|
| 商品編號： | DCG5036 | |
| 商品名稱： | 博雅教育新取向 出版公司:巨流圖書 作者:陳閔翔 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版 | | | 語系版本： | PDF電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台： | PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期： | 2026-05-01 | |
| 光碟片數： | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格： | $100元 | |
| 熱門標籤： | 博雅教育新取向
巨流圖書
陳閔翔
人文社會
教育
| |
博雅教育新取向 出版公司:巨流圖書 作者:陳閔翔 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版
商品資料
作者：陳閔翔 主
出版社：巨流圖書股份有限公司
出版年：2020
課程類型：人文社會>教育
檔案格式：PDF
ISBN：9789577326102
書籍簡介
不同於坊間的師資培育用書、課程設計匯整或教學實務心得，本書一開始即定位為具學術規格的知識性書籍。
綜觀而言，本書特色有二：
1.以一門通識課做引介，用「說故事」的方式呈現主要知識。全書均用淺顯易懂的文字來論述，知識點引用皆標示出處，可端見每位作者備課的後設智慧，讀完將可獲致清晰的博雅理念。
2.由於書寫不像研究論文那樣艱澀，因此深具親近性，可供一般社會大眾、關心大學通識教育的人士閱讀與典藏。
我們期待的讀者是：不只對書中主題有興趣的師生，更是對未來尚有盼望的公共知識分子。 作者簡介
◆主編簡介
陳閔翔
國立臺北商業大學通識教育中心助理教授
國立臺北商業大學企業管理系助理教授（2019-2021年借調）
國立臺灣師範大學政治學研究所法學博士
行政服務
國立臺北商業大學深耕社會行動力計畫主持人
國立臺北商業大學通識教育中心公民涵養學群召集人
國立臺北商業大學教學發展中心教學資源組組長
學術榮譽
中央研究院歐美所國內學人短期來院訪問研究獎勵
教育部現代公民核心能力課程計畫績優獎
國立清華大學第五屆大學教師創新課程及教學優等獎
國立臺北商業大學校務發展特色躍升計畫研究獎勵
國立臺北商業大學特殊優秀人才獎勵（教學實踐類）
國立臺北商業大學校優良導師（財稅系推薦）
國立臺中科技大學學術期刊論文成果優良獎
台灣法學會2010年法學博士論文獎
台灣政治學會2008年會政治哲學最佳論文獎
◆作者簡介（依章節排序）
張瑞雄
國立臺北商業大學資訊與決策科學研究所教授兼校長
胡全威
世新大學口語傳播暨社群媒體學系副教授兼主任
賴伯琦
大葉大學生物資源學系暨通識教育中心合聘助理教授
簡士捷
國立臺北商業大學通識教育中心教授兼主任
林盈鈞
國立臺北商業大學通識教育中心副教授兼圖書館館長
談玉儀
國立臺北商業大學通識教育中心副教授
蔡美惠
國立臺北商業大學通識教育中心副教授
張谷良
國立臺北商業大學通識教育中心助理教授
陳閔翔
國立臺北商業大學通識教育中心助理教授
章節
前言 再現通識價值(第1頁)- 序 重建通識教育的可尊敬性∕黃俊傑(第3頁)
- 推薦序 未來大學的博雅之門∕林從一(第11頁)
- 推薦序 用知識與經驗的典藏來影響更多生命∕黃俊儒(第17頁)
- 導讀 新共學時代的博雅知識、素養與未來∕陳閔翔(第21頁)
第一編 趨勢素養陶塑(第41頁)- 第一章 以理服人的溝通：語言邏輯與批判思考∕胡全威(第43頁)
- 第二章 數位世代的臉書民主與法律規範∕陳閔翔(第55頁)
- 第三章 人與環境：永續生態發展的真實回歸∕賴伯琦(第73頁)
第二編 東西古今對話(第93頁)- 第四章 希臘羅馬神話的歷史探源∕簡士捷(第95頁)
- 第五章 舞動季節嘉年華：《樂來越愛你》戀人絮語∕談玉儀(第111頁)
- 第六章 翫古遊今：文學經典演藝∕張谷良(第129頁)
第三編 在地創新行動(第147頁)- 第七章 走讀見學：旅行故事與影像賞析∕林盈鈞(第149頁)
- 第八章 開創在地新價值：體驗臺灣族群文學與文化∕蔡美惠(第167頁)
- 第九章 邁向社會創新：實踐憲政民主與國家發展∕陳閔翔(第185頁)
尾聲 知識迴響展望(第199頁)- 結論 走出通識教育的大學之道∕陳閔翔、張瑞雄(第201頁)
- 展望 追尋教學的藝術：論杜威的教師哲學∕陳閔翔(第209頁)
- 附錄一 從學生到教學助理：通識課裡的職場競爭力∕陳雅蓁(第245頁)
- 附錄二 在自由中陶塑公民素養，原來這才是通識課∕陳曉瑄(第249頁)
|
您現在的位置：
電子書綜合教學
