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| 商品編號： | DCG4972 | |
| 商品名稱： | 輔導原理與實務 出版公司:高雄復文 作者:周甘逢合 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版 | | | 語系版本： | PDF電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台： | PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期： | 2026-05-01 | |
| 光碟片數： | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格： | $100元 | |
| 熱門標籤： | 輔導原理與實務
高雄復文
周甘逢合
人文社會
教育
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輔導原理與實務 出版公司:高雄復文 作者:周甘逢合 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版
商品資料
作者：周甘逢等合
出版社：高雄復文
出版年：2005
課程類型：人文社會>教育
檔案格式：PDF
ISBN：9789575556358
書籍簡介
輔導工作的主要在於、引導個體自我認識，並協助了解週遭環境的特性，以健全其身心發展，達成良好的生活適應與生涯發展。
「輔導」是一種心理服務的專業工作，透過諮商、諮詢、教育等專業技巧來協助當事人了解自我，發掘個人最大的潛能。輔導工作乃基於個體的身心發展和社會環境的需要，為實踐教育理想和促進人類進化而產生，故時至今日也已成為教育體系和心理衛生工作中不可或缺的一環。本書依據教訓輔三合一的精神來編寫，共分為十章。
各章節環環相扣，皆兼重基本理念的介紹及其實務運用。適合做為中等教育以上學校之輔導原理方面的課程教科用書，也適用於做為職場員工訓練和個人自我進修的教材讀本。
作者簡介
章節
作者序(第I頁)第一章 輔導基本理念（周甘逢）(第1頁)- 第一節 輔導的意義與特性(第3頁)
- 第二節 輔導的功能與目的(第8頁)
- 第三節 輔導的內涵與精神(第17頁)
- 第四節 輔導的原則(第22頁)
- 第五節 輔導、諮商與心理治療(第28頁)
第二章 輔導與諮商的理論（周甘逢）(第35頁)- 第一節 心理動力取向(第37頁)
- 第二節 體驗和關係取向(第46頁)
- 第三節 行動治療取向(第55頁)
第三章 優質輔導歷程（龔心怡）(第77頁)- 第一節 專業化的人員(第79頁)
- 第二節 人性化的歷程(第89頁)
- 第三節 本土化的理念(第93頁)
- 第四節 多元化的評鑑(第106頁)
第四章 輔導組織與網絡（連廷嘉、徐西森）(第113頁)- 第一節 輔導體制與組織人力(第115頁)
- 第二節 人員訓練與倫理規範(第128頁)
- 第三節 輔導網絡與社會資源(第138頁)
第五章 落實全人輔導（黃明娟）(第153頁)- 第一節 生活輔導(第155頁)
- 第二節 學習輔導(第165頁)
- 第三節 生涯輔導(第180頁)
- 第四節 當前輔導重點工作(第191頁)
第六章 諮商助人模式（連廷嘉、徐西森）(第205頁)- 第一節 個別諮商(第208頁)
- 第二節 團體諮商(第221頁)
- 第三節 心理諮詢(第233頁)
第七章 個案研究與諮商評估（徐西森、連廷嘉）(第251頁)- 第一節 個案研究的理念(第253頁)
- 第二節 諮商評估的概念(第261頁)
- 第三節 個案研究與評估範例(第271頁)
第八章 學生問題與輔導（黃明娟）(第281頁)- 第一節 學前教育階段(第283頁)
- 第二節 初等教育階段(第285頁)
- 第三節 中等教育階段(第290頁)
- 第四節 大學教育階段(第295頁)
第九章 輔導評鑑與研究發展（徐西森、連廷嘉）(第299頁)- 第一節 輔導工作的專業評鑑(第301頁)
- 第二節 諮商輔導的研究趨勢(第309頁)
- 第三節 輔導工作的未來發展(第314頁)
第十章 輔導活動課程設計（黃明娟）(第327頁)- 第一節 輔導、童軍、團體活動與家政的關係(第330頁)
- 第二節 課程設計原則與策略(第331頁)
- 第三節 輔導活動課程設計方法與步驟(第335頁)
- 第四節 實例援引(第339頁)
參考書目(第347頁)
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