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| 商品編號： | DCG5171 | |
| 商品名稱： | 結構方程模式:方法與實務運用 出版公司:麗文 作者:吳明隆 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版 | | | 語系版本： | PDF電子書 繁體中文版 | |
| 運行平台： | PDF電子書,沒有任何平台限制,終身使用 | |
| 更新日期： | 2026-05-01 | |
| 光碟片數： | 1片CD光碟 | |
| 銷售價格： | $100元 | |
| 熱門標籤： | 結構方程模式
方法與實務運用
麗文
吳明隆
人文社會
教育
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結構方程模式:方法與實務運用 出版公司:麗文 作者:吳明隆 類型:人文社會-教育 PDF電子書 繁體中文版
商品資料
作者：吳明隆
出版社：麗文
出版年：2009
課程類型：人文社會>教育
檔案格式：PDF
ISBN：9789577483348
書籍簡介
本書是《結構方程模式—AMOS的操作與應用》的系列叢書之二。內容以實例方式解析AMOS於結構方程模式的應用，包括驗證性因素分析、競爭模式/選替模式、測量?等性檢定、完整SEM範例分析、多群組SEM分析等，全書以深入淺出的方式，以實際案例說明SEM的各種應用，是一本SEM量化研究的參考用書。全書以多個不同實際範例完整而有系統的介紹AMOS於SEM上的各種應用，結合實例問題與圖表，讓使用者對SEM各種模式估計有清晰完整的概念，表格範例與資料詮釋可作為研究者進行模式檢定與論文撰寫的參考，是一本簡單易懂而實用的SEM工具書。 作者簡介
吳明隆學歷：高雄師範大學教育學博士 現職：高雄師範大學師資培育中心副教授 研究專長：班級經營、教育統計、課程與教學、資訊科技與教育、測驗與套裝軟體統計應用 章節
自序(第i頁)第一章 驗證性因素分析(第1頁)- 壹、徑路係數設定模型(第9頁)
- 貳、設定潛在變項變異數的 CFA 模型(第33頁)
- 參、根據修正指標修正假設模型(第36頁)
第二章 CFA區別效度檢驗(第55頁)- 壹、區別效度求法一(第59頁)
- 貳、區別效度求法二(第68頁)
- 參、沒有區別效度的實例(第76頁)
- 肆、四個潛在構念量表的區別效度(第81頁)
第三章 CFA競爭模式的比較(第91頁)- 壹、校長教學領導量表(第92頁)
- 貳、教師專業成長量表(第106頁)
第四章 驗證性因素分析限制模式(第121頁)- 壹、三種 CFA 模式估計結果(第124頁)
- 貳、嚴格平行檢定模式(第131頁)
第五章 測量恆等性檢定(第141頁)- 壹、二個群組分析的第一種模型(第143頁)
- 貳、二個群組分析的第二種模型(第160頁)
- 參、三個群組測量恆等性的檢定(第169頁)
- 肆、估計平均數與截距項(第179頁)
第六章 完整SEM範例解析(第193頁)- 壹、退休教師生活滿意因果模式分析(第196頁)
- 貳、五個潛在變項因果路徑模式的解析(第218頁)
- 參、違犯估計的模式(第238頁)
第七章 SEM多群組分析(第251頁)- 壹、單群組模式(第255頁)
- 貳、多群組模式(第258頁)
- 參、多群組競爭模式(第263頁)
- 肆、三個群組的 SEM 分析(第275頁)
第八章 徑路分析(第291頁)- 壹、四個觀察變項之徑路分析(第294頁)
- 貳、五個觀察變項間之徑路分析(第310頁)
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