|
| 商品編號： | DCN0291 | |
| 商品名稱： | 越南新移民跨文化語言學習策略研究 出版公司:秀威資訊科技出版紅螞蟻圖書經銷 作者:江芷玲 類型:語言學習 PDF電子書 繁體中文版 | | | 語系版本： | PDF電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台： | PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期： | 2026-05-01 | |
| 光碟片數： | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格： | $100元 | |
| 熱門標籤： | 江芷玲
語言學習
| |
越南新移民跨文化語言學習策略研究 出版公司:秀威資訊科技出版紅螞蟻圖書經銷 作者:江芷玲 類型:語言學習 PDF電子書 繁體中文版
商品資料
作者：江芷玲
出版社：秀威資訊科技出版 紅螞蟻圖書經銷
出版年：2008
課程類型：語言學習
檔案格式：PDF
ISBN：9789862210628
書籍簡介
本書同時針對三個個案進行研究，著重於個案之間的比較，透過個案的比較分析過程，深入了解個案本身的異同之處。
第二章的文獻探討中，透過女性主義認識論、第二語言學習策略等相關研究報告及文獻釐清研究問題的重點。
第三章的研究方法中，確立質性研究取向、研究對象、研究流程、資料收集的方式。藉由詮釋學、符號互動論、混沌理論、複雜理論等觀點分析資料，經由對照、歸納、比較，將這些概念逐步發展成主軸概念。
第四章就三個個案的研究結果進行分析與討論。
第五章的結論與建議，就研究過程進行檢視及省思，思考結果對學習第二語言的新女性移民學習者、教學者、政府相關單位三方面的建言及對未來相關研究的建議。
作者簡介
江芷玲
台東人，畢業於台東大學語文教育研究所，曾任職於報社、電台，現為國小教師，暫調至縣政府教育處規劃外籍配偶家庭教育學習相關研習活動。
章節
序(第i頁)第一章 緒論(第1頁)- 第一節 研究動機(第1頁)
- 第二節 研究目的與研究問題(第8頁)
- 第三節 名詞解釋(第12頁)
- 第四節 研究限制(第18頁)
第二章 文獻探討(第19頁)- 第一節 女性主義認識論(第19頁)
- 第二節 第二語言學習者的學習策略(第33頁)
- 第三節 成功語言學習者所使用的學習策略(第41頁)
- 第四節 第二語言學習者交際策略(第47頁)
第三章 研究方法(第55頁)- 第一節 質化研究取向(第55頁)
- 第二節 研究對象(第61頁)
- 第三節 研究流程(第65頁)
第四章 研究結果與分析(第89頁)- 第一節 阿鳳的跨文化學習與蛻變(第89頁)
- 第二節 阿水的跨文化學習與蛻變(第128頁)
- 第三節 阿慧的跨文化學習與蛻變(第168頁)
- 第四節 第二語言學習策略運用對比分析(第204頁)
第五章 結論與建議(第219頁)- 第一節 結論(第219頁)
- 第二節 建議(第229頁)
參考文獻(第237頁)- 一、中文文獻(第237頁)
- 二、外文文獻(第249頁)
附錄(第251頁)- 一、資料編碼表(第251頁)
- 二、臺東縣家庭教育中心96（2007）年度「繪聲繪影繪童年」性別平等教育計畫(第256頁)
- 三、臺東縣96（2007）年度外籍配偶「快樂學習新生活」成長營(第258頁)
- 四、臺東縣家庭教育中心96（2007）年度「新移民多元文化家庭教育推展」種子教師研習(第261頁)
- 五、臺東縣外籍配偶協會辦理外籍配偶家庭教育外籍配偶讀書會──支持多元家庭女性(第264頁)
- 六、臺東縣家庭教育中心96（2007）年度東南亞文化師資研習──「文化、學習、動手做」(第268頁)
|
您現在的位置：
電子書綜合教學
