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商品編號: DCG5146
商品名稱: 教育中的批判民族誌——經典導讀、重點評析與在地對話 出版公司:巨流圖書 作者:楊巧玲 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版
語系版本: PDF電子書 繁體中文版
運行平台: PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用
更新日期: 2026-05-01
光碟片數: 1片CD光碟
銷售價格: $100元
熱門標籤: 重點評析與在地對話  巨流圖書  楊巧玲  人文社會  教育 

教育中的批判民族誌——經典導讀、重點評析與在地對話 出版公司:巨流圖書 作者:楊巧玲 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版

圖片說明:

教育中的批判民族誌——經典導讀、重點評析與在地對話 出版公司:巨流圖書 作者:楊巧玲 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版

內容說明:


商品資料
作者:楊巧玲 主
出版社:巨流圖書股份有限公司
出版年:2020
課程類型:人文社會>教育
檔案格式:PDF
ISBN:9789577325983

書籍簡介

閱讀經典著作有助於深化基本議題、修練研究技法、思考認識論並反省存在論,以期各自到位、四位一體。本書即聚焦於民族誌風格或取徑的著作,且採行批判觀點的作品,同時放在教育領域的脈絡裡,故名為《教育中的批判民族誌》。
全書探究批判民族誌經典如何將方法與理論緊密結合,不僅有益於教學者的教學與研究,對於指導研究生做研究也會很有幫助,透過研讀批判的教育民族誌經典著作,特別聚焦於一種質性研究的取徑,可望深化議題思考、強化技法實做、優化研究品質。
希望能藉由教育中的批判民族誌經典導讀、重點評析與反思啟示,拓展社會學的想像,實踐在地對話,透過相關課程的開設與修習,逐漸形成學習社群,逐步累積研究能量,創發屬於本土的批判的教育民族誌之作品。

作者簡介

主編簡介
楊巧玲
學歷:美國明尼蘇達大學教育政策與行政博士
現職:國立高雄師範大學教育學系教授兼教育學院院長
研究專長:質性研究、教育社會學、性別與教育



作者簡介
王儷靜
學歷:美國馬里蘭大學哲學博士
現職:國立屏東大學教育學系副教授
研究專長:性別平等教育、課程與教學、師資培育

林郡雯
學歷:國立臺灣師範大學教育博士
現職:國立嘉義大學師資培育中心副教授
研究專長:教育社會學、英語科教材教法

張如慧
學歷:國立臺灣師範大學教育博士
現職:國立臺東大學數位媒體與文教產業學系副教授
研究專長:多元文化教育、課程理論

張盈
學歷:美國威斯康辛大學課程與教學(育)研究所
現職:國立政治大學幼兒教育研究所副教授
研究專長:課程研究、文化研究、教育社會學

游美惠
學歷:美國猶他大學社會學博士
現職:國立高雄師範大學性別教育研究所教授
研究專長:性別教育,性別社會學,多元文化教育

楊巧玲
學歷:美國明尼蘇達大學教育政策與行政博士
現職:國立高雄師範大學教育學系教授兼教育學院院長
研究專長:質性研究、教育社會學、性別與教育

鄭臻貞
學歷:美國威斯康辛大學-麥迪遜校區特殊教育研究所博士
現職:國立高雄師範大學特殊教育系助理教授
研究專長:特殊教育政策研究、質性研究法、行動研究法、障礙學研究、多元文化特殊教育、溝通障礙、多元文化與溝通障礙、親師合作
章節
  • 主編序 楊巧玲(第1頁)
  • 緒論:教育民族誌與批判教育學 楊巧玲(第9頁)
  • 讀書、寫作、抵抗:初中生在學校的勞動紀錄(第31頁)
  • 製造失敗:一所都會學校的民族誌(第67頁)
  • 下一代:一個都市郊區的教育民族誌(第99頁)
  • 階級的界線、運作與排除:家校關係如何維持社會階級的不平等(第127頁)
  • 家長幫到╱倒忙:解析社會階級、家長參與和學校教育之間的複雜糾葛(第171頁)
  • 我抗拒,我驕傲:小夥子的文化創生與社會再製(第193頁)
  • 男生向右女生向左?脫工業化經濟體制下的青少年認同發展(第223頁)
  • 背離校園:黑人學生的輟學經驗(第259頁)
  • 結語:厚描教育與政治的交織以追求社會正義(第285頁)



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