示詞的細節,例如指定「黃昏時刻,教堂內點燃燭火,充滿神聖的光線」,讓AI在生成時注意到時間與光線效果的變化。這樣逐漸嘗試和調整不同的描述,可以幫助繪圖者熟悉AI的回應特性,掌握如何運用文字引導AI生成合適的圖像。透過精準的提示詞,我們可以輕鬆創造出想要的主題,以及相符的視覺內容及感覺,增添事工的視覺表達效果。

常見的技術參數:調整圖像的風格與效果

在使用AI繪圖工具創作時,有幾個常見的技術參數可以幫助我們控制圖像的風格和氛圍。這些參數包括視角、光線和情緒,每一項都能直接影響圖像的呈現效果。例如,當我們想要為主日禮拜設計一幅溫馨的圖像,可以選擇「俯視圖」來營造俯瞰的效果,使場景更具包容感;如果想要傳達聖光充滿的氛圍,可以在提示詞中加入「柔光」或「溫暖光線」,這樣AI就會生成一幅溫暖柔和的畫面。
若是設計靈修或禱告活動的圖像,則可以使用「安詳」、「寧靜」等情緒描述,搭配「清晨光線」或「黃昏的柔光」,讓畫面更符合沉靜的氛圍。例如,可以試試輸入「一位信徒在清晨的教堂中禱告,清冷的晨光透過彩繪玻璃窗照入教堂,營造出安靜、神聖的氛圍」。這樣的參數設定可以幫助AI精準地生成出合適的情境。
在調整這些參數時,可能需要一些實驗來達到理想的效果。我們可以從簡單的描述開始,逐步嘗試不同的光線、視角和情緒設定,看看哪種組合最符合教會的需求。隨著操作的熟練,教會的設計師或負責人可以更加靈活地使用這些技術參數,創造出具有獨特教會風格的視覺內容,為事工增添更具感染力的視覺效果。
如果不確定如何撰寫提示詞,我們也可以利用像ChatGPT這樣的大型語言模型來幫忙。只要將我們的需求或概念簡單描述給ChatGPT,AI就會協助產生適合的提示詞。例如, 可以告訴ChatGPT:「幫我寫一段描述耶穌在平靜湖面上行走的場景。」它就能生成精確的提示詞來引導繪圖AI生成圖像。這樣不僅減少我們的工作量,也能為提示詞提供更具創意和豐富的詞彙,使得生成的圖像更符合我們的意圖和需求,提升視覺效果的質感。

AI繪圖在教會事工中的應用範例

人工智慧繪圖在教會事工中有許多應用方式,可以協助提升各類活動和資源的視覺效果,讓信仰內容更加吸引人且易於理解。以下是幾個實際應用範例,展示如何使用AI繪圖來增強教會的傳播和教育效果。

?社交媒體內容創作
在社交媒體上發佈具有吸引力的圖像,是吸引更多人參與和互動的重要方式。AI繪圖可以幫助教會快速生成主題相關的美觀圖片,例如禮拜前的鼓勵短語或經文的配圖。透過AI繪圖,教會可以輕鬆設計出具吸引力的視覺內容,並根據不同節日和活動主題變換風格,保持新鮮感,進一步提升社群參與度。例如,在聖誕節前夕,教會可以使用AI生成一幅耶穌誕生場景的溫馨圖片,搭配經文分享,吸引信徒留言互動。

?靈修和教導資源
AI繪圖也能成為製作靈修和教學資源的有力工具。透過AI,教會可以生成適合用於靈修的插圖,幫助信徒更好地理解信仰中的意涵。例如,在教學或靈修材料中,AI繪圖可以生成「耶穌與門徒在船上平靜風浪」的圖像,讓經文中的情景更加具象化,使信徒能在默想和祈禱中更深入地投入。這樣的視覺輔助不僅增強了教導效果,也能幫助不同年齡層的信徒更輕鬆理解經文中的深層含義。

?活動宣傳設計
在教會的各類活動中,視覺宣傳素材能幫助我們吸引更多人參與。AI繪圖能協助快速製作活動宣傳的圖像,讓活動的主題和氣氛更易於傳達。例如,為家庭日活動生成一幅溫馨的家庭圖像,或是為青年聚會設計一張充滿活力的宣傳圖片,讓人一看就能感受到活動的氛圍。這些圖像不僅能更生動地表達活動的宗旨,還能激發信徒參與的興趣。

?視覺藝術創作
AI繪圖也可以成為教會內部藝術創作的一部分,幫助信徒透過視覺藝術表達信仰。例如,教會可以鼓勵信徒使用AI繪圖來創作與信仰相關的個人作品,將他們的靈性反思融入其中。這不僅是技術上的體驗,也是一個透過藝術與神進行對話的過程透過這種方式,信徒能以嶄新的視角體驗信仰,深化與神的連結。例如,信徒可以使用AI創作一幅十字架下沉思的場景,將自己的心境體驗透過圖像展現出來。這樣的藝術創作不僅具有個人意義,也能豐富教會的視覺文化,並促進信徒之間的情感交流。

目錄
專文推薦 讓科技成為信仰旅程中的助手/王獻宗
專文推薦 讓AI有更符合上帝心意的發展/溫翎
專文推薦 與AI同行,為教會事工帶來更多可能性/劉幸枝
專文推薦 在AI時代中找到自己的定位/謝德寧

自序 在變革中,找到人的核心價值

PART.1 基礎課程
第1課 人工智慧101:教會的第一堂AI課程
第2課 認識大型語言模型及其在教會的應用
第3課 精準提問的潛能:RTF技巧與先備知識的介紹
第4課 無需藝術天賦!AI繪圖助教會更有視覺魅力
第5課 擴大教會影響力:認識大數據對教會的影響
第6課 把ChatGPT帶入教室:現有AI技術在宗教教育中的應用

PART.2 AI在各領域的應用
第7課 智慧網站的誕生:AI技術於教會網站的應用
第8課 智慧決策夥伴:如何運用AI提升教會的決策能力
第9課 智慧服務的未來:聊天機器人為教會帶來的改變
第10課 沉浸式體驗新時代:探索AR、VR、MR技術在教會的應用
第11課 從靜態到動態:人工智慧如何重塑教會內的交流
第12課 跨越時空的陪伴:AI虛擬人物在教會的應用

PART.3 邁向美好的未來
第13課 從創新到價值創造:AI如何引領社會和教會向前邁進
第14課 化被動為主動:打造屬於教會的AI模型
第15課 AI時代的福音之路:未來基督徒的福音策略
第16課 迎向AGI時代:通用人工智慧帶給我們的新未來

PART.4 教會的機會與挑戰
第17課 科技的兩面刃:AI發展中的倫理難題
第18課 當我們不再需要創作內容:AI時代談人類的尊嚴與價值
第19課 AI時代的教會挑戰:人工智慧在教會的安全與風險探討
第20課 信仰與科技的邊界:人工智慧為教會帶來的法律議題
第21課 當AI取代人力:教會對人工智慧失業潮的回應
第22課 在AI浪潮中的愛與正義:談基督徒的社會責任
第23課 人工智慧對教育的影響:在自由及創啟地區的應用
第24課 回歸初衷:AI時代教會不要忘記的七件事

PART.5 AI工具操作指南
補充課程一 30個實用AI提問範例
補充課程二 AI工具綠皮書:在教會界的應用

後記 從期待到恐懼:當人類試圖扮演上帝

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