|
| 商品編號： | DCG5004 | |
| 商品名稱： | 意義的追尋:族群、文化、語言教育 出版公司:臺北藝術大學, 遠流 作者:顏淑惠 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版 | | | 語系版本： | PDF電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台： | PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期： | 2026-05-01 | |
| 光碟片數： | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格： | $100元 | |
| 熱門標籤： | 意義的追尋
族群
文化
語言教育
臺北藝術大學
遠流
顏淑惠
人文社會
| |
意義的追尋:族群、文化、語言教育 出版公司:臺北藝術大學, 遠流 作者:顏淑惠 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版
商品資料
作者：顏淑惠
出版社：臺北藝術大學, 遠流
出版年：2014
課程類型：人文社會>教育
檔案格式：PDF
ISBN：9789860419467
書籍簡介
本書提供完整且深入地介紹族群、文化、語言教育的理論基礎、政策發展與實務規畫，能提供讀者對臺灣原住民族語教育歷史?向與實務橫向面之深度理解。本書也帶領讀者進入族群、文化、語言教育的實踐歷程，透過族語教師的生命故事敘說，了解族語教育發展困境，明白族語教師的堅持與使命，希望能感染更多關心原住民族群發展之讀者，一起探尋族群、文化、語言教育的意義。 章節
自序(第5頁)上篇 族群、文化、語言教育緣起(第9頁)- 第一章 族語教育之立論基礎(第13頁)
- 第二章 族語教育之政策發展(第25頁)
- 第三章 族語教育之課程規畫(第37頁)
- 第四章 族語教育之師資培育(第53頁)
- 第五章 族語教育之教材教法(第65頁)
中篇 族群、文化、語言教育之實踐(第83頁)- 第六章 我沒有忘記回家的路 ── 杜珞琳（Ljemingas Zengetj）老師(第87頁)
- 第七章 流淚撒種，必歡呼收割 ── 洪艷玉（Sukudi Maretukaw）老師(第101頁)
- 第八章 守護文化是無悔的使命 ── 柯菊華（Legeane Kasepelane）老師(第113頁)
- 第九章 殷勤灌溉族語的種子 ── 浦正昌（Ava'e Poicon ）老師(第123頁)
- 第十章 從分享中湧流出滿足的喜樂 ── 林照玉（Amoy）老師(第135頁)
- 第十一章 族群的心為心 ── 高進財（Nikar , Calaw）老師(第145頁)
- 第十二章 做孩子腳前的燈、路上的光 ── 林春妹（Masako）老師(第153頁)
- 第十三章 族語是通往原鄉的橋 ── 陳春源（Yava'e Akunyana）老師(第165頁)
下篇 族群、文化、語言教育的現在與未來(第173頁)- 第十四章 族語教學之綜合分析(第177頁)
- 第十五章 結論與建議(第199頁)
後記(第221頁)參考文獻(第222頁)附錄一 國民中小學九年一貫課程綱要語文學習領域（原住民族語）(第236頁)附錄二 原住民學生升學優待及原住民公費留學辦法(第253頁)附錄三 原住民族語教學評鑑檢核表(第257頁)
|
您現在的位置：
電子書綜合教學
