教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用出版公司:心理出版社作者:吳清山類型:人文社會-教育 PDF電子書繁體中文版


商品編號：	DCG5224

商品名稱：	教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用出版公司:心理出版社作者:吳清山類型:人文社會-教育 PDF電子書繁體中文版

語系版本：	PDF電子書繁體中文版

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更新日期：	2026-05-01

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熱門標籤：	教育學門論文寫作格式指引吳清山人文社會教育

教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用出版公司:心理出版社作者:吳清山類型:人文社會-教育 PDF電子書繁體中文版

圖片說明:

內容說明:

商品資料
作者：吳清山審閱
出版社：心理出版社
出版年：2023
課程類型：人文社會>教育
檔案格式：PDF
ISBN：9786267178690

書評

《教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用》一書由吳清山審閱、林雍智著，旨在協助教育學門領域的寫作者掌握APA格式第七版的應用。書中詳細介紹了論文結構、文獻引用、表格圖示製作及參考文獻撰寫等關鍵面向，並提供範例說明，以提高學術研究品質。此書被認為是教育學、心理學、社會科學等領域學術寫作的實用指南，適合學生及研究者參考。部分通路將此書列為推薦或暢銷書，顯示其在學術寫作社群中的實用價值與受歡迎程度。

書籍簡介
　　由美國心理學會在其發行的出版指引中所規範的APA格式，自1929年起刊出第一版後，已於2020年修訂至第七版，在美國已成為教育、心理等社會科學領域，以及護理學、傳播學、商學與工程學等領域上的寫作格式標準。經過多年發展，APA格式在我國教育、心理、護理學等學門也已成為學術論文寫作格式與出版規範之主流。

　　要寫好一篇論文，除了需有原創性題材與寫作熱忱外，寫作者還要能使用正確的寫作格式，才能讓論文順利面世，使讀者閱讀到這篇作品。本書透過介紹APA格式在論文寫作上之應用，協助寫作者在撰寫學術文章時，能在主題設定、文獻引用、表與圖製作與參考文獻上掌握APA格式之內涵及在中文上的轉換用法，進一步提高論文撰寫與學術研究的品質。

作者簡介
審閱者簡介
吳清山博士
　　臺北市立大學教育行政與評鑑研究所名譽教授
　　國立暨南國際大學名譽講座教授
主要經歷

　　教育部國民及學前教育署署長、國家教育研究院院長、臺北市政府教育局長、財團法人高等教育評鑑基金會執行長、臺北市立師範學院校長（現臺北市立大學）
學術專長
　　教育行政、國民教育、高等教育、師資培育、教育評鑑
主要著作
　　教育行政學、十二年國民基本教育、教育的新希望、教育概論、當代教育議題研究、學校行政、教育小辭書、教育e 辭書、教育行政學研究、教育的正向力量、未來教育發展、幸福教育的實踐等數十冊專書與發表400餘篇學術論文

作者簡介
林雍智博士
　　亞洲大學幼兒教育學系助理教授
　　中華民國中小學校長協會研究員兼第七屆教育顧問
　　臺北市立大學師資培育及職涯發展中心兼任助理教授
　　日本岐阜大學教職大學院訪問學者
主要經歷
　　社團法人111 教育發展協進會理事、臺北市與宜蘭縣學校及非學校型態實驗教育審議委員、新北市親子館輔導專家、新北市防災教育諮詢委員、日本愛知縣玩具圖書館連絡協議會顧問、新竹縣文教獅子會長期顧問等
學術專長
　　教育法規與制度、教育行政、幼兒教育、實驗教育、日本教育
主要著作
　　實驗教育面面觀、師傅校長培育、教育的理念與實踐、近十年來日本教育改革重大議題研究、世界教員養成：編等專書，以及發表教育行政類、課程與教學類、特殊教育類期刊專論80餘篇，參與各種研究計畫20部

章節

第 1 章教育學門論文寫作之格式規範(第1頁)

第一節緒論(第2頁)
第二節什麼是APA 格式(第3頁)
第三節 APA 格式在教育學門的適用(第4頁)
第四節《APA 出版手冊第七版》之架構與重點(第5頁)
第五節本書各章之架構與重點(第8頁)
第六節本書定位(第10頁)

第 2 章文章結構(第13頁)

第一節緒論(第14頁)
第二節文章的架構內涵(第14頁)
第三節縮寫字的使用(第22頁)
第四節使用避免偏見的用語(第25頁)

第 3 章內文中的文獻引用(第31頁)

第一節緒論(第32頁)
第二節引用方式(第33頁)
第三節基本寫法(第34頁)
第四節不同作者人數的引用寫法(第35頁)
第五節引用文獻的標點符號寫法與順序(第40頁)
第六節直接引用參考文獻的內文(第41頁)
第七節引用具有完整日期的文獻(第43頁)
第八節作者未知或未標明作者，及作者為無名氏時的引用(第43頁)
第九節翻譯、再製、再出版、重新發行資料之引用(第45頁)
第十節第二手資料的引用(第45頁)
第十一節引用特定局部文獻(第46頁)
第十二節引用個人通訊紀錄(第47頁)
第十三節其他引用(第47頁)
第十四節引用上的抄襲與剽竊(第47頁)

第 4 章參考文獻(第49頁)

第一節緒論(第50頁)
第二節構成參考文獻的核心元素(第50頁)
第三節文獻排列順序(第54頁)
第四節常用的參考文獻類別(第60頁)
第五節參考文獻格式與範例(第63頁)
第六節參考文獻中常用的英文縮寫(第122頁)

第 5 章製作表和圖(第125頁)

第一節緒論(第126頁)
第二節製作表格(第126頁)
第三節製作圖形(第145頁)

第 6 章數字與統計符號(第161頁)

第一節緒論(第162頁)
第二節數字的格式與使用原則(第162頁)
第三節統計符號格式與使用原則(第166頁)

第 7 章學生報告與其他常用格式(第169頁)

第一節緒論(第170頁)
第二節學生報告(第170頁)
第三節其他常用格式(第174頁)

第 8 章 APA 格式第六版與第七版的主要差異(第179頁)

第一節緒論(第180頁)
第二節內文中的文獻引用與參考文獻之差異(第180頁)
第三節文章格式的主要變更(第185頁)
第四節使用更有包容性的、避免偏見的用語(第187頁)
第五節表與圖製作上之主要差異(第188頁)

第 9 章如何寫好學術文章(第191頁)

第一節緒論(第192頁)
第二節撰寫學術文章前的呼吸法（心理建設）(第192頁)
第三節撰寫學術論文這件事(第199頁)
第四節結論(第203頁)

第 10 章邁向共通的學術規範(第205頁)

參考文獻(第209頁)

附錄 1 APA 格式第七版通用範例參考(第211頁)

第一節標題層級(第212頁)
第二節摘要與關鍵詞(第215頁)
第三節內文中的文獻引用(第217頁)
第四節參考文獻(第218頁)
第五節數字與統計結果(第220頁)
第六節表與圖(第222頁)

附錄 2 APA 格式運用上的常見問題（FAQ）(第227頁)

第一節標題層級(第228頁)
第二節文章結構(第228頁)
第三節內文中的文獻引用(第229頁)
第四節參考文獻(第230頁)
第五節表和圖製作(第233頁)
第六節其他常見問題(第235頁)

後記(第237頁)

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