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商品編號: DCP4883
商品名稱: 與孩子的對話練習:誇獎教育×標籤效應×練習傾聽, 在對話中更加親近你的孩子 出版公司:崧燁文化 作者:黃依潔、姜曉秋 類型:親子童書-親子教養 EPUB電子書 繁體中文版
語系版本: EPUB電子書 繁體中文版
運行平台: EPUB電子書,沒有任何平台限制,終身使用
更新日期: 2026-05-01
光碟片數: 1片CD光碟
銷售價格: $100元
熱門標籤: 與孩子的對話練習  在對話中更加親近你的孩子  崧燁文化  黃依潔  姜曉秋  親子童書  親子教養 

與孩子的對話練習:誇獎教育×標籤效應×練習傾聽, 在對話中更加親近你的孩子 出版公司:崧燁文化 作者:黃依潔、姜曉秋 類型:親子童書-親子教養 EPUB電子書 繁體中文版

圖片說明:

與孩子的對話練習:誇獎教育×標籤效應×練習傾聽, 在對話中更加親近你的孩子 出版公司:崧燁文化 作者:黃依潔、姜曉秋 類型:親子童書-親子教養 EPUB電子書 繁體中文版

內容說明:


商品資料
作者:黃依潔, 姜曉秋
出版社:崧燁文化
出版年:2022
課程類型:親子童書>親子教養
檔案格式:EPUB
ISBN:9786263326057

書籍簡介

父母:我的教誨你不聽,小心吃虧在眼前!
孩子:我的心聲你不聽,那就別怪我叛逆!

教育孩子,其實就像是長時間的拔河賽
握住繩子的兩端,彼此施力平衡,才不會摔倒

親子之間,唯有互相溝通、合作,才能達成真正的雙贏!

父母時常會忽略孩子的心聲,總是以年紀小、不懂事等各種理由輕忽與孩子的交流。殊不知這樣的行為,除了讓孩子放棄與父母溝通以外,更會將父母視為「有血緣關係的外人」;久而久之,甚至會深深影響到孩子的性格發展與自信心!

【該怎麼將管束力道拿捏妥當?】
孩子好難教!管太嚴怕孩子不滿,管太鬆怕孩子不乖,到底該怎麼做才能讓孩子明白父母的用心良苦?
其實不難,這就像人與人之間,若要進行更深一層的交流,就必須學會「溝通」,面對育兒也是一樣的道理。
父母對待孩子,切莫有「自己不需要去理解孩子,只要教會孩子」的心態,這樣一來反而會激起孩子的反抗心理!

【你常常否定孩子,對他說「不」嗎?】
從不准孩子玩樂,到不准孩子抱怨,最後則是不准孩子鬆懈……總是一口一個「不」字,小心總有一天,孩子也只會用否定的態度去拒絕和你的任何交流,遠到讓你看不見!
說話是一門藝術,對孩子說話更是如此。你若希望教養出性格積極正向的孩子,就應該學著用正向的方式去鼓勵,而不是用負面的評價去否定孩子的一切。

【孩子為什麼總是不聽我的話?】
當你為了孩子不聽你的話而感到憤怒、失落時,請先捫心自問,好好想一想,作為父母的自己是否有好好傾聽孩子的心聲?
做為父母,或多或少都有過「孩子還小,不懂事」的想法;但孩子還小,就代表他們沒有心事,不需要被傾聽嗎?
請立刻改正這種刻板印象,專心去傾聽孩子想向你表達的每一件大小事吧。唯有當雙方站在相同的立場上,去傾聽彼此的想法,才能夠真正理解彼此,促成一個氣氛和樂融融的家庭。

【不要讓腦中的怒意剝奪你的理智】
若身為父母的你,曾在盛怒中對孩子說出無心但卻極傷對方自尊心的話語,請現在就改進吧!
與孩子的衝突應該是要用智慧來化解,而非用傷人的話語去表達你對孩子的不滿。一旦孩子受到傷害,親子關係漸行漸遠也只是遲早的事。若你不願意看到這樣的結果,請控制你的情緒,斟酌用詞,冷靜地和孩子溝通。

本書特色:
書中舉例多個小故事,以及引用名人佳句,以淺白直接的話語表達作者對於家庭教育的思想核心,並著重探討親子溝通的訣竅。不管你是準爸媽、新手家長,還是育兒有成的父母,這本書都值得一讀再讀。
父母:我的教誨你不聽,小心吃虧在眼前!
孩子:我的心聲你不聽,那就別怪我叛逆!

教育孩子,其實就像是長時間的拔河賽
握住繩子的兩端,彼此施力平衡,才不會摔倒
親子之間,唯有互相溝通、合作,才能達成真正的雙贏!

父母時常會忽略孩子的心聲,總是以年紀小、不懂事等各種理由輕忽與孩子的交流。殊不知這樣的行為,除了讓孩子放棄與父母溝通以外,更會將父母視為「有血緣關係的外人」;久而久之,甚至會深深影響到孩子的性格發展與自信心!

【該怎麼將管束力道拿捏妥當?】
孩子好難教!管太嚴怕孩子不滿,管太鬆怕孩子不乖,到底該怎麼做才能讓孩子明白父母的用心良苦?
其實不難,這就像人與人之間,若要進行更深一層的交流,就必須學會「溝通」,面對育兒也是一樣的道理。
父母對待孩子,切莫有「自己不需要去理解孩子,只要教會孩子」的心態,這樣一來反而會激起孩子的反抗心理!

【你常常否定孩子,對他說「不」嗎?】
從不准孩子玩樂,到不准孩子抱怨,最後則是不准孩子鬆懈……總是一口一個「不」字,小心總有一天,孩子也只會用否定的態度去拒絕和你的任何交流,遠到讓你看不見!
說話是一門藝術,對孩子說話更是如此。你若希望教養出性格積極正向的孩子,就應該學著用正向的方式去鼓勵,而不是用負面的評價去否定孩子的一切。

【孩子為什麼總是不聽我的話?】
當你為了孩子不聽你的話而感到憤怒、失落時,請先捫心自問,好好想一想,作為父母的自己是否有好好傾聽孩子的心聲?
做為父母,或多或少都有過「孩子還小,不懂事」的想法;但孩子還小,就代表他們沒有心事,不需要被傾聽嗎?
請立刻改正這種刻板印象,專心去傾聽孩子想向你表達的每一件大小事吧。唯有當雙方站在相同的立場上,去傾聽彼此的想法,才能夠真正理解彼此,促成一個氣氛和樂融融的家庭。

【不要讓腦中的怒意剝奪你的理智】
若身為父母的你,曾在盛怒中對孩子說出無心但卻極傷對方自尊心的話語,請現在就改進吧!
與孩子的衝突應該是要用智慧來化解,而非用傷人的話語去表達你對孩子的不滿。一旦孩子受到傷害,親子關係漸行漸遠也只是遲早的事。若你不願意看到這樣的結果,請控制你的情緒,斟酌用詞,冷靜地和孩子溝通。

本書特色:
書中舉例多個小故事,以及引用名人佳句,以淺白直接的話語表達作者對於家庭教育的思想核心,並著重探討親子溝通的訣竅。不管你是準爸媽、新手家長,還是育兒有成的父母,這本書都值得一讀再讀。

作者簡介

作者簡介

黃依潔,從事幼教工作8年以上,是一位資深幼教老師。喜歡孩子、烹飪、看書,育有五名子女,因自身的多年育兒經驗,深感親子教養對於孩子發展的重要性,因而決定向還不知所措的新手父母們分享育兒心得及教育理念。

姜曉秋,專職編者。

章節
  • 前言
  • 第一章 孩子不聽話到底是誰的錯
    • 孩子不聽話與父母說話方式有關
    • 代溝有待家長與孩子共同解決
    • 理解孩子的叛逆心理
    • 任意貼上標籤會傷害孩子
    • 別把對孩子的付出掛在嘴邊
    • 父母消極的態度會造成孩子的消極性格
    • 對於孩子的任性,不能走向兩種極端
    • 讓孩子「唯命是從」不一定是好事
    • 總是「闖禍」的孩子才會有出息
    • 沒有尊重也就不會有真正的教育
    • 家長必須遵循孩子的成長規律
  • 第二章 帶著愛的口吻與孩子對話
    • 與孩子對話過程中展現你的愛
    • 父母是孩子的天使
    • 與孩子一起分享喜怒哀樂
    • 一定要營造溫馨的家庭氣氛
    • 別總是利用「忙」作為藉口敷衍孩子
    • 謹防無度的愛使孩子變得無能
  • 第三章 孩子「聽話」都是誇出來的
    • 每個孩子都渴望被肯定
    • 在別人面前真誠地「秀」出孩子的優點
    • 讚美要真誠並恰如其分
    • 不妨將孩子的優點放大
    • 讚美孩子的每一點進步
    • 賞識的同時更應該激勵
    • 及時誇獎孩子效果最佳
    • 不是人人都會說讚美的話
    • 試著去賞識你的孩子
  • 第四章 多站在孩子的角度看問題
    • 父母要理解孩子的感受
    • 與孩子進行換位思考
    • 為何不讓孩子多多表達
    • 與孩子多講理好處多
    • 別把自己的意願強加給孩子
    • 請與孩子商量問題
    • 讓孩子說出自己的想法
  • 第五章 孩子喜歡與家長「交」朋友
    • 親子間的友誼很可貴
    • 在家庭裡展現民主
    • 放下身段和孩子對話
    • 與孩子平等地交流
    • 信任是溝通的基礎
    • 向孩子敞開心扉
  • 第六章 傾聽比語言更具教育效果
    • 傾聽也是一種和孩子對話的方式
    • 聽懂孩子的「言外之音」並不困難
    • 善於抓住孩子話語中的關鍵字
    • 一邊傾聽一邊積極對待提問
    • 請耐心地傾聽孩子的質疑
    • 在潛移默化中提升孩子傾聽的能力
  • 第七章 「教訓」孩子時要講究藝術
    • 如何批評孩子才肯聽
    • 堅持對事不對人原則
    • 別把「餐桌」變成「審訊桌」
    • 不要當眾訓斥孩子
    • 別對孩子非打即罵
    • 要威嚴但絕不要嚴厲
    • 別只看著孩子的缺點
    • 幫孩子把缺點轉化為優點
    • 馬上停止對孩子的嘮叨
    • 讓孩子自己來承擔責任
    • 過多干涉會束縛孩子手腳
    • 期望過高會讓孩子不堪重負
  • 第八章 這些話千萬別對孩子說
    • 「人家比你厲害多了」
    • 「我不會原諒你」
    • 「我絕對沒有錯」
    • 「看你還敢不敢頂嘴」
    • 「我不愛你了」
    • 「笨得沒救了」
    • 「粗心大意」
    • 「沒禮貌,真讓我丟臉」
    • 「你是個無趣的人」
  • 第九章 與孩子說話時注意聲情並茂
    • 誰說眼睛不會說話
    • 用溫和的態度和孩子說話
    • 優美的聲音有利於與孩子更好溝通
    • 不可忽視語言的停頓與重音
    • 善於運用表情
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