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| 商品編號: | DCK3497 | |
| 商品名稱: | 寫給年輕人的靜心課:超速高壓時代, 拯救無數學子的安靜力量 出版公司:方智 作者:李德柱 類型:宗教心靈-成長勵志 EPUB電子書 繁體中文版 | | | 語系版本: | EPUB電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台: | EPUB電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期: | 2026-05-01 | |
| 光碟片數: | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格: | $100元 | |
| 熱門標籤: | 寫給年輕人的靜心課
超速高壓時代
拯救無數學子的安靜力量
方智
李德柱
宗教心靈
成長勵志
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寫給年輕人的靜心課:超速高壓時代, 拯救無數學子的安靜力量 出版公司:方智 作者:李德柱 類型:宗教心靈-成長勵志 EPUB電子書 繁體中文版

商品資料
作者:李德柱()
出版社:方智
出版年:2024
課程類型:宗教心靈>成長勵志
檔案格式:EPUB
ISBN:9789861757988
書籍簡介 無形的競爭、對未來的不安、周遭人的期待帶來的壓力與憂鬱…… 韓國科學技術院(KAIST)應眾多面臨心靈危機的年輕人要求而開設了靜心課, 課程目標是:「幸福吧,青春!」
KAIST有「韓國MIT」的美名,是韓國唯一非教育部管轄,直屬於科技部的頂尖大學,三星等一流企業的優秀員工,許多皆出自該校。KAIST的校名就如同品質保證,廣受各界好評,畢業生也引以為傲。
因為菁英薈萃、高度競爭,該校學生承受了巨大的精神壓力,接二連三發生因心理因素造成的不幸事件。之後,學生們懇請學校設立一個計畫,來幫助在心靈上受苦的年輕學子。於是這個聞名遐邇的理工大學,開設了有史以來第一門靜心課程。
主攻航太工程的李德柱教授接下了這個任務。他出身於富貴家庭,首爾大學畢業,曾任職NASA,擁有財富、名聲和美好的家庭,可說是人生勝利組的代表,卻在一瞬間失去了一切,而拯救他脫離身心痛苦深淵的,就是「靜心冥想」。
他決定將自己的經驗傳授給學生。結果這門靜心課的效果立竿見影,迅速幫助學生反思自己的人生,淨心轉念,得以重建自我。課程後來更在全球知名線上教育平臺「Coursera」上線,獲得超過10萬名學員的熱烈迴響,不約而同表示:「透過這門課,終於找到方法來掌控那些彷彿要壓垮我的事。」「現代人常因外在與內在的混亂而不安,這課程無疑是帖解藥。」
從KAIST學生到全世界10萬名學員,都因為李教授的靜心課而減輕壓力、擺脫徬徨不安,生活變得充實而幸福。你也可以!
【溫暖推薦】 艾 波│作家・身心靈YouTuber 周志建│山隱中的療癒師・故事療癒作家 林麗玲│MBPS正念教養系統創建者 洪仲清│臨床心理師 洪 瀞│作家・成功大學副教授 陳子楹│閱讀書帳.愛書人 黃淑文│作家・YAI國際靜心引導老師 鄭如惠|《Apple's愛閱札記》臉書粉專經營者 蘇益賢|臨床心理師
專家這樣說 ‧「只要心靈健康,在任何條件下都還是能找到幸福。」這句話觸動了我。我們的青少年和社會新鮮人,在心理上也都面臨了重大的挑戰。能有這樣一本書出現,著實讓人盼望!(洪仲清) ‧靜不下來是當代人的考題,無限的追逐會把自己推向絕境。放下手機,透過本書的指引觸碰內在最安靜的地方吧!(艾波) ‧因為靜心曾拯救過自己脫離身心痛苦的深淵,因為不忍學生承受巨大的壓力,甚至因心靈受苦而走向絕路。作者用理工人容易理解的方式,幫助他們親近靜心,品味存在的幸福,我看見一位老師帶給年輕人的滿滿溫柔。(林麗玲) ‧人常被困在自己製造的假心靈世界裡,透過靜心冥想來轉念,可以帶來內心的平靜,進而產生勇氣、感謝及幸福。(鄭如惠) ‧正念減壓是當代人面對壓力時不該錯過的工具。跟著本書的練習,一步一步陪自己靜心,找到與壓力和平共處之道。(蘇益賢)
學員這樣說 .上完課後,我大四下學期的成績拿到4.0(最高5分),是我入學以來第一次得到這麼高的分數。我想這是因為我學會了如何不感到徬徨,專注在自己身上。 .這套具備系統性和科學性的靜心法,提供我內心追尋已久的答案。 .透過這門課,終於找到方法來掌控之前那些彷彿要壓垮我的事。 .現代人經常因外在與內在的混亂而不安,這課程無疑是帖解藥。 .一堂可以改變人生的講座,讓我認識了真正的自己。 .這是一門深入內心,消除我心中障礙的優秀課程。 .幫我把心裡殘留的擔心或煩惱慢慢排空,讓我可以專注於人生目標。 .這是一堂讓我們得以按照自己的意願來生活的珍貴課程。 .學習到如何在日常生活中變得更幸福、內心更平靜的有用知識。 .讓我更了解自己以及周遭的環境和人們,我會一輩子實踐的靜心法。
作者簡介 作者簡介
李德柱(이덕주) 韓國直升機開發史的見證人,是從空氣動力學角度研究噴射引擎,到直升機發出的噪音及聲波等的氣動聲學研究領域的世界級學者。 畢業於首爾大學航空工程系,在美國史丹佛大學獲得碩士、博士學位後,曾任美國太空總署NASA的研究員。從1988年到2019年,在韓國科學技術院KAIST擔任航太工程系教授長達32年。 2011年,KAIST發生多起學生因競爭壓力巨大而做出極端選擇的事件。後來應學生要求,作者開設了人性教育課程,教授靜心冥想,緩解年輕學子的身心壓力。 2015年在全球性線上教育平臺「Coursera」開課。2018年的線上講座〈靜心冥想,實現人生目的的方法〉,受到全世界學員的熱烈迴響。 現為KAIST名譽教授,也是「KAIST護民官」,懷著希望全校師生都能更幸福一點的心情,致力於人性教育。同時也不忘專業,從無人機研究到災難預防,活躍於學術研究領域。
【譯者簡介】 馮燕珠 新聞系畢業,曾任記者、公關、企畫,後辭去工作隻身赴韓進修,回國後踏入翻譯界,現為專職譯者。近期譯有:《寫給年輕人的靜心課:超速高壓時代,拯救無數學子的安靜力量》《媽媽的說話練習:百萬按讚肯定!說對一句話,祝福孩子一生》等書。 工作聯繫:[email protected]
章節
書封作者簡介序──課程再次開始的理由目錄第一部 KAIST的靜心課:我人生的轉折點- KAIST事件和反思
- 準備上課
- 第一堂課──定義「心靈」
- 靜心冥想自我理解練習1:因觀點而異
- 第二堂課──自我回顧
- 靜心冥想自我理解練習2:畫出我的人生圖表
- 第三堂課──心就是我的人生寫真
- 靜心冥想自我理解練習3:錯覺現象
- 第四堂課──改變我人生的靜心冥想
- 靜心冥想自我理解練習4:電影般的心靈世界
- 第五堂課──靜心冥想帶來的變化
- 靜心冥想自我理解練習5:自畫像──你有多了解自己
- 第六堂課──哲學與冥想的相遇
- 靜心冥想自我理解練習6:認識我的人格面具
- 第七堂課──腦科學與靜心冥想
- 靜心冥想自我理解練習7:我內心的地圖
- 正式開始靜心冥想前需要知道的事
第二部 我的靜心冥想故事- 我的人生,還有靜心冥想
- 靜心冥想在我身上發生的效果
- 我的靜心冥想初體驗
- 靜心冥想和清空的心
第三部 靜心冥想的科學效果- 人為什麼要靜心冥想?
- 靜心冥想的效果一──幸福
- 靜心冥想的效果二──腦波的變化
- 靜心冥想的效果三──減少壓力與憂鬱
- 靜心冥想的效果四──減少認知偏誤
- 靜心冥想的效果五──自我理解和省察
- 靜心冥想的效果六──自我尊重及感恩意識
- 靜心冥想自我理解練習8:自我省察評量標準
第四部 需要靜心冥想的時刻- 日常生活中的靜心冥想計畫
- 防範並克服災難的靜心冥想
- 溝通與融合的靜心冥想
- 新冠疫情與第四次工業革命時代的靜心冥想
- Coursera的線上靜心課
後記──一切從自我回顧開始參考資料版權頁
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