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商品編號: DCA0446
商品名稱: 用點心學校(14):美味送到家 出版公司:小天下 作者:林哲璋 類型:少兒親子-少兒文學 PDF電子書 繁體中文版
語系版本: PDF電子書 繁體中文版
運行平台: PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用
更新日期: 2025-09-01
光碟片數: 1片CD光碟
銷售價格: $100元
熱門標籤: 少兒文學  少兒親子  林哲璋  小天下  美味送到家  用點心學校 

用點心學校(14):美味送到家 出版公司:小天下 作者:林哲璋 類型:少兒親子-少兒文學 PDF電子書 繁體中文版

圖片說明:

用點心學校(14):美味送到家 出版公司:小天下 作者:林哲璋 類型:少兒親子-少兒文學 PDF電子書 繁體中文版
內容說明:


商品資料
作者:林哲璋 、繪者:BO2
出版社:小天下
出版日期:2023-03-22
課程類型:少兒親子>少兒文學
ISBN/ISSN:9786263551022

內容簡介
鬼才作家 林哲璋 x全能繪師BO2
第14道創意料理
隨書贈送超Q書籤,等你來DIY收藏

全民叫外賣的時代,來場點心人美食外送大賽吧!
方便、快速、服務好,贏得冠軍的祕密究竟是什麼?

讓創意無限的點心人將爆笑美味送到你家
三大品格佳餚:危機就是轉機、團結合作力量大、天助自助人人助
四大品德佐料:幽默語文x勵志故事x爆笑趣味x絕妙想像
保證讓孩子笑到飽、學到飽,再次引爆閱讀熱情!

【讓孩子輕輕鬆鬆從圖畫書過渡到文字書】
最受歡迎的超人氣橋梁書系列五大特色
★閱讀成就感up:注音搭配文圖1:1
★主題引發共鳴:以美食與校園生活為題
★開啟無限想像:幽默有趣又充滿想像力
★培育優良品格:勵志且動人的品德故事
★提升語文能力:豐富文學修辭與雙關語

【大獎連連的暢銷橋梁故事】
一年一集陪伴孩子的童年,刻在華文讀者心中的閱讀記憶
★林哲璋 X BO2最受小讀者歡迎的暢銷橋梁書系列!
★榮登誠品、博客來、金石堂暢銷排行榜
★「好書大家讀」入選好書
★文化部中小學生優良課外讀物
★臺北市政府教育局推動兒童深耕閱讀推薦好書
★新北市國民中小學推動閱讀優良圖書
★德國法蘭克福書展臺灣館推薦書籍
★中國華潤怡寶盃「我最喜愛的童書」兒童文學組金獎
★已授出大陸簡體中文、馬來西亞簡體中文版權

跟著點心人順應時代、求新求變,
吸收美食情報、領會文字趣味!
把美食化為能量,把知識化為力量,
既知既行,活學活用,創造無限可能!

「永保新鮮盃」美食外送誰最快大賽即將展開,
為了搶頭香、獲好評,交通工具學校和用點心學校結伴同盟,
甜點腳踏組、零食重機組、冰品汽車組??
各個團隊卯足全力、火力全開??究竟誰能取得先機,贏得勝利呢?

糖果屋、糯米橋,這些建築和美食有什麼關係?
「豐衣足食」人人愛,美食和服裝又有什麼淵源?
馬鈴薯和花生爭論不休,互嗆自己才是真正的「土豆」,
領子班長和袖子副班長為了誰才是正牌領袖大打出手,
誰對?誰錯?誰輸?誰贏?只有比過才知道。

新時代,新生活!用點心學校的師生突破自我,跨出新領域!
疫情失業危機,外送商機無限,打蛋器校長決定跨校合作,攜手與「交通運輸快遞學校」科際整合,共同舉辦「永保新鮮盃」美食外送誰最快,為了搶頭香、獲好評,小小布丁人與同學們卯足全力、火力全開??結果出乎意外、跌破眼鏡,掀起無限笑料。

本集收錄六篇勵志動人、機智幽默的校際故事,歡樂溫馨又充滿愛!
從「親子共讀」到「我可以自己讀」,孩子在點心人的陪伴下,潛移默化感受「用點心學校」的精神:好學好問、獨立思考、團隊創意、互助合作、欣賞他人,為身邊的人帶來幸福!

哲璋被譽為童書界鬼才,可不是浪得虛名,在每篇故事裡,總有令人意想不到的創意、想像,突如其來的語文雙關形成的無比笑料,也總讓人驚喜連連。鬼才大廚所上的每一道菜,不僅食材新鮮,讓人眼睛為之一亮;細細咀嚼,層次分明,回味頗具深意,難怪能永保閱讀的新鮮感,令讀者忍不住大喊:「再來一盤!」
──教育部閱讀磐石推手、新北市鶯歌國小教師 賴玉敏

作者簡介:

林哲璋/文
來自臺東大學兒文所。
信奉淺語的藝術;嚮往writes cats and dogs!
希望取悅「未來的大人」及「長大的小孩」!
曾獲:牧笛獎、兩岸兒文獎、南瀛文學獎、吳濁流文學獎、東大兒文獎、臺中文學獎、教育部文藝獎、文建會兒歌一百優選、「好書大家讀」、小綠芽獎、九歌年度童話獎等;出版的作品有:「用點心學校」系列、「不偷懶小學」系列、「仙島小學」系列、《神奇掃帚出租中》、《攀木蜥蜴與藤條先生》、《打敗宇宙魔王的無敵武器》、《壹圓銅板流浪記》、《福爾摩沙的月光小鎮》、《福爾摩沙惡靈王》、《斑馬大夫黑白醫》、《玄天上帝的寵物》、《大寶巨人倒楣鳥》、《不家村傳奇》、《有問題動物園》、《菜刀小子的陣頭夢》、《猜臉島歷險記》、《童話狗仔隊》、《兵工配件廠》、「屁屁超人」系列等。

BO2/繪
1968年生,復興美工畢業。
「怪怪新村」系列商品設計者,曾出版多本圖文作品,目前為專業圖文創作者。以獨特的幽默和想像力,創造出深受孩子歡迎的「用點心學校」、「不偷懶小學」與「仙島小學」系列!
BO2的怪怪新村部落格:http://blog.xuite.net/bo2pig/bo2
BO2臉書團:https://www.facebook.com/bo2pig



章節試閱
【內文試閱】
在疫情期間,消費者點外賣的頻率變多了,點心人出差的機會變大了。
打蛋器校長發現外送美食的商機無限,疫情失業的危機有解,因此鼓勵點心人學生精進外帶的本領。例如,便當就算飯菜冷掉,也得好吃;飲料就算冰塊融化,也要好喝。
小小布丁人一直認為新鮮比保鮮重要,冰淇淋家族也齊聲附和:「沒錯!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間就是金錢!離開了冷凍庫,就必須火速送到消費者手中。」
「疫情期間,內用少,外帶多,必須即時外送新增的訂單,才能補足內用取消的虧損,保住美食鋪,撐住點心店,穩住餐飲業,我們用點心學校的畢業生將來才能守住就業機會。」另一位校長調理棒女士以學生前途為考量重點。
綜合大家的建議,打蛋器校長決定依據「溝通互動」與「社會參與」的課綱核心素養,找來「交通運輸快遞學校」做校際合作、科際整合,共同舉辦「永保新鮮盃」美食外送誰最快大賽。
由於用點心學校主辦的比賽向來口碑好、觀眾多、影響力廣、知名度高,所以……
汽車學長來報名了,機車同學們來報名了,連腳踏車學弟也繳交了報名表。
用點心學校從校長到學生,從老師到志工,大家都難以相信人力腳踏車竟敢挑戰用電吃油的動力車,於是要求腳踏車學弟提出資格證明。
「別小看我,外號追風少年的我曾經一秒超車十多部,而且超的都是汽車喲!」腳踏車學弟口氣大大、自信滿滿、輪胎翹翹。
「天哪!太誇張,連超級跑車都辦不到,你竟然做得到?」其他參賽者、旁觀點心人紛紛報以敬佩的眼光。
既然參賽者沒有意見,點心人想看熱鬧,於是打蛋器校長同意腳踏車學弟的報名申請。
於是,所有點心人期盼的第一屆美食外送誰最快「永保新鮮盃」競賽日期確定了,參賽規則公布了。
點心人學生這麼興奮是因為,他們也有資格參加!交通運輸快遞學校的選手們,必須模擬外送餐點的實況來組隊,如果最後獲得冠軍,配合的點心人也能得到獎勵。
首先,汽車學長上場挑選合作對象,汽水班、冰淇淋家族,以及冰箱教室的學生一擁而上,因為汽車上面有冷氣、有空調,還有迷你冰箱,他們不必擔心融化、變質。
重機小子上場選同伴,帥氣酷炫的罐裝飲料、光鮮亮麗的瓶裝果汁、五彩繽紛的袋裝零食,以及奇形怪狀的盒裝糖果紛紛迎上前去,個個圍了過來。
普通機車同學選了白米飯人的便當班同學,他覺得得心應手、駕輕就熟。
電動機車少女找了熱愛環保的無包裝有機蔬果,一起實現共好理念。
小小布丁人和奶酪小子、豆花小子一直舉手,卻沒有入選;蛋蛋班的蒸蛋少女也一樣。
輪到腳踏車學弟上場,大家開始遲疑,連小小布丁人都天人交戰,痛苦掙扎著是否舉手……
腳踏車學弟雖然臭屁自己一秒猛超十多輛車,但畢竟口說無憑、吹牛無罪;大家對他的送餐速度高度懷疑,保鮮能耐毫無信心。若是上路跑不快,時間趕不及,導致顧客不高興,點心不新鮮,食物不好吃,心情不爽快,這樣比賽就絕對輸定了。
由於沒有點心人想被腳踏車選上,小小布丁人一群也沒有選手想挑,於是「沒魚,蝦也好」,小小布丁人和奶酪小子、蒸蛋少女、豆花小子加入了腳踏車學弟的隊伍。
比賽當天,參賽選手在校門口集合,打蛋器校長和資訊學校前來支援的智慧型手機主任共同鳴槍,比賽開始??

(摘錄自〈1、美食外送誰最快〉)


推薦序
【推薦序】
永保孩子的閱讀新鮮感

教育部閱讀磐石推手、新北市鶯歌國小教師 賴玉敏

「哇!用點心學校出版第十四集了!」
相信許多用點心學校的粉絲們聽到後,都會在心中響起一陣歡呼。為什麼用點心學校能夠「永保新鮮」,成為銷售長紅的暢銷書呢?仔細閱讀,我們會發現哲璋老師不只用點心,還特別的用心。
首先是巧妙取材、掌握流行,讓哲璋的每次上菜都是熱騰騰、鮮美美。在哲璋的獨具慧眼下,各式各樣的美食化身為學校裡認真求學的小朋友,和食物相關的器具也都變身成校園裡的師長。讀者閱讀故事的當下,這些人物的鮮明形象便具體又生動的浮現在腦海。不論是大家耳熟能詳的小小布丁人或打蛋器校長,在這次的故事裡,更有許多你料想不到的人物全新登場。
這一集《美味送到家》最大的特色是掌握流行。聚光在時事焦點下如凹凸哈哈鏡的外送文化,尤其是後疫情時代下,提高外送服務的層級,不再只是追求快速方便,還要同時保持食物原本的美味與鮮度。外送服務看似簡單,但背後卻有許多值得我們思辨討論的地方。例如:外送員搶快所衍生的安全及交通問題,以及最好的五星評價標準究竟是什麼呢?你贊成小小布丁人所體悟:「慢不一定晚到,快不一定早到」的道理嗎?讀完這次的故事之後,可以和小讀者們討論相關議題,讓這本書不只是語文的盛宴,還是思辨討論的品嘗會。
結合108課綱的核心素養與議題,也是哲璋與眾不同的用心。課綱強調探究學習的重要,故事中,小小布丁人就是探究學習的榜樣,他不僅探討美食點心的綽號與別稱,在探究的過程,讀者也跟著一起發現美食的精神和鮮為人知的小祕密。在〈雙面愛情白皮書〉裡,小小布丁人的兩性教育專題報告,也讓我們察覺原來愛情裡也有許多酸甜苦辣,與美食滋味異曲同工。只要願意多用點心,美食探究報告的成果,也將出現無限可能。
哲璋被譽為童書界鬼才,可不是浪得虛名,在每篇故事裡,總有令人意想不到的創意、想像,突如其來的語文雙關形成的無比笑料,也總讓人驚喜連連。鬼才大廚所上的每一道菜,不僅食材新鮮,讓人眼睛為之一亮;細細咀嚼,層次分明,回味頗具深意,難怪能永保閱讀的新鮮感,令讀者忍不住大喊:「再來一盤!」
就讓我們用力敲碗,期待用點心學校的一集又一集吧!

【自序】
長生不老多用點心

「用點心學校」來到了第十四集,由於集數眾多,常會有小朋友問我:「《用點心學校》到底會出到第幾集?」善於使用「誇飾法」的我,不假思索的回答:「我一年出一集,準備出到一千集!」這時候,有小朋友會質疑:「哲璋叔叔,你又不會活到一千歲。」也會有小朋友提醒我:「到時候,你已經死翹翹嘍!」
我笑了笑,還來不及回答,已有小朋友舉手發言:「哲璋叔叔,你別怕,我將來會用功讀書考上醫學院,努力研究,發明長生不老藥,這樣一來,你就可以安心的把《用點心學校》寫到第一千集啦!」
哈!我以為我的回答是奇幻,小朋友的發言把它變成科幻啦!
童話(奇幻)物性邏輯是「可圈可點的胡說八道,入情入理的荒誕無稽」,追求的不是現實邏輯,而是雋永的妙趣,「妙」是包括卻不限於「真善美」!
小朋友的遠大志向,把「第一千集」的胡說八道、荒誕無稽,自圓其說成了可圈可點、入情入理。
從某個角度來看,童話創作就是不停詮釋「物性」這一童話邏輯的過程,其實……它只不過是披著物性外衣的人性。
想想看,未來小讀者在諾貝爾醫學獎的頒獎典禮上,細說他發明長生不老藥的緣由是「為了讀到《用點心學校》第一千集」,那比直接拿到隔壁文學獎還要欣慰、雀躍、賺人熱淚!
為了準備好一千集的寫作,「用點心學校」必須進行科際整合、校際合併。畢竟「衣食住行」是人們最基本、最具體的生活需求,不少語言文字的發明,都和食衣住行有關,並且引申、借代、隱喻、象徵至其他領域。例如,名模穿著很辣,網民說話很酸,正妹笑容很甜,創業初期很苦;沐猴而冠,長袖善舞;宅心仁厚,居心不良;言出必行,替天行道……
至於為什麼本集故事中,兔兔包的包子蒸籠裡會藏有一只喵喵包呢?那是有典故的——
〈貓與兔〉
從前、從前,有一隻貓,被人家發現吊在晒衣繩上,左邊的耳朵夾一個晒衣夾,右邊的耳朵夾一個晒衣夾,牠和衣服吊在一起,風吹過來,牠跟所有的衣服一樣——飄呀飄的,只有耳朵不會動,全身都會動!
牠有三個寵物朋友,牠們早上起床和主人散步的時候,發現牠們的貓朋友怎麼吊在那裡……
小公雞就開始猜了:「啊,牠一定是跟我一樣,出去玩的時候喜歡玩泥巴,不小心玩到『點仔膠』,媽媽用手洗洗不乾淨,只好用洗衣機洗,洗完吊起來。」
「才不是咧!」小白鵝說:「牠一定是跟我一樣,出去玩喜歡啄小朋友的屁股,小朋友的屁股被啄得很痛,向牠媽媽告狀,媽媽很生氣,把牠吊起來處罰。」
小烏龜說:「不可能!牠們家的媽媽最疼牠們家的小貓,才不會虐待動物!這隻貓一定跟我一樣,平常爬一爬、爬一爬就睡著了,這隻貓昨天沒有乖乖睡在牠自己的床上,牠不小心睡在媽媽放髒衣服的洗衣籃裡……媽媽早上一起床,眼睛還沒有睜開,第一件事就是把洗衣機的蓋子打開,把髒衣服放進去,然後按『自動洗』,接著去做早餐、叫小朋友起床,等到小朋友上學去了,衣服也洗好了,媽媽打開洗衣機的蓋子一看——天哪!一隻貓都脫水脫乾淨了……乾脆把牠晾起來吧!」
這三位寵物朋友統統沒有猜對!為什麼這隻貓會吊在晒衣繩上面呢?原來,這隻貓最近喜歡上了牠們家隔壁養的寵物,而牠們家隔壁養了一隻……兔子!
小朋友你們猜,貓喜歡兔子就喜歡兔子,為什麼要把自己吊在晒衣繩上(還在耳朵上夾晒衣夾)呢?


目錄
作者的話 長生不老多用點心??????02

1、美食外送誰最快 ??????????08
2、萬古流香妙綽號 ??????????36
3、雙面愛情報告書??????????66
4、豐衣足食秀可餐 ??????????82
5、帶頭領袖真不乖 ??????????100
6、又見「永保新鮮盃」????????116

推薦文 永保孩子的閱讀新鮮感 賴玉敏????142


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