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| 商品編號： | DCG5383 | |
| 商品名稱： | 讓孩子揮灑才能的德國教育 出版公司:天窗出版社 作者:何潔凝 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版 | | | 語系版本： | PDF電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台： | PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期： | 2026-05-01 | |
| 光碟片數： | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格： | $100元 | |
| 熱門標籤： | 讓孩子揮灑才能的德國教育
何潔凝
人文社會
教育
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讓孩子揮灑才能的德國教育 出版公司:天窗出版社 作者:何潔凝 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版
商品資料
作者：何潔凝
出版社：天窗出版社
出版年：2017
課程類型：人文社會>教育
檔案格式：PDF
ISBN：9789888395415
書籍簡介
內容簡介：
原來孩子……
從三歲起自己拉拉鏈，可以提升自信心；
玩記憶遊戲不斷落敗，能夠培養抗壓力；
因為好奇心，不識字也興奮自學一至十五；
原來，情緒智商、解難力和自學力，比中英數常更重要，還能讓孩子受用一輩子！
在香港教了三年中學的何潔凝，眼見香港孩子「贏在起跑線，卻輸在每一步」，實在身心疲累。至她遠嫁德國，並於當地幼稚園任教，才看到讓孩子真正成長、獨立的一片樂土。
德國幼兒教育是還原基本步，重視孩子心理健康、復原能力和學習能力的發展，不急不躁從生活細節培育小朋友的自信心，透過戶外玩樂鼓勵他們探索世界，以巧妙發問激發他們的學習熱情，教育出一個個快樂、好學、有解難力及責任感的孩子。
與其繼續迫孩子早讀幾年書，鞭策子女做「功課奴隸」，卻又焦慮小朋友的心理健康，不如隨這位教育工作者的視點，看看德國的教育現場，反思培育下一代的初心，想想如何讓孩子在成長路上，真正盡情揮灑潛能！
本書特點：
※以德國教書的親身經驗分享德國的教育情況、制度、理念和分針。
※以兩地教師的視野指出香港教育制度以及育兒情況的盲點和建議。
※深入解構德式育兒法，教出快樂、獨立、自信、堅強的好孩子。
作者簡介
作者簡介：
何潔凝
現職德國雙語幼稚園老師。
曾於香港中學全職任教英文三年，唯熱誠被香港僵化的教育制度逐漸磨滅，及後辭去工作，遠嫁德國並於當地幼稚園任教。有感於德國幼稚園的運作、教學方法以及孩子活動模式上與香港的差異，於異國開始在Facebook專頁上撰文，持續以香港中學教書的經驗為本，再從德國幼稚園老師的角度探索幼兒教育的方針，為香港的家長、教師分享當地的教學模式，期望透過自己的方享為香港的家長以及教育界帶來反思。
2016年其個人專訪在網上發佈後，已經有多達三十多萬瀏覧人次及九千多次轉載，引發讀者對德國教育的熱烈回響。
認可資歷：
德國雙語幼稚園老師
香港註冊中學老師
章節
推薦序(第6頁)引言 從衣食住行看德國教育(第8頁)第一章： 幼兒不寫字(第11頁)- 1.1 重身教非言教(第12頁)
- 1.2 給他「魚」，不如教他「捕魚」(第17頁)
- 1.3 全日制讓孩子學習自理(第24頁)
- 1.4 三大重點培育範疇(第28頁)
- 1.5 不用爭，德國沒名校(第35頁)
第二章： 孩子步向獨立(第41頁)- 2.1 自己的飯自己吃(第42頁)
- 2.2 一天內的四季衣帽間(第50頁)
- 2.3 讚美孩子須言之有物(第56頁)
- 2.4 尊重孩子的選擇(第63頁)
- 2.5 要跌趁早(第69頁)
- 2.6 小學新里程(第76頁)
第三章： 啟發求知精神(第81頁)- 3.1 走遍春夏秋冬(第82頁)
- 3.2 「慢」遊哲學(第86頁)
- 3.3 學習的動力(第91頁)
- 3.4 留白(第97頁)
- 3.5 興趣班真的為興趣(第104頁)
- 3.6 玩學引發求知慾(第109頁)
第四章： 重視情緒智商(第115頁)- 4.1 沉默不是金(第116頁)
- 4.2 Say No 而不傷感情(第125頁)
- 4.3 Time Out 的意義(第128頁)
- 4.4 這裡不是法庭(第134頁)
- 4.5 讓孩子自願分享(第139頁)
- 4.6 告訴孩子你也會痛(第143頁)
第五章： 語言發展之路(第147頁)- 5.1 母語優先(第148頁)
- 5.2 讓孩子愛看書(第155頁)
- 5.3 選一本好書(第161頁)
- 5.4 語言成績表(第165頁)
第六章： 成人的同行(第169頁)- 6.1 你的孩子快樂嗎？(第170頁)
- 6.2 只須向孩子交代(第174頁)
- 6.3 聘請外傭以外的選擇(第182頁)
- 6.4 跟老師好好合作(第190頁)
- 6.5 和伴侶並肩而行(第195頁)
- 6.6 不必製造「無菌空間」(第201頁)
結語 德國月光特別圓(第204頁)參考文獻(第205頁)
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