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| 商品編號： | DCP5095 | |
| 商品名稱： | 孩子心中的那道疤, 必須用一輩子療傷:填平代溝、尊重隱私、停止比較, 營造良好氛圍的第一步, 從改善親子關係做起 出版公司:崧燁文化 作者:胡郊仁、曉秋 類型:親子童書-親子教養 EPUB電子書 繁體中文版 | | | 語系版本： | EPUB電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台： | EPUB電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期： | 2026-05-01 | |
| 光碟片數： | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格： | $100元 | |
| 熱門標籤： | 必須用一輩子療傷
填平代溝
尊重隱私
停止比較
崧燁文化
胡郊仁
曉秋
親子童書
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孩子心中的那道疤, 必須用一輩子療傷:填平代溝、尊重隱私、停止比較, 營造良好氛圍的第一步, 從改善親子關係做起 出版公司:崧燁文化 作者:胡郊仁、曉秋 類型:親子童書-親子教養 EPUB電子書 繁體中文版
商品資料
作者：胡郊仁, 曉秋
出版社：崧燁文化
出版年：2023
課程類型：親子童書>親子教養
檔案格式：EPUB
ISBN：9786263329058
書籍簡介
你觀察過孩子每日放學回家的臉色嗎？
是眉開眼笑還是愁雲慘霧？
明明前一秒還在跟同學打打鬧鬧，
轉個身看見父母就緘默不語，
這樣的親子關係怎麼行！
都說家是最好的避風港，對孩子而言竟如坐牢？
你是否老在孩子面前犯錯又死鴨子嘴硬？
你是否從來不讓孩子發表反對意見？
你是否總是「我生的我知道」，自作主張決定一切？
你是否幫孩子安排一堆補習班，卻從沒問他累不累？
在找孩子談心之前，家長該好好審視自己！
【不懂經營親子關係，就別提良好的家庭氛圍】
．代溝
因年齡和時代差異，親子之間難免有思想和行為上的衝突，
如果一味對孩子說「我吃過的鹽比你吃過的米都多」，
只會讓親子關係越來越疏離，並讓孩子拒絕與你溝通，
試著換位思考，多多接觸現在的流行趨勢，拉近彼此的距離！
．隱私
有些家長為了了解孩子的校園生活與內心想法，
在未經同意的情況下偷偷翻閱孩子的日記，
被發現了又理直氣壯，認為自己有權知道孩子的一切，
這樣其實是在破壞孩子對你的信任，以後更不願意袒露內心話。
請停止將孩子視為所有物，藉由「保密」來培養他們的責任感吧！
【不想讓孩子輸在起跑點？那你應該學會「窮」養！】
很多人之所以不成功，都是因為沒有富爸爸？
因為自己童年貧困，就期望把最好的都留給孩子？
「富二代」的五大弊病，越想替孩子鋪好路，當心將他們變成廢物！
．缺乏危機感與對抗壓力的心理反應機制
．缺乏對父輩事業所在社會環境的認知
．缺乏對自我、社會關係與團隊的管理期待與能力
．缺乏自我節制與妥協能力，個性比較張揚
．物質至上主義，極度缺少公德修養與道德感召力
【你以為這是愛孩子，其實只是在意自己的面子】
．父母不崩潰暴走，孩子也能獨立優秀
孩子是信服你還是怕你？表面聽話內心其實有諸多不滿？
試著用引導取代大吼大叫，讓孩子打從心底反省自己！
．告別虎爸虎媽，不讓孩子輕易被挫折打趴
替孩子報名一堆補習班和才藝班，壓縮孩子所有娛樂時光，
他們失去了童年，也錯過了人格養成的重要時機……
【亞洲教育是否太落伍？看看外國父母怎麼教小孩】
．德國：教孩子堅守原則，家長自己必須以身作則。
該吃飯的時候不吃飯？那就都不要吃！
．美國：無法掌握「4W」法則，不能算是好家長！
孩子跟誰在一起（Who）
孩子在什麼地方（Where）
孩子在做什麼（What）
孩子什麼時候回家（When）
．法國：在指責孩子犯錯前，先傾聽孩子的原因和想法；
讓孩子知道自己該做什麼，而非一定要做什麼。
本書特色
家庭氛圍與教養態度對孩子造成的影響力不容小覷，若孩子長期處於緊張、高壓的環境中，不僅成績下滑、親子關係疏離，更甚者價值觀扭曲，引發後續一系列問題。本書帶領父母從導正觀念做起，學會溝通與讚美，培養幼童的藝術細胞、樹立正確的金錢觀，並借鑑國外家長的教育方法，為孩子打造一個溫馨友愛的成長環境。
作者簡介
作者簡介
胡郊仁，因為名字關係從小被稱為胡椒人，本人也相當滿意這個外號。大學讀幼兒教育學系，畢業後投入幼教業，人稱「胡椒哥哥」，個性活潑外向，十分受孩子歡迎，本身也是個大孩子。除了教學還兼任娃娃車司機，彈得一手好鋼琴，最喜歡的遊戲是「大風吹」。婚後成為家庭主夫、全職奶爸，如今已是兩個青春期兒子的父親，對育兒很有一套辦法。
曉秋，專職編者。 章節
前言第一章 為孩子創造幸福的「安樂窩」- 家庭是孩子成長的搖籃
- 與孩子同步成長很重要
- 尊重孩子的成長規律
- 培養孩子的自我意識
- 以身作則，做孩子的榜樣
- 請給孩子充分的自由空間
- 營造家庭的民主氣氛
- 孩子喜歡勇於認錯的家長
- 把孩子的快樂和幸福找回來
第二章 良好的家庭環境源於良好的親子關係- 努力填平代溝
- 做孩子的天使
- 讀懂自己的孩子
- 理解孩子的感受
- 與孩子商量問題
- 與孩子一起分享
- 傾聽孩子的心聲
- 建立親子間的友誼
- 正確對待孩子的祕密
第三章 讓孩子在充滿讚美的家庭中成長- 每個孩子都渴望被賞識
- 發現和讚賞孩子的優點
- 把缺點轉化為優點
- 間接賞識更有效
- 讚美要真誠並恰如其分
- 採取多種方式獎勵孩子
- 賞識的同時更應該激勵
- 別在別人面前批評孩子
- 嘲諷是賞識教育的大敵
第四章 用濃厚的書香薰陶孩子的心靈- 營造適合的求知環境
- 鼓勵孩子與書交友
- 讓孩子自由地閱讀
- 正確引導孩子閱讀
- 培養孩子的文學鑑賞能力
- 點燃孩子的學習熱情
- 讓孩子主動學習
- 讓孩子專心學習
- 讓孩子獨立思考
- 讓孩子養成累積的習慣
- 正確對待孩子的成績
第五章 從小培養孩子的藝術細胞- 對孩子進行藝術教育
- 努力挖掘孩子的藝術潛能
- 審美能力有助於孩子的藝術創造
- 家長要賞識孩子的塗鴉
- 讓孩子學會欣賞音樂
- 培養孩子的舞蹈興趣
- 陪孩子一起看電影
第六章 家境再富也要「窮養」孩子- 「富二代」給我們的思考
- 把錢花在刀口上
- 教孩子真正認識金錢
- 教孩子學會合理消費
- 「比較風氣」要不得
- 培養孩子的儲蓄習慣
- 「節儉」永遠不過時
- 讓孩子體驗賺錢的辛苦
- 對孩子灌輸投資理財的意識
第七章 教孩子在家中學會獨立- 能自立的孩子才強大
- 從分床開始訓練獨立
- 自己的事情自己決定
- 幫助孩子克服懶惰惡習
- 不可忽視責任心的培養
- 吃苦教育不可或缺
- 訓練孩子的心理承受能力
第八章 家庭結構不同，重在因材施教- 單親家庭對孩子成長的影響
- 重組家庭對孩子成長的影響
- 隔代家庭對孩子成長的影響
- 核心家庭對孩子成長的影響
- 折衷家庭對孩子成長的影響
第九章 別讓錯誤的家教觀耽誤孩子- 建立威信不是讓孩子害怕
- 和孩子的叛逆心理對抗得不償失
- 期望過高會讓孩子不堪負荷
- 消極態度會塑造消極孩子
- 過分嚴厲會把孩子變成「軟柿子」
- 與其責備，不如講道理
- 別崇尚「打是情，罵是愛」
- 成績不是優秀的唯一標準
- 盲目與別人比較會讓孩子更自卑
第十章 向國外家長學習家庭教育- 德國家長這樣教育孩子
- 美國家長這樣教育孩子
- 韓國家長這樣教育孩子
- 日本家長這樣教育孩子
- 法國家長這樣教育孩子
- 英國家長這樣教育孩子
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