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光碟詳情
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| 商品編號： | DCP4508 | |
| 商品名稱： | 教出會生活懂生命的孩子 出版公司:中國華僑出版社 作者:張雪松 類型:親子童書-親子教養 PDF電子書 繁體中文版 | | | 語系版本： | PDF電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台： | PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期： | 2026-05-01 | |
| 光碟片數： | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格： | $100元 | |
| 熱門標籤： | 教出會生活懂生命的孩子
親子童書
親子教養
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教出會生活懂生命的孩子 出版公司:中國華僑出版社 作者:張雪松 類型:親子童書-親子教養 PDF電子書 繁體中文版
商品資料
作者：張雪松
出版社：中國華僑出版社
出版年：2009
課程類型：親子童書>親子教養
檔案格式：PDF
ISBN：9787802226203
書籍簡介
本書從孩子的性格塑造、情緒障礙、怪癖行為、學習困惑、人際衝突、懷春心理、心靈自助等多個方面，講述了應如何培養孩子良好的心理素質。
作者簡介
章節
一、你的孩子心理健康吗：让心理与生理一起成长(第6頁)- 你的孩子真的很快乐吗(第6頁)
- 健康的孩子要有一颗好“心”(第8頁)
- 让心理与生理一起成长(第9頁)
- 孩子心理健康怎判定(第10頁)
- 孩子心理压抑时的7种表现(第11頁)
二、孩子有问题，父母有责任：有心理健康的父母，才有心理健康的孩子(第13頁)- 打出来的逆反，骂出来的对立(第13頁)
- 父母唠叨影响孩子心理健康(第15頁)
- 千万别用补偿心理对待孩子(第16頁)
- 父母是孩子情绪的榜样(第18頁)
- 请不要揭穿孩子的小秘密(第19頁)
- 溺爱不成才(第20頁)
- 识字过早易致“心病”(第22頁)
- 孩子“不爱”7类妈妈(第23頁)
- 父母“管太多”的7大信号(第25頁)
三、精神“感冒”不容忽视：关注孩子的性格塑造(第26頁)- 破解孩子的逆反心理(第26頁)
- 孩子为何会人小脾气大(第28頁)
- 如何调教性格软弱的孩子(第29頁)
- 怎样帮助粗心的孩子(第30頁)
- 如何让孩子不再小气(第32頁)
- 使孩子保持个性不任性(第34頁)
- 矫治孩子的攻击行为(第36頁)
- 听话的孩子心理问题多(第38頁)
- 依赖心理的调适(第39頁)
- 自负心理的调适(第41頁)
四、心灵暴力比身体伤害更可怕：消除孩子的情绪障碍(第43頁)- 别忽视儿童抑郁症(第43頁)
- 儿童焦虑症(第45頁)
- 儿童强迫症(第46頁)
- 识别孩子的多动症(第47頁)
- 砸碎孩子孤独的外壳(第49頁)
- 怎么判断儿童期癔症(第51頁)
- 关注孩子“精神叹息症”(第52頁)
五、把问题消灭在萌芽之中：矫正孩子的异常行为(第54頁)- 孩子爱咬指甲怎么办(第54頁)
- 孩子爱抱小动物睡觉谈(第55頁)
- 孩子缠人必有心理原因(第57頁)
- 如何处理孩子的恶作剧行为(第58頁)
- 透视孩子的“追星族”(第59頁)
- 预防上网成瘾(第61頁)
- 自杀心理与危机干预(第63頁)
- 别让你的孩子离家出走(第65頁)
- 怎样让孩子摆脱“自我恋”(第67頁)
六、成绩好不等于心理健康：摆脱孩子的学习困惑(第68頁)- 克服孩子的“学校恐怖症”(第68頁)
- 小心孩子擦出“橡皮综合症”(第70頁)
- 孩子开学心理需“按摩”(第71頁)
- 别再让厌学症骚扰孩子(第72頁)
- 孩子转学的困惑(第74頁)
- 学习中的“高原现象”(第75頁)
- 如何应对考试焦虑症(第77頁)
- 落榜生的心理调节(第79頁)
七、人的社会化很重要：化解孩子的人际冲突(第80頁)- 治疗孩子的“社交恐惧症”(第81頁)
- 孩子为何“人来疯”(第82頁)
- 孩子攀比为哪般(第84頁)
- 输不起的孩子该怎么办(第85頁)
- 孩子过分嗜好表扬咋办(第87頁)
- 解开孩子的害羞情结(第88頁)
- 迁居时如何关心孩子(第90頁)
- 一言不发也是病(第91頁)
八、从容应对性疑问：善待孩子的怀春心理(第92頁)- 自慰不是罪恶(第93頁)
- 女孩初潮的困扰(第95頁)
- 如何指导孩子的异性交往(第96頁)
- 认识孩子的“早恋”问题(第98頁)
- “单相思”的烦恼(第99頁)
- 认识师生恋的危害(第101頁)
- 要严格避免婚前性行为(第103頁)
九、给予赏识，给予爱：“特殊家庭”孩子的心理调适(第105頁)- “单亲孩子”的心理问题多(第105頁)
- “留守子女”心理健康令人忧(第107頁)
- 重组家庭孩子心理问题(第108頁)
- 隔代抚养的孩子心病多(第110頁)
- 孩子寄养会造成心理障碍(第111頁)
十、健康从“心”做起：重视孩子的心灵自助(第112頁)- 孩子同样需要宣泄情绪(第113頁)
- 运动能调节孩子“心理障碍”(第114頁)
- 多吃蔬菜孩子情绪稳定(第116頁)
- 让孩子认识自我(第117頁)
- 培养孩子缓解压力的能力(第118頁)
- 让孩子在游戏中快乐成长(第120頁)
- 让孩子从心里笑出来(第122頁)
- 还给孩子一个自由童年(第123頁)
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