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| 商品編號： | DCG5424 | |
| 商品名稱： | 青少年健康素養:理論、研究與學校實務 出版公司:國立臺灣師範大學出版中心 作者:賴香如 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版 | | | 語系版本： | PDF電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台： | PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期： | 2026-05-01 | |
| 光碟片數： | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格： | $100元 | |
| 熱門標籤： | 青少年健康素養
理論
研究與學校實務
賴香如
人文社會
教育
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青少年健康素養:理論、研究與學校實務 出版公司:國立臺灣師範大學出版中心 作者:賴香如 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版
商品資料
作者：賴香如
出版社：國立臺灣師範大學出版中心
出版年：2018
課程類型：人文社會>教育
檔案格式：PDF
ISBN：9789865624453
書籍簡介
本書將青少年健康素養理論與學校實務完整結合。第一詳盡介紹青少年健康素養相關概念、理論、模式，研究與測量。第二篇探討學校如何透過健康政策的制定、健康環境的營造，以及健康教育相關課程的執行等方式，以落實校本學生健康素養教學與增能工作，且輔以相關研究、一套班級環境營造方案與四健康議題之教學模組等實例。本書內容豐富，可作為教育、公共衛生、健康促進等領域專業人士研究與實務上的重要資源。
作者簡介
作者簡介
賴香如
美國北卡羅萊納教堂山大學哲學博士，現任國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系兼任教授、健康與護理學科中心諮詢委員。曾任國立臺灣師範大學教授、中華民國學校衛生秘書長、教育部健康促進學校輔導委員、國立編譯館健康教育教科書編輯委員。研究專長為青少年健康行為與健康促進、教師健康促進與健康素養、學校健康政策與環境。
章節
推薦序(第III頁)自序(第V頁)第一篇 理論基礎與研究(第1頁)- 第一章 健康素養概說(第7頁)
- 第二章 青少年健康素養理論(第59頁)
- 第三章 青少年健康素養之測量與研究(第109頁)
第二篇 學校實務(第159頁)- 第四章 學校衛生政策與健康素養(第169頁)
- 第五章 營造健康素養學習環境(第195頁)
- 第六章 教師健康素養專業知能(第219頁)
- 第七章 健康素養教學實務(第255頁)
附錄(第293頁)- 附錄 4-1：「學校衛生法」暨「學校衛生法施行細則」(第293頁)
- 附錄 4-2： 美國健康教育課程標準與第一學習階段表現指標(第301頁)
- 附錄 4-3：美國健康教育課程標準與第二學習階段表現指標(第303頁)
- 附錄 4-4： 美國健康教育課程標準與第三學習階段表現指標(第305頁)
- 附錄 4-5： 美國健康教育課程標準與第四學習階段表現指標(第309頁)
- 附錄 4-6：透過現職教師建構國中健康與體育學習領域之自尊教學指標(第313頁)
- 附錄 5-1：「班級社會環境營造方案」之各項活動(第353頁)
- 附錄 7-1： 「無菸正青春」教學模組之教學活動與教學資源(第387頁)
- 附錄 7-2： 「青春練習曲」教學模組之教學活動與教學資源(第413頁)
- 附錄 7-3： 「少年 weight 的煩惱」教學模組之教學活動與教學資源(第439頁)
- 附錄 7-4： 「蝴蝶的蛻變」教學模組之教學活動與教學資源(第453頁)
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