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| 商品編號： | DCP4748 | |
| 商品名稱： | 培養Super小讀者:引導孩子讀懂文章, 優遊書海樂無窮! 出版公司:天下雜誌 作者:柯華葳 類型:親子童書-親子教養 EPUB電子書 繁體中文版 | | | 語系版本： | EPUB電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台： | EPUB電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期： | 2026-05-01 | |
| 光碟片數： | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格： | $100元 | |
| 熱門標籤： | 培養Super小讀者
引導孩子讀懂文章
優遊書海樂無窮
天下雜誌
柯華葳
親子童書
親子教養
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培養Super小讀者:引導孩子讀懂文章, 優遊書海樂無窮! 出版公司:天下雜誌 作者:柯華葳 類型:親子童書-親子教養 EPUB電子書 繁體中文版
商品資料
作者：柯華葳
出版社：天下雜誌
出版年：2014
課程類型：親子童書>親子教養
檔案格式：EPUB
ISBN：9789866582974
書籍簡介
引導孩子讀懂文章，優遊書海樂無窮！
新手小讀者該從哪裡入門？老師該怎麼帶著孩子優遊書海？父母又該如何陪伴和引導？
透過本書有系統的閱讀策略、閱讀教學與實用的教案，提供家長及教師正確的引導技巧，幫助孩子成為「有策略」的「優質」讀者（Strategic & Super reader）。
在孩子學習成長的過程中，閱讀是自學最佳的工具與手段。那麼，什麼是閱讀「好」的方法呢？
大家都知道閱讀的重要，但關於閱讀到底有哪些方法，似乎較少人深究。正如「給孩子一條魚，不如教孩子如何釣魚」，同樣的道理，我們不只要「給孩子書，也要教孩子如何讀」。另外，除了在孩子還小的時候，培養他們的閱讀習慣，孩子長大之後，父母、老師在閱讀上又可以為孩子做些什麼？
今日的孩子每天所面對的閱讀內容不僅包含了大量的資訊，而且五花八門。如何讓孩子找出適當的閱讀策略，在如此眾多且龐雜的訊息中，挑選自己所需要的，並將之消化、轉化成融會貫通的知識，讓孩子能夠成為真正「有策略」的讀者（strategic reader），關係到孩子未來的學習。
透過本書分析與提供的閱讀策略和閱讀教學，以及在教學現場經驗豐富的希望閱讀種子老師精心設計的實用教案，閱讀不僅可成為孩子的一種習慣，在閱讀後深入思考反省，也能成為孩子的一種習慣。不僅是「有策略」的讀者，更是有策略的「優質」S讀者（Strategic & Super reader）。
書籍重點
延續《教出閱讀力》以年幼兒童的父母為主要對象，本書開始進入孩子真正閱讀文章的階段，針對想知道如何可以進一步教導閱讀理解的人，說明閱讀前、閱讀中和閱讀後，他們可以做些什麼促進孩子理解。第四 ~ 十章並附有希望閱讀種子老師精心設計的實用教案，方便老師家長參考使用。
作者簡介
作者介紹
柯華葳
美國華盛頓大學教育心理學博士，現為中央大學學習與教學研究所教授。曾任台灣閱讀協會理事長，美國哈佛大學、匹茲堡大學訪問學者，中正大學心理學系教授、政大幼教所兼任教授等。
長期研究閱讀能力與識字歷程，多年來在兒童語文學習的研究著力很深，著編有：《華語文能力測驗編製》、《童書久久》等書，譯有：《踏出閱讀的第一步》等。
章節
【 推薦文 】 為什麼「閱讀」需要「理解」？ 《 曾淑賢 》【 前言 】 教出「有策略」的「優質」讀者第 1 章 閱讀素養的培養第 2 章 是閱讀也是問題的解決第 3 章 閱讀理解怎麼教？第 4 章 閱讀前 找出我想讀的文章第 5 章 閱讀中 想看懂，先掌握線索第 6 章 閱讀中 善用關鍵語詞讀懂說明文第 7 章 閱讀中 我讀懂了嗎？── 文章接下來是……第 8 章 閱讀中 我讀懂了嗎？── 關於這篇文章，我的問題是……第 9 章 閱讀後 我讀懂了嗎？── 整篇文章的重點是……第 10 章 閱讀後 作者說完，該讀者說第 11 章 家庭閱讀樂融融最後一章 回顧
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