兒童心理百科:掌握學齡兒童身心健身的7個關鍵出版公司:漢宇國際文化出版幼福文化總經銷作者:錢鴻偉類型:親子童書-親子教養 PDF電子書繁體中文版


商品編號：	DCP5494

商品名稱：	兒童心理百科:掌握學齡兒童身心健身的7個關鍵出版公司:漢宇國際文化出版幼福文化總經銷作者:錢鴻偉類型:親子童書-親子教養 PDF電子書繁體中文版

語系版本：	PDF電子書繁體中文版

運行平台：	PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用

更新日期：	2026-05-01

光碟片數：	1片CD光碟

銷售價格：	$100元

熱門標籤：	兒童心理百科錢鴻偉親子童書親子教養

兒童心理百科:掌握學齡兒童身心健身的7個關鍵出版公司:漢宇國際文化出版幼福文化總經銷作者:錢鴻偉類型:親子童書-親子教養 PDF電子書繁體中文版

圖片說明:

內容說明:

商品資料
作者：錢鴻偉
出版社：漢宇國際文化出版幼福文化總經銷
出版年：2015
課程類型：親子童書>親子教養
檔案格式：PDF
ISBN：9789862283165

書籍簡介
我的孩子為什麼「不聽話」？
我的孩子為什麼會攻擊小動物？
我的孩子為什麼「茶來伸手，飯來張口」？

你真的了解孩子嗎？
其實，這些問題都和父母和老師的教養態度，有著密不可分的關係。

「孩子的成長只有一次」，這句話可不只是一個口號。
幼兒時期是一個人成長的黃金關鍵期，智力的發展、想像力的培養、價值觀的建立、獨立性的塑定、情感教育的萌芽等，都在這個時期養成，幼兒教育就是人生的第一堂課。該怎麼開始這一堂課，父母和老師們準備好了嗎？
學術界菁英專業推薦，《幼兒心理百科：06歲幼兒父母育兒必備》提供父母最優質育兒專業百科
本書特色
◎檢附多項幼兒發展評量表，包含發展歷程、行為評量、社交活動、情緒反應、智能評估等，讓你真正了解自己的孩子！
◎家庭是永遠的避風港，學校是邁向社會的第一步，孩子應該怎麼教育，父母和教師都扮演著重要的角色。試著站在幼兒的角度看世界，唯有探索他們的心理，才能給予適當的引導。

作者簡介
作者簡介
錢源偉
師範大學教育學教授，博士生導師；專著《基礎教育改革研究》獲全國第三屆教育科研優秀著作成果獎；前任上海師範大學基礎教育處處長，基礎教育發展中心主任；中國著名基礎教育專家。

曹子方
著名兒童心理學家，心理學碩士研究生導師。主要從事「06歲嬰兒心理發展與親子教育」、「兒童認知發展」、「兒童個性發展」、「家庭教育」等領域的研究，提倡早期教育的核心就是「玩」，應該讓孩子在玩中探索、玩中發現、玩中創新。

章節

推薦序一(第3頁)

推薦序二(第5頁)

初版序(第6頁)

前言(第8頁)

CHAPTER 01 明天的太陽(第16頁)

1.1 托起明天的太陽(第18頁)
1.2 邁好人生的起步(第21頁)
1.3 營造愛的氛圍(第24頁)
1.4 鬆開小鳥的翅膀(第28頁)
1.5 家門與園門(第32頁)
1.6 融入社會(第36頁)
1.7 個性的萌動(第39頁)
1.8 風從八方來(第43頁)
1.9 挑戰新世紀(第47頁)
附錄(第52頁)

CHAPTER 02 健康的生活(第94頁)

2.1 追求強健的體格(第96頁)
2.2 手勤腳快(第100頁)
2.3 看與做的訣竅(第103頁)
2.4 動作訓練的奧祕(第106頁)
2.5 回歸大自然(第109頁)
2.6 還孩子以童真(第112頁)
2.7 男孩與女孩(第115頁)
2.8 讓孩子自己走(第118頁)
2.9 習慣持久成自然(第121頁)
2.10 撐起自我保護傘(第124頁)

CHAPTER 03 智慧的開啟(第128頁)

3.1 早早打開智慧閘門(第130頁)
3.2 尋覓智慧的源泉(第133頁)
3.3 活動之中長智慧(第136頁)
3.4 點燃智慧的火花(第139頁)
3.5 用雙眼看出問號來(第142頁)
3.6 異想天開真奇妙(第145頁)
3.7 逼近記憶的地平線(第148頁)
3.8 從牙牙學語抓起(第151頁)
3.9 非智力因素顯神效(第155頁)
3.10 千差萬別話智力(第158頁)
附錄(第162頁)

CHAPTER 04 品性的萌芽(第190頁)

4.1 澆灌誠實之花(第192頁)
4.2 交往的學步(第195頁)
4.3 心手相連走到一起來(第199頁)
4.4 你我的約定(第202頁)
4.5 學做小主人(第204頁)
4.6 架設公平之秤(第206頁)
4.7 粒粒皆辛苦(第209頁)
4.8 消費當與凡人齊(第212頁)
4.9 雛鷹試飛(第214頁)
4.10 鼓起進取的風帆(第217頁)

CHAPTER 05 情感的陶冶(第220頁)

5.1 讓愛之根鬚深扎於育苗之土壤(第222頁)
5.2 播撒情感的種子(第226頁)
5.3 色彩豐富的情感世界(第230頁)
5.4 此時無聲勝有聲(第233頁)
5.5 喜怒哀樂皆真情(第236頁)
5.6 破譯情感的密碼(第240頁)
5.7 你心換我心(第242頁)
5.8 撥動博愛的心弦(第245頁)
5.9 旋轉五彩萬花筒(第248頁)
5.10 唱起自信歡樂頌(第251頁)
附錄(第254頁)

CHAPTER 06 玩樂的天地(第284頁)

6.1 不可泯滅的天性(第286頁)
6.2 成長與遊戲結伴(第289頁)
6.3 實現玩具總動員(第293頁)
6.4 水石沙土皆成趣(第297頁)
6.5 靜心玩樂冶耐心(第300頁)
6.6 體育遊戲利健美(第303頁)
6.7 數學遊戲益智慧(第306頁)
6.8 心靈手巧展才華(第309頁)
6.9 角色演繹促發展(第312頁)
6.10 螢幕觀賞 ABC(第315頁)

CHAPTER 07 心靈的交融(第318頁)

7.1 心靈的對白(第320頁)
7.2 舐犢情深(第323頁)
7.3 港灣情思(第327頁)
7.4 大地情懷(第330頁)
7.5 孤帆遠航(第334頁)
7.6 再續溫馨(第337頁)
7.7 寄居小鳥欲展翅(第340頁)
7.8 孤單小雁求歸宿(第343頁)
7.9 斷翅蝴蝶也能飛(第346頁)
7.10 融融師生情(第350頁)
附錄(第354頁)

CHAPTER 08 障礙的跨越(第362頁)

8.1 收起父母的羽翼——矯治過度依戀(第364頁)
8.2 衝破害怕的陰影——矯治恐懼心理(第368頁)
8.3 嘗試成功的喜悅——矯治膽怯心理(第371頁)
8.4 通情達理成方圓——矯治任性心理(第374頁)
8.5 學會為他人喝采——矯治嫉妒心理(第377頁)
8.6 與小動物交朋友——矯治殘忍心理(第380頁)
8.7 品嘗挫折的青果——培養抗挫能力(第383頁)
8.8 反抗行為正反談——辯證對待逆反(第386頁)
8.9 多動症的防治(第389頁)
8.10 口吃症的矯正(第393頁)

後記(第398頁)

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